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實(shí)用的我喜歡的動物的作文【優(yōu)秀】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我喜歡的動物的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我喜歡的動物的作文 篇1
大家都有喜歡的小動物，我也有。有的人喜歡小狗，有的人喜歡小白兔，有的人喜歡小雞，有的人喜歡小羊，可我最喜歡的還是我家里那只又肥又胖的小貓。
我家那只小貓是我5歲那年爸爸送給我的生日禮物。小貓剛來我家時(shí)對我還有點(diǎn)害怕，可后來就和我十分親近。我給小貓起了個(gè)名字，叫做“咪咪”。
咪咪全身是灰色的，只有爪子上有一點(diǎn)兒白色，它的尾巴長長的，一個(gè)圓圓的腦袋，有一個(gè)灰鼻子，鼻子上面鑲嵌著兩顆綠寶石，它的胡須又長又白，我家的咪咪可好看了呢。
咪咪哪兒都好，就是愛睡懶覺，它睡覺的時(shí)候不管你怎么喊它，它還是一動不動的，在那里睡它的美容覺。可別看咪咪平時(shí)這么懶，可是它捉起老鼠來，可一點(diǎn)也不含糊哦！
一天我在房間做作業(yè)，爸爸媽媽不在家，這時(shí)一只大老鼠跑了出來，嚇得我哇哇大叫，咪咪聞聲趕來，只見咪咪眼明手快，迅速跳到大老鼠跟前，一爪就抓住大老鼠的背上，大老鼠想跑也跑不了。我連夸咪咪好。它那個(gè)樣子好像十分得意呢！等我一看，那只大老鼠早就已經(jīng)進(jìn)了咪咪的肚子里了。這時(shí)咪咪跑過來蹭蹭我，那個(gè)樣子，好像在向我要獎賞呢！
其實(shí)我覺得咪咪蠻可愛的，就是肥了點(diǎn)，它胖乎乎的，像個(gè)肉球似的。我和咪咪之間發(fā)生的那些有趣的事兒呀，簡直就像天上的繁星一樣，怎么數(shù)也數(shù)不清。
時(shí)間過得真是快呀，到今年，咪咪已經(jīng)有5歲了。哦，對了，今年咪咪還生下了一只可愛的小貓咪，小家伙和它的媽媽一樣，全身也是一身灰色。那天我放學(xué)回家，看到小貓咪在曬太陽，就把它抱了起來，我哪曉得，咪咪正用兩只眼睛狠狠的盯著我，好像在告訴我“快把我的孩子放下來”，還沒等我放下，它就一個(gè)爪子抓過來，我的手上立刻出現(xiàn)了兩條深深的`爪印。我跑去問媽媽，咪咪和我那么好，它為什么要抓我呢？媽媽說是因?yàn)檫溥渥鰦寢屃搜剑履銈λ暮⒆�，所以抓你了。哦，我知道了，咪咪，我不怪你，因�(yàn)槟阍诒Ｗo(hù)你的孩子，我們還是好朋友。
我家的咪咪是那么的可愛，那么的活潑，那么的調(diào)皮，你喜歡它嗎？
這就是我喜歡的小動物，那你們喜歡的又是什么小動物呢？趕快給我介紹吧。
我喜歡的動物的作文 篇2
我最喜歡的小動物是小兔子，因?yàn)樗L得很可愛。
小兔子有一身像雪一樣潔白柔軟的皮毛，它的尾巴看起來像雪球一樣毛茸茸的。它的耳朵長長的，有一雙像紅寶石一樣亮晶晶的眼睛。還有一張很獨(dú)特的三瓣嘴。
小兔子它很淘氣。我想摸它的時(shí)候，它就蹦蹦跳跳地跳走了，有時(shí)候，它還在懶洋洋的太陽底下睡覺呢！有時(shí)候，它非常的溫順，當(dāng)我撫摸它的背時(shí)，它就乖乖的趴著。
這就是我喜歡的小兔子。
童躍愷
我喜歡的`小動物是小白兔，因?yàn)樗L得很可愛，也很乖巧。
小白兔全身毛茸茸的，好像一個(gè)圓圓的白色毛球。它圓圓的腦袋上面長著兩只長長的耳朵。它的眼睛很像兩顆紅色的寶石，特別明亮。它的嘴巴是三瓣嘴，兩邊還長著一根根像細(xì)細(xì)的魚刺一樣的胡須。它的尾巴非常短，也非常小，好像一個(gè)很小的白絨球。
小白兔很愛吃胡蘿卜。它吃蘿卜的時(shí)候非�？欤彀筒煌５亟绖又�。它看見別的兔子吃得很香時(shí)就會去搶別人的胡蘿卜，很好玩。
我喜歡可愛的小白兔。
我喜歡的動物的作文 篇3
有人喜歡頑皮的貓咪，有人喜歡可愛的小兔子，還有人喜歡忠誠的狗兒，可我卻喜歡我們家的那只鸚鵡——樂樂。
聽到這兒，你們一定會問我什么！那我就來告訴你們原因吧——小兔子固然可愛，可它會說話嗎？它聽得懂你的語言嗎？答不出來了吧！狗兒固然聰明，也聽得懂你的話，可只是在你叫它吃飯時(shí)的前提下吧！所以我喜歡鸚鵡——它不僅聽得懂你的話，還會照著你的腔調(diào)模仿你的話語�？梢残枰獣r(shí)間，下面就來聽聽我是用什么方法來教它說“你好” 的吧！
今天是星期天，是我在這個(gè)星期里最空閑的一天了！我早早的起了床。只見樂樂雙腳都立在一條欄桿上，眼睛睜的大大的，好像一整夜都沒有睡。我心想：它一整夜也沒有睡，精神肯定不好，不如我先給它喂些食物吧。想著想著，我拿起一塊餅干，掰成小小的一塊塊，往樂樂嘴里送，看著它津津有味的樣子，我笑了。喂完了吃的，我就和樂樂開始了今天的“魔鬼訓(xùn)練”。
首先，我不耐其煩的把“你好”清清楚楚地念了5遍，不見動靜。我天真的以為是它沒聽清楚，所以我又念了5遍，你猜怎么著，樂樂不但沒有理我，嘿，連頭都沒抬幾下。這下可把我激怒了——無視我的存在。我生氣的說：“本小姐還真不干了，你這只笨鳥，真沒出息！我不理你了！"許多讀者讀到這兒可能以為故事結(jié)束了，也可能覺得我前面寫的.都是大話。那假如我說后來樂樂會說”你好“了，你們信嗎？沒錯，這是真的。后來，我還是忍不住去教了樂樂。因?yàn)�，我想了一個(gè)巧妙的辦法——“獎勵法”。我先像剛才那樣重復(fù)了5遍“你好”。然后，將一塊巧克力送進(jìn)他嘴里，別說，它還真是個(gè)小饞貓呢！這個(gè)“獎勵法”好像起了效，樂樂好像有點(diǎn)了興趣——頭抬起來了。跟著嘴巴里發(fā)出了點(diǎn)細(xì)微的聲音，我將計(jì)就計(jì)，又念了幾遍，果然，不愧是我吳涵鈺養(yǎng)的鳥，它的嘴里說出了幾句模模糊糊的“你好”，天哪，不可思議，我成功了！
這就是我喜歡的小動物，頗有靈氣的小動物——鸚鵡樂樂。今天它學(xué)會中文版的“你好”明天我要它學(xué)會英文版的“Hello"。同學(xué)們，如果你也養(yǎng)了小動物的話，就請與它“交流交流”吧！
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