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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的牛的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
牛的作文 篇1
我家有一頭大黃牛,他有著棕黃色的毛,四條腿粗壯靈活,仿佛有著使不完的勁。
房?jī)r(jià)的日子,我會(huì)和同村的伙伴們?nèi)シ排。傍晚,我該趕著;丶伊。大黃牛如果沒(méi)有吃夠,任你怎么大聲吼,它都無(wú)動(dòng)于衷。我拿棍子嚇?biāo),他才不情愿地往回走。一路上,它還會(huì)東一口、西一口地啃的不停。
每年雙搶季節(jié),是大黃牛最辛苦的時(shí)候。爸爸天蒙蒙亮就趕著它去耕田了。為了搶季節(jié),一般要把一丘田耕完才讓牛抽空吃草。大黃牛吃了一會(huì)兒就要躺下休息一會(huì)兒,因?yàn)樗麑?shí)在是太累了。
有一次,大黃牛病了,爸爸打電話請(qǐng)來(lái)了獸醫(yī)。獸醫(yī)讓我們把牛拉到樹(shù)林里,把它的頭卡到樹(shù)杈中,才給他診治,我看到大黃牛那無(wú)助的.眼神,心里很難過(guò)。獸醫(yī)給他打完針后的第二天,大黃;謴(fù)了健康,又可以夏天干活了。
我家的大黃牛溫馴又勤勞,我們?nèi)叶枷矚g它!
牛的作文 篇2
在我的班級(jí)中,有“牛人”一個(gè),她的名字乃朱美玉也。什么?她還牛?她多么溫柔,多么美麗,多么……停停停停停!告訴你吧,她只有在她比較有些熟悉的人的面前才會(huì)露出她的“廬山真面目”。那么,就請(qǐng)聽(tīng)她的以下“牛事”——
記得那還是今年雪花飄飄的一月,朱美玉去我家找我玩兒。那天還飄雪呢!但沒(méi)辦法,我穿上羽絨服,和朱美玉在我家周圍轉(zhuǎn)了一圈,到了一個(gè)小區(qū)的門(mén)口,我問(wèn)朱美玉,你敢爬過(guò)去嗎?她說(shuō):“你敢嗎?”
“我不敢,但你肯定也不敢,要不然,你干嗎問(wèn)我?”我?guī)е靶Φ恼Z(yǔ)氣說(shuō)。
“我怎么不敢啦?哼!別小瞧俄羅斯的孩子!”說(shuō)完,她三下兩下爬到對(duì)面,看的`我是目瞪口呆。
雖然她自稱俄羅斯的小丫頭,但卻不喜歡別人這么叫她。有一天,在我的班級(jí),一男生故意引火燒身,對(duì)新來(lái)的同學(xué)說(shuō):“她是俄羅斯的小丫頭!”朱美玉聽(tīng)見(jiàn)了,臉上立刻“睛轉(zhuǎn)陰”,哦,不對(duì),應(yīng)該是“晴轉(zhuǎn)雷陣雨”!只見(jiàn)她慢慢地回到坐位上,頭一直著著火,拿起一本書(shū),“溫柔”地給同桌砸成了“輕微腦震蕩”。這還不算完,她又開(kāi)始數(shù)落起她同桌來(lái):“你才小丫頭呢,我12了,你知不知道?再說(shuō),我是朝鮮族的,什么俄羅斯的小丫頭,我看那是你吧,小屁孩……”她的同桌又天始口吐白沫……
哎,朱美玉,我只想對(duì)你說(shuō)一個(gè)字:牛!
牛的作文 篇3
科學(xué)課上,我們正在觀察蝸牛。
通過(guò)十分鐘的觀察,我發(fā)現(xiàn),蝸牛有一個(gè)隨身攜帶的“房子”,那就是它的殼,施老師說(shuō)這個(gè)“房子”非常有用,如果有“敵人”襲擊,它就可以縮進(jìn)殼里,我有點(diǎn)不相信,所以做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我把蝸牛放在塑料片上,章程堯用鉛筆輕輕地碰了一下蝸牛的頭,發(fā)現(xiàn),剛才還爬得歡的蝸牛竟一下子飛快地把整個(gè)身體縮進(jìn)了殼內(nèi),而且還在殼的口上封了一層薄薄的膜。我一本正經(jīng)地盯著蝸牛看了一會(huì)兒,可蝸牛紋絲不動(dòng)。蝸牛可真厲害,把自己保護(hù)的這么好。晚上回家,我發(fā)現(xiàn)蝸牛并沒(méi)有動(dòng),我很好奇,不過(guò),第二天,我高興地告訴章程堯蝸牛又鉆出來(lái)了。
大自然的'奧妙無(wú)窮多,只要你細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多驚喜的。
牛的作文 篇4
我特別喜歡牽;。聽(tīng)了“牽;ā边@個(gè)名字,你們并不陌生吧?我家院子門(mén)口就有許多的牽牛花,都是我種的。
牽;ㄈ砩舷骂伾亲习紫嚅g的,里面的花蕊外表是粉紅,里面是金黃色。我覺(jué)得牽;ㄌ貏e的美。
一天晚上,我摘了兩朵牽;ǚ旁诩依铩寢尯懿幌矚g牽;ǎ妥屛野褷颗;ńo扔了,我非常不甘心和不情愿地把牽;ㄈ映隽碎T(mén)外。等媽媽不注意的`時(shí)候,我跑出門(mén)外把兩朵牽牛花撿了回來(lái),又采了幾片綠樹(shù)葉;氐郊遥业男⌒呐K“噗通、噗通”跳個(gè)不停,幸好沒(méi)有被媽媽發(fā)現(xiàn)。如果發(fā)現(xiàn)了,后果不堪設(shè)想。
之后,我悄悄地用樹(shù)葉把牽牛花包起來(lái),然后把它放在我的保險(xiǎn)柜里。這下,媽媽就看不到了,我終于可以睡一個(gè)安心的好覺(jué)了。
有一次,我發(fā)現(xiàn)牽牛花是在晚上的時(shí)候開(kāi)放的。我以前用的牽牛花還都保存了呢!我告訴你們一個(gè)小秘密:牽牛花是可以用來(lái)當(dāng)喇叭吹得,可好玩了。牽牛花還可以入藥,黑色的種子可以消腫,還有很好的驅(qū)蟲(chóng)的效果。不信你們可以試一試哦!
牽;ǖ暮锰幠敲炊啵曳浅O矚g和喜愛(ài)牽;。
牛的作文 篇5
“牛人”這個(gè)詞,常用來(lái)形容人技藝高超,智力超群……似乎往往出現(xiàn)在電視中或人們之虛構(gòu),生活中并不常見(jiàn)。但就是在這渺茫的可能中,我們班出現(xiàn)了一位“牛人”,毋庸置疑,他就是大名鼎鼎的——SZQ同學(xué)。
談起“!,就不得不說(shuō)他回寢室的速度了。回寢室,是每個(gè)學(xué)生向往的,晚自習(xí)下后的20分鐘,同學(xué)們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)分奪秒地沖向那似乎充滿“魔力”的寢室,個(gè)個(gè)都想當(dāng)?shù)谝幻。但談起“快”,就沒(méi)幾個(gè)人能比得過(guò)他了,每當(dāng)離下課還有一分鐘時(shí),他總是蠢蠢欲動(dòng),一只手在柜子里翻找著第二天早自習(xí)需要的'書(shū)本,一只手緊握著椅子的靠桿,桌子上收拾得干干凈凈,像一支緊繃在弓弦上的箭,隨時(shí)都會(huì)發(fā)射,只要下課鈴一響,他便一只腳邁出過(guò)道,將那緊握靠桿的手反手一扣,椅子便搭在了桌子上,然后邁出另一只腳,拿起手中的書(shū)一揮,沖出了教室。嘴里還喊著“沖!”,到了樓梯口,才是展現(xiàn)真正技術(shù)的時(shí)候,他一手握住身旁的欄桿,邁步一跨,一步便是三四層階梯,到了轉(zhuǎn)彎處,他一手緊扣欄桿,身子一斜,腳步一轉(zhuǎn),便展現(xiàn)出一個(gè)完美的“飄移”,看他那輕悠悠的神態(tài),似乎是“得來(lái)全不費(fèi)功夫”,從教室走到寢室門(mén)口,可不到一分鐘,令人震驚,敢問(wèn)清外學(xué)子“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”。
當(dāng)然,他的“牛”可不止回寢室的速度快這一點(diǎn),他還有一項(xiàng)技能——幽默。什么話從他口中說(shuō)出來(lái),真是“笑死人不償命”啊,就拿他的口頭禪“行”來(lái)說(shuō)吧,平日一下課,他便與周圍同學(xué)調(diào)侃起來(lái),只見(jiàn)他一手叉腰,一手在胸前揮著,兩只眼睛睜得圓圓的,大聲喊道:“行,不是兄弟了!”說(shuō)罷,便轉(zhuǎn)過(guò)頭捂著嘴偷笑,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)有同學(xué)看向他時(shí),馬上裝出一副嚴(yán)肅的神情,眼神兇狠?蓤(jiān)持不了三秒,突然畫(huà)風(fēng)一轉(zhuǎn),他又轉(zhuǎn)身抱向其他同學(xué),說(shuō)“哎呀,一輩子好兄弟嘛。”說(shuō)罷,還做出一副撒嬌的小表情,令人忍俊不禁。其他同學(xué)也拗不過(guò)他這一雙重人格,被迫答應(yīng)道:“好好好,一輩子好兄弟!”于是,幾人勾肩搭背地走出教室……可是回教室時(shí),又展現(xiàn)出“你走你的陽(yáng)關(guān)道,我過(guò)我的獨(dú)木橋”之情景,只聽(tīng)他大喊“行,絕交!”眾人無(wú)不被他逗得哈哈大笑。
聽(tīng)到這里,你是否感受到了他的“牛人”之氣概呢?他的“!,為我們的班級(jí)增添了一抹靚麗的色彩,使我們的班級(jí)充滿了青春年少的活力。
牛的作文 篇6
最近幾天,我們科學(xué)課快要上到蝸牛的那一課了,所以我們都在學(xué)校的花壇下面尋找蝸牛,飼養(yǎng)起來(lái),打算以后慢慢觀察。
下課了,我急急忙忙飛奔下樓梯,飛快地跑到花壇下。我仔細(xì)地尋找,看到一只蝸牛,把它拿起來(lái)一看,竟然是個(gè)空殼。
快要上課了,我快速扒開(kāi)草叢尋找,終于找到了一只蝸牛。但它似乎是死的。我看書(shū)上寫(xiě)著:“蝸牛一捉到時(shí),都在睡覺(jué)的,只要把蝸牛放在溫水里,它就會(huì)慢慢蘇醒!
我試著按書(shū)上的方法把蝸牛放在裝有溫水的碗里,仔細(xì)觀察起來(lái):它的殼是灰褐的,頂部尖尖的,越往后越寬。不一會(huì)兒,只見(jiàn)它伸了伸懶腰,露出軟軟的灰白色的腹足和兩對(duì)像天線一樣的褐色觸角。它向四周打探了一下,覺(jué)得安全了,就慢慢地蠕動(dòng)身子往外爬。我用手指快速觸碰了一下它的觸角,它好像很害怕似的',趕緊把腹足和觸角縮進(jìn)了殼里,看也看不見(jiàn)了。我用盡了各種辦法,它也不肯再伸出來(lái)。于是,我把它放在不銹鋼欄桿上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它的一舉一動(dòng)。
蝸牛爬行的姿勢(shì)可真有趣:灰白色的腹足就像水波紋一樣蠕動(dòng)著,慢慢地向前爬行,身后還留下一條波浪形的白色痕跡。我看得都入迷了!
牛的作文 篇7
晚上我和姐姐、媽媽一起去吃牛排,你們知道嗎?我爸爸為什么不和我們一起,因?yàn)樗α,沒(méi)時(shí)間,所以只能送我們?nèi)齻(gè)去銀泰城了。
我們先進(jìn)了銀泰城到了五樓找到了這家名字叫牛愛(ài)克的餐廳,坐下后點(diǎn)好想要吃的牛排套餐,姐姐幫我們拿了些水果和小吃,吃水果的過(guò)程中牛排來(lái)啦!我們一個(gè)個(gè)手拿餐巾紙檔在前胸,不然油漬會(huì)沾到身上的,我覺(jué)得這牛排又香又好吃,其實(shí)這是媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我這次期末考試考的.還可以而獎(jiǎng)勵(lì)我的,所以我以后還要繼續(xù)考高分!
牛的作文 篇8
我是一只小蝸牛,最大的心愿就是想和小鳥(niǎo)一樣在天空自由的飛翔,渴望飛到高高的墻頭去曬暖暖的太陽(yáng)。沒(méi)想到,我竟然實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。
有一天,我正在森林里悠閑地散步,突然,一根橫木擋住了我的去路,我只好慢慢地爬過(guò)橫木,爬到一半時(shí),都已經(jīng)累得氣喘吁吁了,我趴在橫木上,想:背上沉重的克,如果能變成一對(duì)翅膀,讓我飛翔,那該多好!我正幻想著呢!這時(shí),一位神仙站在我的面前,和藹地對(duì)我說(shuō):“小蝸牛,你想飛嗎?”我連忙說(shuō)了聲“想!”話音剛落,我的.殼就變成了一對(duì)翅膀。呀!我真的飛起來(lái)啦!
自從我的夢(mèng)想成真以后,我便到處游玩,到英國(guó)看了埃菲爾鐵塔,到美國(guó)看了自由女神雕像,還去了世界最高山峰喜馬拉雅山。
這天,我正飛到黃山去看日出,突然,一只小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了我,正想把尖尖的嘴伸向我,我連忙一縮,想縮到殼里去,可是我的殼已經(jīng)變成了翅膀了,我急得滿頭大汗,就在這緊急關(guān)頭,神仙來(lái)了,他輕輕一點(diǎn),我又變回了一只帶殼的蝸牛,我趕緊把身體縮到殼里,“好險(xiǎn)!”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
我想:每個(gè)動(dòng)物都有自己獨(dú)有的生活方式,我想:我還是老老實(shí)實(shí)地做一只蝸牛吧!
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