動(dòng)物的作文7篇[熱門]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的動(dòng)物的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

動(dòng)物的作文 篇1

　　爺爺從集市上買回來(lái)一只小山羊。它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)灰白色的剛剛露頭的小角，下面有一對(duì)圓溜溜的眼睛，嘴巴小小的，它的頭長(zhǎng)得實(shí)在好看。它身上的'毛是雪白雪白的，四條小腿短而且粗，蹦起來(lái)很有勁。屁股上還翹著一根毛茸茸的小尾巴，你要拿草去喂它，那尾巴搖得更歡啦！小家伙實(shí)在惹人愛(ài)。

　　一個(gè)星期天，我牽它到地里去吃草。它走得很慢，我用鞭子輕輕地抽了它一下，小家伙冒火了，把頭一偏，就向我頂來(lái)。我一閃身沒(méi)有頂著，小家伙氣得直蹦跳。我被它逗得哈哈大笑，笑得眼淚都出來(lái)了。

　　就在這時(shí)，它又向我頂來(lái)，我沒(méi)看清，被它頂?shù)靡黄ü勺�在地上。我哎喲哎喲地直叫，它也昂著頭咩咩地叫喚，好像報(bào)復(fù)地嘲笑我。我真想狠狠地揍它，但又舍不得，它實(shí)在太可愛(ài)了。

　　這段描寫(xiě)小山羊的文字寫(xiě)得很好，體現(xiàn)了描寫(xiě)動(dòng)物的基本要求。小作者緊扣題目的要求，抓住“可愛(ài)”兩個(gè)字，通過(guò)描寫(xiě)小山羊的外形特點(diǎn)和小主人嘻戲的場(chǎng)面，具體、形象、生動(dòng)地寫(xiě)出了小山羊的實(shí)在可愛(ài)。首先按部位的順序?qū)懥诵∩窖虻摹靶〗恰�、“眼睛”、“嘴巴”；身上的“毛”、“小腿”、“尾巴”；然后描�?xiě)它的動(dòng)態(tài)，“尾巴搖得更歡啦”；用“把頭一偏，就向我頂來(lái)”、“氣得直蹦跳”、“昂著頭”寫(xiě)小山羊發(fā)怒時(shí)的神態(tài)。這些描寫(xiě)非常細(xì)致，活靈活現(xiàn)，仿佛使我們看到了這只小山羊。“我被逗得哈哈大笑，笑得眼淚都出來(lái)了”，自己挨了頂，疼得“哎喲哎喲直叫”，竟舍不得揍它，直接抒發(fā)了喜愛(ài)小山羊的感情，又寫(xiě)得很真摯，動(dòng)人。

動(dòng)物的作文 篇2

　　小區(qū)里不只什么時(shí)候多了一只動(dòng)物，多了一只貓。

　　是一只母貓，渾身臟兮兮的看不出毛色。它每日穿行在小區(qū)里的各個(gè)角落，搜尋它賴以度日的剩菜殘羹。

　　那正是小區(qū)住戶竟相飼養(yǎng)動(dòng)物的時(shí)候，一家養(yǎng)的是狗，另一家養(yǎng)的還是狗。自從這只貓出現(xiàn)后，晚上此起彼伏的犬吠聲中就多了一種婉的叫聲。很快小區(qū)中的狗們就對(duì)這位新住戶產(chǎn)生了興趣。它們表示自己興趣的方法很簡(jiǎn)單：狂追亂咬。那只可憐的貓身后經(jīng)常追著幾只品種各異、大小不同的寵物狗。追急了，它便會(huì)跳上一棵大樹(shù)。沖著下面無(wú)可奈何的狗露出詭異的微笑。

　　小區(qū)里的孩子們也很喜歡這只貓。每次見(jiàn)到它都會(huì)迎上去，只是他們的口袋里裝滿了尖銳的石塊�？蓱z的貓成了練習(xí)射擊的靶子，畢竟人比狗聰明多了，而那只貓賴以保命的跳躍絕技到此也全無(wú)用處。它盡量敏捷地閃騰挪，可那尖利的石塊還是不時(shí)的打到它的身上。不久，它便遍體鱗傷地離開(kāi)了這里。

　　然而，不知過(guò)了多久，它又回來(lái)了，這一次它還帶來(lái)了三只可愛(ài)的小貓。小貓通體雪白，毛茸茸地煞是可愛(ài)。大貓身上也干凈了許多，露出潔白的毛色。小貓偎依在大貓身邊輕聲叫著，夕陽(yáng)下，大貓身上覆蓋著一層母愛(ài)的光輝。

　　很快，小區(qū)里的狗便發(fā)現(xiàn)了它們，一群狗對(duì)它們發(fā)動(dòng)了襲擊。大貓本可以快速地逃離，可三只小貓使它不能這么做。都市中的寵物狗把最后一絲野性發(fā)泄在了這些可憐的貓上，誰(shuí)也不知道它們混戰(zhàn)了多久，誰(shuí)也不知道具體發(fā)生了什么，只知道最終大貓踉踉蹌蹌地沖了出來(lái)，而那三只小貓，則永遠(yuǎn)留在了里面……

　　從那以后，每天晚上都會(huì)連續(xù)不斷地傳來(lái)一種凄厲的叫聲，任憑狗群如何咆哮都?jí)翰贿^(guò)這聲音。而在黎明太陽(yáng)升起的時(shí)候，那只貓便會(huì)緩步登上房頂，靜靜地佇立，像一尊悲傷化成的雕像。

　　三天后的早晨，那只貓攻擊了一只狗，狂怒的狗一次又一次向貓撲去，貓也一反常態(tài)不再躲避，雙方進(jìn)行了激烈的'戰(zhàn)斗。狗受了重傷，而那只貓，倒在了它失去三個(gè)孩子的地方……

　　事后小區(qū)里的人們也議論過(guò)這件事，有的說(shuō)那只狗咬死了它的孩子;有的說(shuō)那只貓的眼睛到死也沒(méi)有閉上……很快人們便忘掉了這件事，當(dāng)時(shí)的一切已經(jīng)消散，一陣風(fēng)吹過(guò)，帶走了最后一絲血腥的氣息，人們的生活又恢復(fù)了平靜，一切都是安寧祥和的樣子，消失的，似乎只是一個(gè)動(dòng)物……

動(dòng)物的作文 篇3

　　大森林里，動(dòng)物們正在開(kāi)會(huì)。大象會(huì)長(zhǎng)扇著大耳朵說(shuō)：“今天我們討論人類排放二氧化碳對(duì)我們的危害……”“我們一定要阻止人類!”還沒(méi)等大象說(shuō)完，上躥下跳的猴子便打斷了大象的話，“人類二氧化碳排炭量太大了，導(dǎo)致我們死的死，病的病……”

　　“對(duì)，我們生活的家園越來(lái)越小了，這樣下去，遲早有一天，我們會(huì)家園盡失的。我們一定要阻止人類!”眼鏡蛇吐著芯子說(shuō)。

　　“可是，怎么阻止呢?”小貓喵喵發(fā)愁地說(shuō)，“咱們和他們的語(yǔ)言又不通，該怎么辦呀?”

　　這時(shí)，畫(huà)眉媽媽說(shuō)：“這還不好辦，我們可以畫(huà)一張畫(huà)呀，把我們要說(shuō)的'話用畫(huà)畫(huà)的方式表達(dá)出來(lái)�！�

　　“這真是個(gè)好主意�！贝笙髸�(huì)長(zhǎng)說(shuō)，“我看就讓你家眉眉來(lái)畫(huà)好了。”

　　“好的，我這就去告訴她!”畫(huà)眉媽媽一口應(yīng)承下來(lái)。

　　回到家，畫(huà)眉媽媽把大家的意思轉(zhuǎn)告給了她的女兒眉眉。只見(jiàn)小畫(huà)眉思索片刻立即畫(huà)了起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間就畫(huà)好了一幅畫(huà)。只見(jiàn)畫(huà)面上有一間房子，里面有很多電器，在每一個(gè)電器旁都有一組長(zhǎng)長(zhǎng)的數(shù)字，不知道是什么意思。外面停著一輛汽車，在汽車排氣管處有一條線也連著一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字。看到這兒，大家都疑惑了，這是什么意思呢?這時(shí)，眼鏡蛇問(wèn)道：“眉眉，你這數(shù)字是什么意思啊?”眉眉對(duì)大家解釋說(shuō)：“這些數(shù)字是每樣?xùn)|西一年的排炭量。我想如果他們看到這些，一定會(huì)吃驚的�！贝蠹乙恢抡J(rèn)為眉眉畫(huà)的真好。于是，大象叫信鴿把這幅畫(huà)送到人類手中去。恰好有個(gè)記者得到了這幅畫(huà)，他研究之后發(fā)現(xiàn)：自己家年排炭量竟然有十幾噸!這樣算下來(lái)，每家每年排炭量得是……天哪，后果不堪設(shè)想!

　　于是，他每天少開(kāi)車，合理運(yùn)用電器。一個(gè)月后，他家的拍碳量大大減少了。后來(lái)，他又把這封信在電視、網(wǎng)絡(luò)上作了報(bào)道。許多人看了之后都很受感動(dòng)，紛紛加入到環(huán)保中來(lái)。

　　環(huán)境終于得到了改善!這次呀，動(dòng)物們又請(qǐng)眉眉畫(huà)了一幅畫(huà)送給人類。上面畫(huà)的是人和動(dòng)物們握手歡笑的情景。

動(dòng)物的作文 篇4

　　我家里有一只又肥又大的狗，因?yàn)樗�全身長(zhǎng)滿了金黃色的毛，所以我們都叫她金毛。

　　金毛非常貪吃。有一次，我正在吃雞腿，金毛跑過(guò)來(lái)，站在我面前，又蹦又跳“汪汪”大叫，我想它一定是想吃雞腿，看見(jiàn)它可憐巴巴的樣子，就拿了半個(gè)饅頭給它吃，它一會(huì)兒就把饅頭吃完了，又跑到我面前“汪汪”地叫起來(lái)，口水還流出來(lái)了。哦，原來(lái)他還想著雞腿呀，我把雞腿扔到了很遠(yuǎn)的'地方，金毛一下子跑到了雞腿面前，咬著雞腿跑到自己的窩里津津有味地吃起來(lái)。

　　金毛也很愛(ài)干凈，它一個(gè)星期都要洗一次澡，如果不給它洗澡，它就會(huì)站在水龍頭下面“汪”“汪”“汪”叫個(gè)不停，一直到奶奶給它洗的得干干凈凈、滿身散發(fā)著香氣，才一扭三晃的地跑出去玩了。

　　金毛還很貪睡，記得有一次我正準(zhǔn)備睡覺(jué)，聽(tīng)見(jiàn)了外面?zhèn)鱽?lái)奇怪的聲音，是什么聲音呢？我?guī)е�疑�?wèn)出去一看，原來(lái)是金毛在打呼嚕呀！它的呼嚕聲像雷聲一樣大，影響了我的休息，哎，這只金毛哇！

　　我很喜歡金毛。

動(dòng)物的作文 篇5

　　動(dòng)物作文的教案

　　一、教學(xué)內(nèi)容

　　描寫(xiě)一種動(dòng)物

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1.一定順序、抓事物特點(diǎn)進(jìn)行觀察。

　　2.將觀察所得用通順流暢的語(yǔ)言文字表達(dá)清楚。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)

　　按一定順序、抓事物特點(diǎn)進(jìn)行觀察。

　　四、教學(xué)難點(diǎn)

　　按一定順序、抓事物的特點(diǎn)用準(zhǔn)確的語(yǔ)言文字進(jìn)行表述，寫(xiě)出真情實(shí)感。

　　五、適應(yīng)年級(jí)：小學(xué)小學(xué)中年級(jí)

　　六、教學(xué)準(zhǔn)備

　　CAI課件(反映幾種動(dòng)物生活習(xí)性和活動(dòng)情況的視頻資料)

　　七、教學(xué)流程

　�。ㄒ唬�、激趣導(dǎo)入，引導(dǎo)觀察。

　　1.同學(xué)們喜歡看《動(dòng)物世界》嗎?你喜歡哪些動(dòng)物呢?

　　2.下面我們看一段錄像，看完后請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你對(duì)哪幾種動(dòng)物印象最深?(首先用CAI課件展示反映猴子、東北虎、大象、大熊貓生活和活動(dòng)的錄像，然后讓學(xué)生舉手說(shuō))

　�。ǘ�）、指導(dǎo)按順序、抓特點(diǎn)進(jìn)行觀察和敘述

　　1.現(xiàn)在我要你們猜一個(gè)謎語(yǔ)：紅屁股，長(zhǎng)尾巴，拱拱的嘴，毛茸茸的頭，站著像人，趴下像狗。是什么?(猴子)為什么說(shuō)是猴子呢?

　　2.今天我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)猴子的特點(diǎn)(教師邊說(shuō)邊在黑板上畫(huà)起猴子，按照從頭→身體→尾巴的順序畫(huà))

　　①、站起來(lái)像人，趴下像狗。但它既不是人，也不是狗。它有什么特點(diǎn)呢?大家先看猴子的頭部，猴子的'眼睛是什么洋的?嘴是什么樣的?請(qǐng)大家看看黑板上的畫(huà)，連起來(lái)說(shuō)說(shuō)猴子頭部的模樣。

　　②再看看猴子的身體、尾巴是什么樣的?(學(xué)生邊看邊小聲說(shuō)，然后舉手發(fā)言)

　�、鄹鷦e的動(dòng)物比，猴子最主要的特點(diǎn)是什么?跟大象比，跟老虎比，跟大熊貓比…… 猴子最主要的特點(diǎn)是好動(dòng)，整天動(dòng)個(gè)不停，俗話說(shuō);“猴子的屁股坐不住。”看錄像時(shí)，你看到猴子有哪些活動(dòng)?(追跑、槍吃食物等)那么，猴子槍吃食物時(shí)到底是怎樣的?(學(xué)生小聲說(shuō)，然后舉手發(fā)言)

　　3.深入引導(dǎo);今天同學(xué)們都能抓住事物的特點(diǎn)，把猴子的模樣、活動(dòng)情況將清楚、具體。剛才說(shuō)了猴子的特點(diǎn)，錄像中其它動(dòng)物也各有特點(diǎn)，它們的特點(diǎn)各是什么呢?它們的特點(diǎn)表現(xiàn)在哪里?能具體講講嗎?(學(xué)生自己練習(xí)說(shuō)，然后舉手回答)

　　（三）動(dòng)筆起草底稿現(xiàn)在，請(qǐng)大家把看錄像時(shí)最感興趣的，觀察最認(rèn)真的，印象最深的動(dòng)物，選一種寫(xiě)下來(lái)，要圍繞它的主要特點(diǎn)去寫(xiě)。也可以寫(xiě)其它動(dòng)物，如果有困難，還可以寫(xiě)猴子。寫(xiě)哪種動(dòng)物就用那種動(dòng)物的名稱作題目，也可以自擬題目。動(dòng)筆前想一想，先寫(xiě)什么，再寫(xiě)什么，最后寫(xiě)什么?寫(xiě)完后好好讀讀，改改。(教師用CAI課件出示一些有關(guān)動(dòng)物顏色、形態(tài)、動(dòng)作方面的詞句、供學(xué)生參考)(學(xué)生習(xí)作，教師巡視指導(dǎo))

　�。ㄋ模┙涣髁�(xí)作，師生評(píng)議

　　1.請(qǐng)幾位同學(xué)讀習(xí)作，其他同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)寫(xiě)得像不像那種動(dòng)物，是否抓住了特點(diǎn)，寫(xiě)得具不具體。哪些地方寫(xiě)得好，哪些地方還需要修改。

　　2.讀完習(xí)作先自評(píng)，然后同學(xué)評(píng)，最后由老師就是否按一定的順序、抓特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的，是否寫(xiě)具體等方面進(jìn)行評(píng)議。

動(dòng)物的作文 篇6

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，和姐姐一起去了廣場(chǎng)，那兒有一大群鴿子，看得我眼花繚亂。

　　鴿子的外形非常小巧，穿著一身雪白的衣服，它那兩顆黑珍珠似的，眼睛鑲嵌在腦袋的兩側(cè)，它的喙是黃色的，小巧玲瓏，它還有一雙靈敏的耳朵，小小的，像兩顆白芝麻，被羽毛覆蓋住了，不仔細(xì)看還看不見(jiàn)呢！

　　我非常喜歡鴿子，它非常溫馴、可愛(ài)。

　　我來(lái)到鴿子的面前，輕輕地?fù)崦�了它一下，沒(méi)想到，它迅速地飛到了樹(shù)上，為了讓它靠近我，我去小賣部買了一袋鴿食，撒在了手上，一大群鴿子立刻飛了過(guò)來(lái)，我驚慌失措，撒了一地的鴿食，落荒而逃，姐姐卻在旁邊哈哈大笑，我一怒之下過(guò)去輕輕打了她一下，她還裝模作樣“啊喲”叫了一聲，我低頭一看手上的鴿食，早已寥寥無(wú)幾，我之后只好花了血本再去買一次，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，一出小賣部被石頭拌了一下，人沒(méi)有摔倒，鴿食又是撒了一地，又被一群“強(qiáng)盜”給吃了，我忍住怒火，又去買了一袋，還好這次一帆風(fēng)順。

　　回到鴿子群前面，我在我的肩上放了點(diǎn)鴿食，一只鴿子看見(jiàn)，立刻飛了過(guò)來(lái)，啄我街上的食物，過(guò)了一會(huì)兒，我把姐姐叫來(lái)幫助，讓她把鴿食撒在我的胳膊上，鴿子們見(jiàn)狀，馬上飛了過(guò)來(lái)，在我的胳膊上排成一排“噠，噠.......”地啄我手上的食物。吃完了，不約而同地飛走了，姐姐在遠(yuǎn)處大聲對(duì)我喊：“走啦！老爸來(lái)接我們了！”我只好把鴿食撒在地上，回去了。

　　在遠(yuǎn)處看，那群機(jī)靈的小精靈原來(lái)那么可愛(ài)，請(qǐng)大家善待小動(dòng)物，它們是我們的朋友！

　　“唉，真是的，周末還要寫(xiě)什么作文��！害得我不能睡懶覺(jué)！”我一邊小聲地嘀咕著，一邊懶洋洋地翻開(kāi)作文本，看看上面的題目《動(dòng)物的哭訴》，愣住了了。這該怎么寫(xiě)呀！就在我發(fā)愁之際，窗外飛來(lái)一朵白云對(duì)我說(shuō)：“嘉賢，森林大會(huì)即將開(kāi)始了，獅王邀請(qǐng)你到森林里開(kāi)會(huì)，請(qǐng)你騎到我身上來(lái)，我?guī)�你去�！?/p>

　　我二話沒(méi)說(shuō)，騎到白云身上，白云嗖嗖地飛得很快，一會(huì)兒就到達(dá)了森林。來(lái)到森林，各種動(dòng)物都已經(jīng)到齊了。獅子大王滿面笑容地對(duì)大家說(shuō)：“歡迎大家來(lái)這里開(kāi)會(huì)，請(qǐng)就位吧！”動(dòng)物們紛紛坐好，獅王頓了頓，說(shuō)：“各位，今天來(lái)開(kāi)這個(gè)會(huì)，主要是調(diào)查人類對(duì)我們的殘害。誰(shuí)能發(fā)表一下意見(jiàn)？”頓時(shí)，動(dòng)物們沸騰了，都在竊竊私語(yǔ)。黑熊媽媽在眾人的.目光中首先站了起來(lái)：“獅王，您要替我們母子倆做主��！以前我們住在動(dòng)物園里，許多游客都亂拋食物給我們，我們吃了下去以后，小黑熊就生病了，醫(yī)生說(shuō)是吃了不干凈的食物；我吃得太多，得了肥胖癥……”還沒(méi)容獅王說(shuō)話，小貓頭鷹也說(shuō)了起來(lái)：“不止這樣呢！我的媽媽今年被獵人開(kāi)槍打死了，沒(méi)人給我抓田鼠吃，弄得我經(jīng)常餓肚子……我的遭遇不是比黑熊更慘嗎？嗚嗚……”小貓頭鷹說(shuō)著說(shuō)著，傷心過(guò)度，竟哭了起來(lái)。鳥(niǎo)兒們見(jiàn)此情景，也跟著起和：“是啊大王，我們每天都有不少的兄弟姐妹落入殘忍的獵人的網(wǎng)中，您要幫幫我們呀！”我聽(tīng)到這里，嚇壞了：人類怎么這樣殘忍！他們不知道動(dòng)物是人類的好朋友嗎？難道他們的善良都被無(wú)知和金錢埋沒(méi)了嗎？“大家靜一靜！”獅王一聲利喝，把我的思緒打斷了，“作為大王，我是很明白大家悲痛的心情的，既然人類這么殘忍，從今天起，動(dòng)物學(xué)院不教捕食生存的本領(lǐng)了，要教防范人類捕殺的本領(lǐng)，保衛(wèi)我們的安全！”動(dòng)物們紛紛鼓起掌來(lái)……

　　忽然，那朵云又回來(lái)了，它又帶我回到了我的家中。我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)它的名字，它卻呼地一下沒(méi)影了。我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)這是夢(mèng)。

　　我開(kāi)始回憶起這個(gè)夢(mèng)來(lái)。呀，這個(gè)夢(mèng)所發(fā)生的一切不是一個(gè)很好的文章題材嗎？我提筆唰唰地寫(xiě)了起來(lái)……

動(dòng)物的作文 篇7

　　今天，爸爸給我買了兩只可愛(ài)的“小烏龜”。

　　“小烏龜”很討人喜歡哪！它圓圓的腦袋上有一對(duì)兒大眼睛，好像兩個(gè)玻璃球。一張小嘴吧微微張開(kāi)，好像在對(duì)我說(shuō)話。它的殼硬硬的，中間鼓起來(lái)了，像個(gè)小山丘。它有短短的.四條腿和一條小尾巴。因此，我給它們?nèi)〉拿�字一個(gè)叫“紅紅”，一個(gè)叫“藍(lán)藍(lán)”。

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