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動(dòng)物的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的動(dòng)物的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動(dòng)物的作文 篇1
這個(gè)星期天，媽媽帶我來(lái)到了動(dòng)物園。我到現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)的情景，夕陽(yáng)西下，我仍然舍不得回家，仍然舍不得與這些動(dòng)物們告別。
剛進(jìn)動(dòng)物園，我們就看到了水里那歡快活潑的魚(yú)兒，他們嘴里吐著泡泡，像是在歡迎我似的。他們?cè)谒锊煌５赜蝿?dòng)，自由自在，快樂(lè)極了！
這時(shí)，我們又來(lái)到了一個(gè)偌大的水池旁邊。哦！原來(lái)這里是海豚的表演地呀！表演開(kāi)始了，只見(jiàn)這位馴獸師指揮著海豚，海豚也很聽(tīng)話，一會(huì)兒跳舞，那美妙的舞步使人大開(kāi)眼界，海豚扭動(dòng)著身子，好像在向人們說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)！”這時(shí)，馴獸師對(duì)我說(shuō)：“你想不想和海豚一起玩耍呢？”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，馴獸師就帶著我來(lái)到了海豚的旁邊。
剛見(jiàn)到它，我還真有點(diǎn)害怕。在我看來(lái)，海豚就是龐然大物。馴獸師讓我和海豚握手，我先是害怕的說(shuō)：“這頭海豚不會(huì)傷害人吧！”聽(tīng)到馴獸師肯定的回答，我才哆哆嗦嗦的伸出左手，與海豚開(kāi)始握手。海豚則顯得很大方，把它的“手”搭在我的手上。這時(shí)，旁邊的.馴獸師叔叔，又對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)抓住這個(gè)鋼圈，等一會(huì)兒海豚住要給你表演“鯉魚(yú)躍龍門(mén)呢！””我聽(tīng)了，半信半疑，看見(jiàn)很笨重的海豚能這么輕巧嗎？
誰(shuí)知，我抓穩(wěn)了鋼圈，只見(jiàn)海豚一用力，“呼”的一聲，從鋼圈里鉆了過(guò)去。博得讓無(wú)數(shù)人的掌聲，我也對(duì)他刮目相看。想不到圓乎乎的海豚，平常只聽(tīng)說(shuō)過(guò)她的可愛(ài)，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)它竟然有這么多的本領(lǐng)！
這時(shí)，我們又來(lái)到了熊貓館，我們站在前面，觀察著各種各樣的熊貓姿態(tài)。有的熊貓吃飽了，正懶洋洋的趴在那里曬太陽(yáng)呢！還有的熊貓，由于太過(guò)貪玩，竟然靠著樹(shù)，睡著了。這是各種各樣姿態(tài)百出��！我們連忙掏出相機(jī)，記錄下這一有趣而又美好的時(shí)刻。這時(shí)，管理人員來(lái)到了我們的身旁：“小朋友，你想喂熊貓食物嗎？”我驚喜的點(diǎn)了點(diǎn)頭，在那位叔叔的帶領(lǐng)下，我采了幾片竹葉，便進(jìn)入了熊貓園。
這時(shí)，一只可愛(ài)的小熊貓，引起了我的注意，只見(jiàn)他有大大的黑眼圈，憨態(tài)可掬。我便來(lái)到了它的身旁，摸了摸它細(xì)膩的絨毛，又拍了拍他的后腦勺，對(duì)他說(shuō)：“熊貓老弟呀！來(lái)給你喂食了�！闭f(shuō)著，我把早已準(zhǔn)備好的食物的到了他的面前，然后熊貓的反應(yīng)卻出乎我的意料。他先是用手拿開(kāi)了，我非常奇怪：“為什么會(huì)這樣呢？”管理人員對(duì)我說(shuō)，因?yàn)樾茇埖谝淮我?jiàn)到陌生人，有些怕生。我便躲到樹(shù)后面，只見(jiàn)熊貓才拿起了竹葉，一陣?yán)峭袒⒀省?/p>
后來(lái)，我們又看到了精彩的老虎表演，還騎了騎駱駝，和許多的動(dòng)物合影，樂(lè)趣非凡。但是，夕陽(yáng)西下了，我們也該回家了。帶著滿滿的收獲，帶著依依不舍，與動(dòng)物們道別后，我們便踏上了回家的路程。
動(dòng)物的作文 篇2
蝴蝶翩翩起舞。那貪玩的貓不停地用爪子抓蝴蝶，可沒(méi)有一次成功過(guò)。
知了在樹(shù)上扯了一片葉子當(dāng)太陽(yáng)傘，還不停地喊：“熱呀！熱呀！”好幾只蚊子都圍在我身邊，可遲遲沒(méi)有叮我。葡萄幾乎都被牛角蜂和蒼蠅全部消滅了。那些蜘蛛一直趴在網(wǎng)上，一動(dòng)不動(dòng)地等待獵物自投羅網(wǎng)。它們個(gè)頭都不一樣大。胃口倒是差不多。蜘蛛們不喜歡群居生活。因?yàn)槿绻粡埦W(wǎng)上有兩只個(gè)頭一樣大的蜘蛛，而獵物只有一只，那該怎么辦呢？
豬兒蟲(chóng)不知道跑哪兒去了。蝸牛們也鉆進(jìn)了自己溫暖的小房子里了。它們都不會(huì)打擾對(duì)方，就像在用一種心理言語(yǔ)對(duì)話一樣。
貓正在拔弄一只無(wú)辜的'小甲殼蟲(chóng)。后來(lái)甲殼蟲(chóng)躺在地上裝死，貓就走了。這時(shí)，小甲殼蟲(chóng)立刻爬起來(lái)，逃跑了。
有一條蚯蚓在泥土間鉆來(lái)鉆去。它似乎在與透明的“伙伴”玩躲貓貓。那些在卷心菜的的菜葉上睡著了的大青蟲(chóng)，被包在了卷心菜里，可它們并沒(méi)有出來(lái)。
一群牛角蜂不管那些吮吸著葡萄汁的蒼蠅，而是埋頭“苦干”。蟲(chóng)子們也不閑著，愛(ài)干什么隨便干什么，就像這里是昆蟲(chóng)園一樣-
動(dòng)物的作文 篇3
小白兔高興地抓住了胡蘿卜“咔嚓咔嚓”地啃了起來(lái)，它全身雪白雪白的，沒(méi)有一點(diǎn)別的顏色，看上去就像用潔白無(wú)暇的漢白玉雕刻的。它的眼睛是紅色的，好像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。蹦跳的時(shí)候，一撅一撅的，可有意思了�！眿寢尶粗液托“淄脗z可愛(ài)的樣子，高興的笑了。好像已經(jīng)餓了好多天的`樣子，
去年夏天，姑姑送給我一只小白兔，我高興極了。
它全身雪白雪白的，沒(méi)有一點(diǎn)別的顏色，看上去就像用潔白無(wú)暇的漢白玉雕刻的。它的眼睛是紅色的，好像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。它那短短的尾巴好像掛在屁股后面的小絨球，蹦跳的時(shí)候，一撅一撅的，可有意思了。
姑姑告訴我，小白兔喜歡干凈，但不能給它洗澡，因?yàn)槟菢訒?huì)生病，平常要給它吃胡蘿卜或青菜。于是，我到奶奶的菜籃子里找了一根胡蘿卜去喂它，小白兔高興地抓住了胡蘿卜“咔嚓咔嚓”地啃了起來(lái)，好像已經(jīng)餓了好多天的樣子，我蹲在旁邊靜靜地看著它，輕輕地跟它說(shuō)：“你慢點(diǎn)吃，不要噎著了�！眿寢尶粗液托“淄脗z可愛(ài)的樣子，高興的笑了。
從那時(shí)起，我每天放學(xué)回來(lái)都要去看看它，喂它食物，和它說(shuō)說(shuō)在學(xué)校的事情，就這樣我和它變成了好朋友，我希望它像我一樣快快長(zhǎng)大。
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