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漂浮的雞蛋作文（通用43篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的漂浮的雞蛋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
漂浮的雞蛋作文 1
今天，老師拿了兩個杯子，在杯子里倒?jié)M了自來水，然后，老師又拿來了兩個雞蛋，放到水中，只見雞蛋沉到了杯底。忽然，老師又拿來一袋食鹽，往右邊的杯子里倒食鹽，老師又拿來一枝鉛筆，在右邊的杯子里攪了幾下，鹽慢慢地化了，雞蛋也慢慢地上升了，升到了水面上。老師說：誰知道雞蛋為什么會上升呢?同學(xué)們就認(rèn)真地思考。這時候，一位同學(xué)站起來說：我知道雞蛋為什么會上升，因為液體的`密度越大，它的浮力就越大，當(dāng)鹽水的密度達(dá)到一定的程度時，就能把雞蛋浮起來。老師又接著說：只要你們善于觀察，勤于動手和動腦，就會獲得很多知識！"
能把問題弄清楚我真開心！
漂浮的雞蛋作文 2
昨天上午，老師告訴我們下午要做一個小實驗，實驗的名字叫作雞蛋浮起來了。沒等老師說完，就有同學(xué)大聲地喊“ye——”或者拍手叫好。
下午上課之前，同學(xué)們議論紛紛，連我也參與其中了。實驗開始前，老師拿了兩杯清水，一小盒鹽和一個雞蛋，老師還特別強調(diào)：“這個實驗用的雞蛋一定要是生雞蛋，否則可能實驗會不成功�！笔紫�，老師把雞蛋放入一個杯子中，只見雞蛋徐徐下沉。接著，老師又在另一杯水中加了一些鹽，再把雞蛋放入水中，可是雞蛋還是沉下去了；然后，老師又試了多次，還是沒有成功。這是怎么回事呢？雞蛋怎么沒有浮起來？老師絲毫沒有泄氣，又在另一杯水中只加一點點鹽，用鉛筆攪勻，再把雞蛋放了進(jìn)去，奇妙的效果出現(xiàn)了：雞蛋浮起來啦！全班響起了熱烈的掌聲！
實驗結(jié)束后，老師向我們提了一個問題：“為什么雞蛋會浮起來呢？”這讓我迷惑不解。這時，老師請了賀煒同學(xué)來回答，他說：“因為鹽的.密度比水的密度大，所以在水中加鹽會使較重的物品浮起來�！蔽医K于解開了這個謎團(tuán)，科學(xué)實驗真有趣！
漂浮的雞蛋作文 3
今天語文課上，黃老師給我們做了一個小實驗，實驗的名字叫：會漂浮的雞蛋。
實驗前，我們先要把材料準(zhǔn)備好。實驗用的材料有：食用鹽，清水，杯子和雞蛋。開始做實驗了，同學(xué)們都很興奮，激動。黃老師首先用了平時我們喝的開水，把食用鹽放進(jìn)去，再把雞蛋放進(jìn)去，可是雞蛋沒有浮起來，第一次實驗沒有成功。接著，黃老師叫一位同學(xué)去把開水倒掉，換成了自來水，之后，黃老師把雞蛋放進(jìn)去，再把食用鹽放進(jìn)水里攪拌，奇跡發(fā)生了，雞蛋竟然浮起來了，同學(xué)們驚訝地看著黃老師手中拿的杯子，有一位同學(xué)說：“哇，真是太神奇啦！”有些同學(xué)豎著耳朵，著急地想知道答案。黃老師說：“這個實驗就是和密度有關(guān)系。因為淡水的密度比雞蛋小，所以雞蛋放進(jìn)淡水里會沉下來。但是如果加了鹽的話，鹽水的.密度就會比雞蛋多大，雞蛋就可以浮起來啦！”
我好喜歡做實驗的語文課，真希望以后語文課都能做實驗，真是太有趣了！我以后也要細(xì)心觀察，多多發(fā)現(xiàn)。將來也要成為一位科學(xué)家！
漂浮的雞蛋作文 4
“天吶，真不可思議！”小夫子作文班傳來一陣陣同學(xué)們的驚嘆聲。讓我們跟隨著歡聲笑語去看看吧！
瞧，同學(xué)們在看劉老師做實驗?zāi)�！首先得�?zhǔn)備材料：有杯子、雞蛋、清水、鹽、筷子，然后把雞蛋輕輕的放進(jìn)裝滿清水的'杯子里，接著不斷的往杯子里放鹽，最后用筷子輕輕地朝著一個方向均勻的攪拌，直到鹽完全融化掉。老師一邊做實驗，一邊叫同學(xué)們來幫忙，有一位同學(xué)放鹽，有一位同學(xué)用筷子攪拌著鹽。過了一會兒，雞蛋浮了起來了，還在杯子里盡情地跳著舞。
同學(xué)們覺得難以置信，很納悶，心想：天吶，這太不可思議了！雞蛋居然在水里跳舞，同學(xué)們紛紛向請教老師�！斑@是因為鹽水的浮力比清水的浮力大，所以能夠把雞蛋托上來，鹽水的濃度越大，浮力越大，雞蛋也就跳得越高”，老師認(rèn)真地給同學(xué)們講著。
哦，原來如此，從這個實驗中我明白明白了，在生活中，只要我們留心去觀察，就可以發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情等著我去探索發(fā)現(xiàn)！
漂浮的雞蛋作文 5
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課了，語文老師來了，帶著滿臉笑容說：“今天，我們來做一項小實驗，誰愿意上來試一試？”
第一個上來的是孫天奇，他做的就是雞蛋漂浮，大家都很好奇雞蛋怎么會浮起來呢？所有同學(xué)都帶著疑惑看他做實驗。
孫天奇先拿出一杯裝滿水的杯子和一個生雞蛋，然后再拿出一袋鹽。
孫天奇先把鹽倒入水中，再用手輕輕把雞蛋放入水中，雞蛋好像一位潛水員一樣慢慢地潛入杯底，接著，它便睡在了杯底，好像一位美麗的睡美人。接著孫天奇把鹽倒入杯中，然后用筷子把鹽給溶解。
過了一會兒，雞蛋站起來了！同學(xué)們都很驚訝！孫天奇又加入了一些鹽，接著用筷子攪拌，突然雞蛋浮在了水面上，好像要沖出來一樣。我們都驚呆了！老師問：“這是什么原理？”同學(xué)們紛紛討論起來，老師說：“我跟你們講吧！因為清水的浮力小，所以雞蛋下沉，鹽水的.浮力大，所以雞蛋就浮起來了！”我們這才明白過來。
科學(xué)無處不在，只要我們認(rèn)真觀察就會發(fā)現(xiàn)各種各樣的奧秘，科學(xué)奧秘等你來發(fā)現(xiàn)。
漂浮的雞蛋作文 6
今天，我要做一個不可思議的實驗------漂浮的雞蛋�！半u蛋那么重，怎么可能漂浮起來呢?到底是什么讓雞蛋漂浮起來的呢?帶著滿心的疑問，我迫不及待地開始做實驗。
做這個實驗要用的材料是：一個雞蛋，一個大玻璃杯，一些鹽。你可以洗一洗雞蛋，也可以選擇不洗。
現(xiàn)在開始實驗，我先在雞蛋上涂滿鹽，然后把它輕輕地放進(jìn)水里，雞蛋像一塊大石頭似的，沉在杯底，一動不動�！边祝瑫驹趺打_人啊?不是說會浮起來的嗎?“我很失望，原來這玩意兒是假的!“不行我要再來一次!”這次我接了一杯清水，往里面加了三四勺鹽，使它完全變成鹽水。我再往里面放雞蛋，雞蛋像一條魚一樣慢慢地”游“到水面。”哇，我成功了“，實在是太高興了。以后我都可以變魔術(shù)啦!”
其實，這里面的原理是這樣的：當(dāng)雞蛋的密度大于鹽水的密度時，雞蛋就下沉;當(dāng)雞蛋的'密度等于鹽水的密度時，雞蛋就會處于懸浮的狀態(tài);當(dāng)雞蛋的密度小于鹽水的密度時，雞蛋就能浮起來了。
實際上，科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊，只要我們多多觀察，勤于動腦(手)，就可以從每樣簡單的事情中找到深奧的科學(xué)!
漂浮的雞蛋作文 7
在一個陽光明媚的下午，我和媽媽在做一個小實驗。
我們把材料一一準(zhǔn)備好：半杯清水、一個雞蛋、少許鹽、攪拌棒、勺子。
我先小心翼翼地把雞蛋放入清水中，只見雞蛋像一個胖乎乎的小娃娃躺在水里，一動不動。接著，我放入一勺鹽，只見鹽在水里馬上融化了�？墒牵u蛋像一個調(diào)皮的小娃娃一般，仍然躺在水底，呼呼大睡。正當(dāng)我疑惑的時候，媽媽走過來對我笑瞇瞇地說：“鹽放少啦！至少要放七到八勺鹽哦！”于是我又往水里添加了七勺鹽，慢慢地用攪拌棒攪拌了起來，只見鹽水就像白花花的牛奶一樣。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋觀察，最后，雞蛋像一名游泳健將一樣飛快地游到了水面，探出了自己的小腦袋，像在和我打招呼呢！我點了一下這個雞蛋，沒想到它飛快地下沉，又飛快地上升，我看得目瞪口呆。
我趕忙去問媽媽是什么原因，媽媽語重心長地說：“水的.密度小，浮力就小，而鹽水密度大，浮力就大呀！”我恍然大悟。
原來生活中有這么多學(xué)問呀！
漂浮的雞蛋作文 8
今天，老師對我們說雞蛋可以浮在水面上。有的同學(xué)一聽興奮極了，而有的同學(xué)卻半信半疑，還有的同學(xué)說根本不可能，于是老師神神秘秘的拿來一個透明的杯子、筷子、鹽和水。
實驗開始了，老師先把水倒進(jìn)透明的杯子里，再把雞蛋放到有水的杯子里，這時我的.心揪到了嗓子眼兒。蛋寶寶的命運會怎么樣？蛋寶寶會摔到杯底嗎？還是它會浮在水面上呢？無數(shù)的疑問在我的腦海里回蕩，只見蛋寶寶慢慢的落到了杯底。只見老師開始放鹽，鹽灑在了蛋寶寶身上，像是灑了一片雪，給蛋寶寶蓋了一件被子似的�？墒堑皩殞殔s仍然要跟我們搗蛋，一動不動。于是老師便拿來筷子把水?dāng)嚵藬�，只見原本清澈的水慢慢變渾濁了。奇跡發(fā)生了！蛋居然要飄起來了，可是那清澈的水卻不見了蹤影，只剩下如霧般的液體，和慢慢露出來腦袋的蛋寶寶！
原來普普通通的一個雞蛋、水和鹽，居然有這么大的學(xué)問！
漂浮的雞蛋作文 9
昨天老師讓我們自己做一個小實驗。我就想試一試漂浮的雞蛋這項實驗。
你我們要準(zhǔn)備以下材料：食用鹽、清水、玻璃杯、玻璃棒……首先，在玻璃杯中裝了大半杯清水，把雞蛋小心翼翼的放入水中。一個畫面讓我很期待，這時，雞蛋像個懶娃娃一樣沉入水底，一動不動。 接著，我在水中加了少量的鹽，鹽沉入水底，像鋪上一層細(xì)細(xì)的白沙。我用玻璃棒輕輕攪動，雞蛋也在攪動下輕輕的`晃蕩起來，像是在跳舞一樣，跳累了，雞蛋又躺回杯底繼續(xù)睡覺了。最后我又在水中加入了足夠的鹽，用玻璃棒輕輕攪動。這時，雞蛋終于睡醒了，慢慢地浮上水面，露出一個小腦袋，呼吸著新鮮空氣。
我對媽媽說：“為什么雞蛋能漂浮起來？”媽媽說：“鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋能浮起來。”
生活中的科學(xué)真是無處不在，科學(xué)源于生活，只要我們勤于探究就能發(fā)現(xiàn)很多科學(xué)趣事。
漂浮的雞蛋作文 10
今天，老師給我們布置了一個任務(wù)，讓我們回家各自做一個小實驗。我做的小實驗是“會漂浮的雞蛋”，你們是不是很好奇？那我們就來一起看看吧。
我準(zhǔn)備好材料：一個玻璃杯、一根筷子、一個雞蛋和一包鹽。首先往玻璃杯倒?jié)M水，再把雞蛋輕輕地放入水中，這個淘氣的.小寶寶舒舒服服地躺了下來。我迫不及待地往水里放了勺鹽，只見鹽如雪花般落到水底。這時我拿起筷子飛速地攪拌起來，我真想快點讓雞蛋漂起來，在我攪拌的同時雞蛋也跳起了“水中芭蕾”。可是雞蛋寶寶啥變化都沒有，這可把我急壞了。我皺起眉頭對媽媽說：“媽媽，這雞蛋寶寶怎么還在‘呼呼’大睡呢？”媽媽刮了一下我的小鼻子說：“你可以先把雞蛋寶寶拿出來，再多放點鹽，多攪拌幾下，等鹽溶解了再把雞蛋寶寶放進(jìn)去試試�！�
我聽了媽媽的話，小心翼翼地把雞蛋寶寶從水中拿了出來，多放了一些鹽。我再次飛快地攪拌，心里念著：“只要功夫深，鐵棒都能磨成針。我攪，我攪……”這時鹽終于溶化了。我再輕輕地把雞蛋寶寶放入水中，沒想到，雞蛋寶寶像喝醉酒似的，搖搖晃晃地漂浮起來了。看到這個實驗成功了，我高興地手舞足蹈。
你們想知道這是什么原理嗎？那就和我一起動手做一做吧！
漂浮的雞蛋作文 11
今天聽說老師要上一節(jié)關(guān)于實驗的課，我迫不及待的準(zhǔn)備好了用具，雞蛋透明玻璃杯，神仙粉仙女棒，我尷尬地想了想，神仙粉和仙女棒為什么要叫這個名字呢？它到底是什么呢？
上課了，老師把神仙粉給我們看了看，把仙女棒也給我們看了看，原來仙女棒就是一根筷子，但是神仙粉還不知道是什么？我心里迫不及待的想知道，老師讓大家猜一猜，同學(xué)們都無休無止的嘮嗑討論著，我這時候像頂著個花巖崗腦袋，的推測，是白色的而且還很小，我開始想，廚房的媽媽說放點鹽，要不好吃了這就如眾里尋他千百度，老師馬上就公布答案了，我砰然心跳我的對媽媽眉飛色舞，夸夸其談，老師開始做實驗了先把那個神仙粉放在水里再把雞蛋放在水里雞蛋就像不會游泳的孩子，一下就沉到水里了老師拿出手里的神仙棒左搖搖右搖搖神奇的一幕出來了雞蛋就像得救了的寶寶，扶起來了我開始做了起來先把鹽放到水里再把雞蛋放到里面攪拌他竟然浮起來了，但是我對這個并不新奇我只是在想他的水到底咸不咸？我嘗了嘗雞蛋的淚水皺起了眉頭，眼睛瞪瞪大大的`嘴撅了起來喊了一聲太咸了。
這個雞蛋的原理其實很簡單楊加上水能讓水的整個密度變大了，所以雞蛋才能浮起來。
漂浮的雞蛋作文 12
“媽媽，雞蛋怎么還沒浮起來呀……”客廳里傳來我的疑問。這到底是怎么一回事呢？讓我們一起來看看吧！
今天放學(xué)，朱老師給我們布置了一個小實驗，我十分期待。于是按照老師的要求，讓媽媽為我準(zhǔn)備了一個生雞蛋，一個杯子，一根筷子和一袋鹽，等著做實驗——讓雞蛋浮起來。一切就緒，實驗開始了。
我先把杯子裝好水，然后把雞蛋輕輕地放入水中，接著往水里一點一點地加鹽，再用筷子在水中迅速地攪拌，最后使鹽在水里溶解。
剛開始，雞蛋從杯口落入水中，像一個喝醉酒的大漢，重重沉入水底。然后我往水里加一大勺鹽，用筷子迅速地攪拌，水的顏色漸漸變白，可是雞蛋并沒有馬上浮起來。就當(dāng)我疑惑不解以為實驗要失敗的時候，媽媽讓我倒掉一部分的水，然后往里面繼續(xù)加鹽試試。果然，雞蛋浮起來了，懶洋洋地露出它那嬌嫩的小臉蛋打量著我，我激動不已。
原來，水是有浮力的，往水里加鹽可以增加水的密度。水中鹽的含量越多，水的.密度越大。當(dāng)水的密度超過雞蛋的密度時，雞蛋就能浮起來了！是不是很神奇呀？
漂浮的雞蛋作文 13
爸爸從廚房里端出了一個裝水的小盆放在茶幾上，只見幾個雞蛋正靜靜地躺在水底。
我忽然想起科學(xué)老師曾經(jīng)說雞蛋可以漂浮在水中。我問爸爸是不是真的`。爸爸答道：“是真的，不過，那不是普通的水，而是要在水里加點東西�！蔽覇枺骸凹邮裁�？”“鹽�！卑职执鸬�，“你可以去拿一個水杯來做一做這個小實驗�！�
于是，我按照爸爸的吩咐，準(zhǔn)備了一杯水、一罐鹽、一個雞蛋和一只筷子，開始了我的小實驗。我先向水杯里倒了一點鹽，然后攪拌了一會兒，直到鹽全部融化到水里，我慢慢地把雞蛋放進(jìn)水杯里。
咦？雞蛋并沒有漂浮起來，而是沉到了杯底。
爸爸走過來，笑著說道：“鹽加少了，再多加一些�！蔽矣窒蛩锛恿艘恍}，攪拌了一會兒，然后我小心翼翼地再次把雞蛋放入杯中。果然，雞蛋漂浮起來了。我高興地直拍手：“成功啦！成功啦！”
我問爸爸：“這是為什么呢？”爸爸說：“此時鹽水的密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋才會漂浮起來�！�
我摸摸頭，似乎聽明白了，又似乎不太明白。我想，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，才能了解更多有趣的科學(xué)知識。
漂浮的雞蛋作文 14
今天，我做了漂浮的雞蛋這項實驗。
先準(zhǔn)備一個裝有大半杯水的杯子，再準(zhǔn)備一個雞蛋，接著準(zhǔn)備一袋鹽，最后準(zhǔn)備一根筷子。
材料準(zhǔn)備好了，實驗開始了。我先把雞蛋放入裝有水的杯子里，這個淘氣的小雞蛋撲通一聲跳到水下，在里面舒舒服服地躺下，呼呼大睡起來了。我看見了，急忙往水里傻了一些鹽。鹽就像雪花一樣飄到水中，我拿來一根筷子迅速地攪拌起來，雞蛋也跟著跳起了舞。鹽慢慢融化了�？墒切‰u蛋還有點舍不得離開，但又想去看看這個新奇的世界，所以正在拿不定主意呢！
我又輕輕的往小雞蛋的身上灑了一丁點鹽，像是在幫它洗澡一樣，真有趣！他時不時地向外看著小腦袋呢！
小雞蛋還沒有浮上來，我有些等不及了，大把大把的往水里灑鹽。小雞蛋呼一下浮了上來。
為什么雞蛋放在清水里會沉到杯底，而放到有相當(dāng)濃度的鹽水里，卻會神奇的浮上來呢？原來，液體的'浮力和液體的密度是緊密相關(guān)的。液體密度越大，其浮力就越大，反之，密度越小，浮力也越小。
這次實驗，既讓我收獲了快樂，更讓我收獲了知識，知道了讓雞蛋浮起來的原因。
漂浮的雞蛋作文 15
聽說，雞蛋在水中可以浮起來，我半信半疑。今天我想做個小實驗，親自驗證一下這是不是真的。
首先我要準(zhǔn)備做實驗的材料：一個雞蛋，兩個杯子，一根筷子，一些食鹽、清水。接著，我在兩個杯子里分別放入適量的清水，然后往其中一個杯子里放一些食鹽，用筷子攪動加速食鹽溶解。
接下來我小心翼翼地拿起雞蛋放在裝有清水的杯子里，雞蛋就像生病了似的，一動也不動地趴在那里。然后我又把雞蛋放入鹽水中，雞蛋仍然沒有浮起來，反反復(fù)復(fù)做了好幾次也沒成功，還打碎了一個雞蛋。這時我有點兒心灰意冷，媽媽走過來安慰我：“不要灰心，是不是食鹽放少了？”于是我按照媽媽的提示，又放了很多鹽，用筷子充分地攪拌直到食鹽全部溶化。重新開始實驗，我屏氣凝神，目光隨著雞蛋一點一點浮上來，我高興地又蹦又跳，這簡直太神奇了。
為什么雞蛋放在清水中沉底，放入鹽水就能漂浮起來呢？我通過上網(wǎng)查找發(fā)現(xiàn)了：因為鹽水的密度大于雞蛋的'平均密度，雞蛋完全浸沒時浮力大于重力，自然會上浮了。
生活中有很多有趣的現(xiàn)象，只要我們親自動手嘗試，就能發(fā)現(xiàn)它們當(dāng)中的奧秘，還能增添許多的樂趣。
漂浮的雞蛋作文 16
星期六的上午，我把作業(yè)早早寫完，在家里閑得慌，忽然想起了老師讓我們回家做“讓雞蛋漂浮”的實驗。聽科學(xué)黃老師神秘兮兮地對我們說：“今天我們來做一個實驗，讓你們大開眼界，實驗的題目是‘漂浮的雞蛋’。”同學(xué)們立刻叫起來：“好啊！好��！”喊叫聲都快要把屋頂掀翻了。有人說雞蛋不會浮起來，有人說不一定……說法各種各樣。于是黃老師說了實驗器材就叫我們自己回家親手做一遍。我半信半疑，覺得不可能，但是我想不做一下怎么能確定呢！
我先在一個透明的玻璃杯里倒入一大半杯清水，準(zhǔn)備好雞蛋和攪拌棒、食鹽。食鹽必須要一袋才行，因為實驗要用上大量的鹽。我先把雞蛋放入清水中，然后放點鹽，雞蛋像一個不會游泳的小娃娃，懶洋洋地躺在水杯底下呼呼大睡，過了好長時間都沒有浮起來。我不耐煩，雞蛋好像睡著了一樣。我惱怒了，拿起攪拌棒快速攪拌起來，差點把雞蛋打破了。我想心急吃不了熱豆腐，于是又重新來了一遍。這次多放了一點鹽，我用攪拌棒輕輕攪拌，過了幾分鐘后，雞蛋慢慢地浮起來。“成功了！成功了！”我高興地手舞足蹈。我點了幾下，雞蛋在水中跳起了舞。它不時地探出小腦袋，似乎在和我打招呼呢！
我查了一下百度，才知道其中的奧秘。原來水的浮度小，雞蛋就會下沉，鹽水的.浮度大，雞蛋自然會漂上來了。原來生活處處皆學(xué)問，只要我們留心觀察就會有新的發(fā)現(xiàn)。
漂浮的雞蛋作文 17
今天上課前，付老師神神秘秘地帶了個大口袋進(jìn)來，我很好奇：這口袋里賣的是什么藥呢？
正當(dāng)我好奇，只聽付老師說：“今天要做一個實驗！”一瞬間，全班沸騰，嘰嘰喳喳的，好不熱鬧。
那我先來給大家介紹一下付老師神奇口袋里面的'東西：一袋鹽、一個雞蛋、一個杯子。
首先付老師拿出了一個杯子，然后讓班上跑得最快的同學(xué)去接了一杯水，接著付老師慢慢把雞蛋放入杯子里，只見雞蛋懶洋洋地在水里跳了兩下，穩(wěn)穩(wěn)地落到了杯底，好像在睡大覺呢！緊接著付老師又問道：“同學(xué)們，如果我把鹽倒一些在杯里，會發(fā)什么呢？”付老師說完，同學(xué)們就你一言我一語，有的同學(xué)說道：“雞蛋還是在杯底睡覺。”有的同學(xué)說道：“既然是什么實驗嘛，肯定是有神奇之處噠！”有的則是抱著雙臂，雙眼緊盯老師。反正不管怎么樣，大家的答案各不相同。
“來，同學(xué)們，我來公布正確答案了�！崩蠋焺傉f完，就把手中的鹽倒了一些下去，可是雞蛋依然“老神在在”地睡在那！老師又倒了一些鹽，這時雞蛋像個頑皮的小孩，在水中游了游，飄了上來！同學(xué)們驚奇不已，鹽水泡雞蛋這個實驗成功了！
我問老師為什么鹽放多了，杯子里的雞蛋就飄起來了呢？老師笑著說：“是因為雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋就飄起來啦！”
哇！科學(xué)的世界可真是太奇妙了！
漂浮的雞蛋作文 18
星期天的下午，天氣晴朗，陽光明媚，我和爸爸看電視，動畫片中出現(xiàn)了一個有趣的問題，雞蛋放進(jìn)水中，是會浮起來還是沉下去呢？如果在水中加進(jìn)去鹽，又會發(fā)生什么變化呢？
我和爸爸都對這個問題產(chǎn)生了興趣。爸爸說：“我們一起去找兩個透明的玻璃杯，兩個雞蛋，一袋鹽，做一個有趣的實驗，好不好？”我非常贊成，自告奮勇地跑去廚房，找來了做實驗的.器材。爸爸說：“為了保證水的純凈度，我們就用純凈水做這個實驗�！蔽腋吲d的在兩個玻璃杯中加了一半的純凈水，然后將兩個洗過的雞蛋放入水杯中，雞蛋直接沉入水杯底部。我開始拿起勺子，一勺一勺向其中的一個杯子里加鹽，我感覺加了很多的鹽，雞蛋只動了一下，隨著勺子加鹽的增多，雞蛋晃悠悠地飄了起來，我興奮地大喊：“爸爸，快看，雞蛋飄起來啦！”爸爸也高興地直點頭，過了一會兒，他笑著問我：“你知道，為什么水中加了鹽，雞蛋就能浮起來嗎？”我搖了搖頭。爸爸說：“這個知識目前你還沒有學(xué)習(xí)到，但是我告訴你雞蛋浮在鹽水上的秘密，是雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋才會浮在鹽水上�！�
雖然我還沒有更深地理解爸爸說的話。但是通過這個小實驗，讓我明白了水中加入一定的鹽，是可以讓雞蛋浮在水面上的！實驗讓我對科學(xué)產(chǎn)生更多的興趣，也讓我知道，學(xué)無止境，活到老，要學(xué)老。
漂浮的雞蛋作文 19
那是一個晴朗的星期天。飯后，坐在桌旁看報紙的爸爸問我：“兒子，你說雞蛋在水中會浮起來嗎？”弄得我一頭霧水，難道它真的能浮起來嗎？所以我打算做一次小實驗。
首先，我拿來一袋精鹽、一把勺子、一個新鮮雞蛋、一杯裝了水的玻璃杯子。接著，我把雞蛋放在了水里，發(fā)現(xiàn)它好像一個沉睡的娃娃，停在杯底一動不動。于是，我向水里倒了一勺鹽，用勺子攪拌了一會兒，然后，我信心十足的看著杯子，期待著奇跡的出現(xiàn)。只見雞蛋忽上忽下的，突然冒出了水面，我高興極了。但是，那只是被勺子帶起來的，害得我白高興了一場。會不會是鹽放少了呢？我又連續(xù)往杯子里加了滿滿兩勺鹽，并攪拌起來，又過了幾分鐘，水變得渾濁了，雞蛋突然冒出了水面……“成功了！成功了！”看著浮在水面上的雞蛋，我高興得手舞足蹈。我在想：這是為什么呢？
原來鹽可以增加水的'浮力，鹽溶化了，雞蛋自然也就浮了起來。接著，爸爸給我講了一個“死海不死”的故事，人們之所以能悠閑的躺在死海水面上看書，也是這個道理啊。真是一次有趣的實驗。
雞蛋為什么能漸漸浮出水面？老師為我們揭開了謎底：“雞蛋剛放進(jìn)清水里的時候，由于雞蛋的密度比水的密度大，雞蛋受到的浮力小于本身的重量，所以它會沉到杯底；放鹽后，水把鹽溶解了，水的密度增加，當(dāng)鹽水的密度等于雞蛋的密度時，雞蛋就會浮在水中；再繼續(xù)加鹽，當(dāng)鹽水的密度大于雞蛋的密度時，雞蛋頂部會露出水面。”
漂浮的雞蛋作文 20
科學(xué)非常，它不僅能帶給我們的喜悅，還會使我們得到許多意想不到的。我和就做了一個關(guān)于飄浮的實驗，讓我收獲滿滿。
一切準(zhǔn)備就緒，實驗開始了。我們先在杯子中倒入清水，把雞蛋放進(jìn)去，這個淘氣的雞蛋寶寶撲通一下沉入水底，舒舒服服地躺了下來，痛痛快快地呼呼大睡起來。我迫不及待地往水里放入了一些鹽，只見一顆顆鹽粒飄落到了水底。我拿出一根小棒飛速地在水中攪拌起來，雞蛋也隨著攪拌在水中慢悠悠地跳起了舞。
鹽慢慢融化了，可雞蛋寶寶似乎有點舍不得離開杯子底，它忽上忽下的在水里浮動。我又小心翼翼地往雞蛋的上灑了一丁點鹽，鹽慢慢在水中下落，像是在杯子里下起了一顆顆白白的鹽粒般的'花，還沒等這雞蛋完全浮起來，我這個急性子已經(jīng)大把大把地往水里撒鹽了。這下可好，雞蛋不想浮起來也只能乖乖地浮起來了。
是什么原因讓雞蛋浮起來的呢？哥哥告訴我：當(dāng)物體的比重大于水的比重時，物體就下沉；當(dāng)物體的比重小于水的比重時，物體就上浮。我們在水中加鹽，就增加了水的比重，當(dāng)增加到一定量的時候，水的比重大于雞蛋的比重，雞蛋就浮起來了。我聽了以后，頓時明白了其中的原理。
這次試驗，既讓我收獲了，更讓我收獲了知識，真是兩全其美。從一顆小小的雞蛋身上，我感受到了科學(xué)的神奇與魅力，也學(xué)到了一些有趣的知識，真是受益匪淺！
漂浮的雞蛋作文 21
有一天，我們吃完晚飯，爸爸說：“我們一起做一個有趣的小實驗吧——漂浮的雞蛋�！薄半u蛋在哪一種情況下才會漂浮呢？”我心中有點疑惑，但還是和媽媽開心地說：“好啊，開始實驗吧！”
爸爸拿來一包鹽、一根筷子、一個雞蛋和一個碗，放到桌子上，我把碗盛滿了水，然后把一個雞蛋放在碗里面，雞蛋好像石頭一樣飛快地沉下水，一動也不動了。這時爸爸把鹽一勺一勺地放進(jìn)碗里，用筷子攪拌了一會，一粒粒的鹽融進(jìn)水中，再也看不見了，雞蛋跟著旋轉(zhuǎn)了起來，我們都很期待它能浮上來。但停下筷子，雞蛋又一次沉在水底，我們有一點氣餒，媽媽說：“雞蛋怎么可能會浮起來呢？”“是啊，不可能浮起來的�！蔽掖鸬馈�
爸爸說：“做事不要半途而廢，要堅持到底。”爸爸又放了幾勺鹽，快速地攪拌，這時，我偷偷地嘗了下水，好咸呢。雞蛋此時一會上浮一會下降，爸爸又往水里加了幾勺鹽，和剛才不同，底下的鹽不再融化了，雞蛋終于快速地浮在水面上，就像一個乒乓球一樣輕巧。我、爸爸和媽媽都開心地跳了起來，我問爸爸：“這是什么原理？”“碗里的.水的含鹽量超過了百分之三十，鹽水比重就很大，增加浮力，所以雞蛋就可以浮起來�！卑职终f道。我聽了恍然大悟，原來這么小的實驗還有大道理呢！
看到了這枚漂浮在鹽水中的雞蛋，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)很有趣，還明白了做事要堅持不懈、細(xì)心觀察的道理。
漂浮的雞蛋作文 22
教室里的同學(xué)們個個神采飛揚。你猜，我們在干什么？哈哈，告訴你們吧，我們正在做一個有趣的實驗——鹽水浮雞蛋。
首先，我們請出了今天的表演嘉賓——杯子。一個同學(xué)屁顛屁顛地跑去接了半杯自來水�！皳渫ā币宦�，是誰在跳水�。吭瓉硎钦{(diào)皮的小雞蛋。只見它快速地沉入杯底，呼呼大睡了起來。
“不能讓它睡！”“就不讓它睡！”“放鹽！老師，快放鹽！”……同學(xué)們個個兩眼放光，都忙著出壞主意。老師輕輕一笑，倒了一些鹽進(jìn)去。小雞蛋理都不理，繼續(xù)做它的美夢�！霸俜�、再放！”“多放一點！”……我們七嘴八舌地喊著。
“嘩啦——”老師居然把一袋鹽都倒了進(jìn)去。白色的.鹽就像雪花一樣紛紛揚揚地飄落，有的落在雞蛋身上，有的沉到了杯底，就像是在杯底鋪了一層雪白的地毯。杯子里的水變得渾濁起來。
接下來，有請表演嘉賓——筷子閃亮登場。老師用筷子輕輕地攪拌著�？炜�，貪睡的雞蛋寶寶醒了！它圍著筷子跳起了快樂的舞蹈。升上來了、升上來了，雞蛋寶寶升上來了。它的小腦袋慢慢地浮出了水面，調(diào)皮地看著我們。
老師笑著解釋：“剛開始，水的浮力小于雞蛋的重量，所以，雞蛋就會下沉。加了鹽以后，鹽水的密度變大了，浮力也就變大了。一旦鹽水的浮力大于雞蛋的重量，雞蛋就能浮起來了�！�
漂浮的雞蛋作文 23
科學(xué)非常有趣，它不僅能帶給我們成功的喜悅，還會使我們得到許多意想不到的收獲。今天我和哥哥就做了一個關(guān)于“雞蛋飄浮”的實驗，讓我收獲滿滿。
一切準(zhǔn)備就緒，實驗開始了。我們先在杯子中倒入清水，把雞蛋放進(jìn)去，這個淘氣的雞蛋寶寶“撲通”一下沉入水底，舒舒服服地躺了下來，痛痛快快地“呼呼”大睡起來。我迫不及待地往水里放入了一些鹽，只見一顆顆鹽粒飄落到了水底。我拿出一根小棒飛速地在水中攪拌起來，雞蛋也隨著攪拌在水中慢悠悠地跳起了舞。
鹽慢慢融化了，可雞蛋寶寶似乎有點舍不得離開杯子底，它忽上忽下的在水里浮動。我又小心翼翼地往雞蛋的身體上灑了一丁點鹽，鹽慢慢在水中下落，像是在杯子里下起了一顆顆白白的鹽粒般的雪花，還沒等這雞蛋完全浮起來，我這個急性子已經(jīng)大把大把地往水里撒鹽了。這下可好，雞蛋不想浮起來也只能乖乖地浮起來了。
是什么原因讓雞蛋浮起來的呢？哥哥告訴我：“當(dāng)物體的比重大于水的.比重時，物體就下沉；當(dāng)物體的比重小于水的比重時，物體就上浮。我們在水中加鹽，就增加了水的比重，當(dāng)增加到一定量的時候，水的比重大于雞蛋的比重，雞蛋就浮起來了。”我聽了以后，頓時明白了其中的原理。
這次試驗，既讓我收獲了快樂，更讓我收獲了知識，真是兩全其美。從一顆小小的雞蛋身上，我感受到了科學(xué)的神奇與魅力，也學(xué)到了一些有趣的知識，真是受益匪淺！
漂浮的雞蛋作文 24
今天，老師給我們布置了一個特別的作業(yè)，做一個實驗，看雞蛋是否可以從鹽水中漂浮起來。我想：這怎么可能呢？
我半信半疑地回到家，開始準(zhǔn)備實驗所用的物品：一個生雞蛋、一把小勺、一個透明的玻璃杯和一袋鹽。于是，我迫不及待地做起實驗來。
我首先往杯中到了一大半水，把雞蛋沿著杯壁緩緩地放入水中，我看到雞蛋慢慢地落到了杯底。我又輕輕地拿出雞蛋，將兩勺鹽倒入水中，輕輕攪拌了一下，小顆粒的鹽漸漸融化了，原本清澈的水變得有些渾濁了，我又把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋落到杯底，還是紋絲不動地呆在那里。我遲疑了一會，就又往里面加了三勺鹽，等鹽完全融化后，再一次把雞蛋放入水中，啊，奇跡發(fā)生了！雞蛋抖動了一下，搖搖晃晃地浮了上來，像剛學(xué)會走路的小孩，那樣子真有趣！
但是，這是為什么呢？我冥思苦想，怎么也不明白。我跑去問媽媽，媽媽說：“這是因為鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋會浮上來。如果把雞蛋放在像糖水這樣比雞蛋密度大的液體里，也是一樣的結(jié)果。“我還了解到有個叫死海的`地方，由于水中含鹽多，所以即使不會游泳的人，也可以悠閑地漂在水面上曬太陽，這是不是很有趣？
原來，我們身邊有那么多科學(xué)知識��！我以后也要多多觀察，發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
漂浮的雞蛋作文 25
有一次，我在家里休息，我突然想起了一個疑問，就問哥哥：“如果把鮮雞蛋放入鹽水里會發(fā)生什么情？”當(dāng)時我們都沒有統(tǒng)一的意見，就想通過做實驗來尋找正確答案。
因為這個實驗做起來很簡單，所以我們說干就干，我和哥哥先準(zhǔn)備了兩個鮮雞蛋和半大杯水，再把雞蛋放進(jìn)杯子里。只見雞蛋一下子沉入杯底。然后，我往杯子里慢慢加鹽，并小心翼翼地攪拌，讓鹽在水中迅速溶化，同時，我們仔細(xì)地盯著水杯中的雞蛋，希望能產(chǎn)生什么現(xiàn)象，我攪著攪著，忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋離開了杯底，可過了一會兒，雞蛋又沉下去了，我問哥哥這是怎么一回事。哥哥說：“可能是鹽少了吧”。我和哥哥繼續(xù)加鹽，鹽都快用掉半袋了，可還不見雞蛋浮在水面上。橢圓的雞蛋像一個調(diào)皮的孩子不聽使喚忽上忽下。我又在杯子里加了一些鹽，真是太不可思議了，調(diào)皮的雞蛋終于肯露出它那橢圓的.半個身子來。
實驗過后，雞蛋浮出了水面，可是雞蛋為什么會浮出來了？經(jīng)過在網(wǎng)上查詢，終于有了答案：雞蛋上浮是因為加入鹽后，水的密度增大，對雞蛋的浮力增大，當(dāng)水的密度增大到一定程度的時候，雞蛋就會浮起來。這雖然在人們的日常生活中經(jīng)常碰到，但它的確是一個很有趣的物理現(xiàn)象。原來生活中很多現(xiàn)象都可以用科學(xué)的原理來解釋的。
漂浮的雞蛋作文 26
“雞蛋大爺，你就快起來吧！求求你了！”我雙手合十，在一只杯子旁邊直打轉(zhuǎn)。咦，這是怎么回事？原來，是被一個小實驗給鬧的。
我在一本書上看到一個有趣的實驗：將一個雞蛋放入裝著溫水的杯子，并撒上一些鹽，雞蛋就會漂浮起來。真的會是這樣嗎？帶著好奇心，我迫不及待地行動起來。
用很快的速度準(zhǔn)備了杯子，雞蛋和鹽，我開始做實驗了。首先我在杯子里倒入半杯溫水，小心翼翼地放入雞蛋，撒了一些鹽，過了一會，雞蛋紋絲不動，竟然在杯底“睡”著了。我盯著圓溜溜的`雞蛋，疑惑地想：難道書上說錯了？我“一氣”之下，放進(jìn)去了三大勺鹽，雞蛋好像專門與我作對，就是不浮起來。我的眉毛都快擰成一個疙瘩，無數(shù)的問號在我腦海里蹦來蹦去。
正當(dāng)我束手無策，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時，“智多星”——爸爸回來了。我趕緊告訴爸爸我的實驗，爸爸笑著說：“有兩個辦法，一是你用力攪一攪，二是你將水加熱一點再等一會�！蔽野胄虐胍傻赜每曜釉诒永飻嚢枰幌�，杯子底下的鹽快速溶化了，雞蛋邊立刻冒出許多小泡泡，雞蛋也似乎被我弄“醒“了，慢慢騰騰地漂浮了起來。我大喊：“成功了，老爸萬歲！”
爸爸耐心地和我說了其中的奧秘：“鹽水比純凈水密度要大，使雞蛋浮力大于了重力，所以雞蛋會在鹽水里漂浮。你剛才太心急了，鹽還沒溶化呢。只要是密度大于水的液體都會使雞蛋漂浮起來，糖也可以的，不信你可以試試�！�
“哦�！蔽一腥淮笪�。原來科學(xué)就在身邊，只要你敢做敢想，一定會學(xué)得很多意想不到的知識。
漂浮的雞蛋作文 27
“加鹽，加鹽！”“起來，起來！”……同學(xué)們七嘴八舌地喊著，教室里就像炸開了鍋。你猜，我們在干什么？哈哈！告訴你們吧，我們正在做一個有趣的實驗——鹽水浮雞蛋。
一位同學(xué)拿玻璃杯去接了大半杯自來水，然后，有請我們今天的主角——小雞蛋閃亮登場。老師將雞蛋小心翼翼地放入水杯，只見小雞蛋就像一位老練的跳水運動員那樣，“撲通”一聲跳了下去，然后，雞蛋寶寶慢慢地沉到水底，懶洋洋地開始呼呼大睡。
“起來！”“不能睡！”……同學(xué)們七嘴八舌地議論著。一個心急的同學(xué)一把將小雞蛋撈了出來�？墒�，小雞蛋再次跳入水中之后，又沉下去繼續(xù)睡覺。
哈哈！修理“熊孩子”，老師有的是辦法。只見老師拿出了一袋鹽。同學(xué)們都激動起來，異口同聲地大喊：“倒，倒！”老師一抬手，鹽就像鵝毛大雪一般，紛紛揚揚地飄落下去，有的落在了小雞蛋的頭上，就像給它戴了一頂白色的帽子；有的落在了雞蛋的身上，就像給它穿上了白襯衫；有的沉入杯底，就像給它鋪上了白色的被子。小雞蛋躺在白白的被子上繼續(xù)睡。
老師請來了“筷子小姐”。你瞧，雞蛋拉著“筷子小姐”跳起了優(yōu)美的拉丁舞。跳著跳著，水變渾濁了，鹽正在慢慢地溶解。老師停止攪拌，那任性的小雞蛋又一次沉入水底，繼續(xù)睡它的.大頭覺。
“加鹽，加鹽！”同學(xué)們都忙著出壞主意。老師二話不說，一下子倒了半袋鹽下去。哈哈！老師還讓我?guī)兔δ每曜訑嚢�。我心里那個激動呀！攪、攪，我使勁地攪�？炜�，雞蛋慢慢地升起來了，上升、上升……天哪！小雞蛋終于浮出了水面——它探頭探腦地張望著這美好的世界。大家歡呼雀躍，欣喜若狂。有一個同學(xué)使壞，伸手按了一下雞蛋。只見雞蛋寶寶在水里彈了幾下，又不服氣地冒了上來。
我們好奇地問老師：“這是為什么呢？”老師笑著說：“雞蛋之所以能浮起來，是因為鹽水的浮力大于雞蛋的重力。”“為什么清水浮不起來呢？”我們都是好奇寶寶，喜歡打破砂鍋問到底。老師說：“因為清水密度小，鹽水密度大。水中含鹽量增加，浮力也隨之增長�！迸�！原來都是浮力在作怪呀！
這次實驗讓我知道了：生活中處處有學(xué)問，就連最不起眼的鹽水，也蘊含著科學(xué)常識，所以，我們要做個生活中的有心人。
漂浮的雞蛋作文 28
我聽說把雞蛋放到水里，可以浮起來，很好奇，所以就想嘗試下這個試驗。
我拿來了一枚生雞蛋，一個水杯、一根筷子和食用鹽，一切準(zhǔn)備就緒，信心滿滿地開始做試驗。
首先，往杯子里倒?jié)M清水。接著將雞蛋放進(jìn)水中，這時雞蛋慢慢的沉入水底。然后我一點點往水里加鹽，雪花一樣的鹽輕輕地飄入水底時，我拿起筷子迅速的攪拌，雞蛋像小姑娘一樣，在里面跳舞。我以為試驗就會成功了，可是雞蛋還是沒有浮上來，鹽慢慢融化了，雞蛋寶寶還是舍不得離開水底，好像是睡覺了，怎么辦呢？我想了想，就繼續(xù)往里面加鹽，在快速的.攪拌，這下可好，雞蛋浮起來了，他好像一個調(diào)皮的小男孩探出頭在和我打招呼。
這個實驗太神奇了，我立刻上網(wǎng)查了一下資料：原來，剛開始雞蛋的比重比清水大，所以雞蛋就沉下去，后來我不斷的往水里加鹽，水的比重逐漸增大，所以雞蛋就浮起來了。
我們的生活中到處都有科學(xué)，只要我們好好學(xué)習(xí)，就沒有我們解不開的謎底。
漂浮的雞蛋作文 29
今天，我聽說雞蛋在鹽水中不會沉到水底�！岸牉樘�，眼見為實，”我要嘗試一下。
說干就干，我立刻找來了筷子、生雞蛋、玻璃杯、清水和一袋食用鹽。一切準(zhǔn)備就緒，實驗開始了。
我先往玻璃杯里注入清水，接著，把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水中。千萬不能打破，要不然實驗會半途而廢的，而且，清水生雞蛋可不好吃。只聽“撲通”一聲，雞蛋一下子就沉到了水底，一動不動地趴著，好像一只烏龜正在懶洋洋地曬太陽，然后，我用勺子往水里加了一勺鹽，可是壓根一點反應(yīng)也沒有，還是默默地躺在杯底。也許是因為鹽太少了吧？于是，我開始大膽地加鹽：“一勺、兩勺、三勺——”這時，鹽來不及融化，堆在杯底，仿佛一層層雪白的積雪。最后，我用筷子開始攪拌，此時的水變成了糯米色，像一片白茫茫的迷霧。奇跡發(fā)生了，雞蛋一搖一晃的浮上來了，像一個正在學(xué)步的小朋友，跌跌撞撞地浮上來。過了一會就停在水面上不動了，我驚訝地下巴差點掉下來，一個勁揉眼睛，但事實確是如此，雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地浮在水面。我用筷子把它按到水杯底，正當(dāng)我以為它不會浮上來時，它故意和我做對，像裝了彈簧，一松開，便又浮了上來，我真的難以置信。
上網(wǎng)看了解釋，我才明白：原來清水的密度小于雞蛋密度，所以雞蛋會沉到水底，但鹽水的密度大于雞蛋的.密度，所以雞蛋會浮在水面上。原來是因為這個頂天立地的盤古——鹽，才讓這個實驗如此有趣。
科學(xué)給我?guī)砹怂伎�，也讓我樂在其中�?/p>
漂浮的雞蛋作文 30
科學(xué)，往往是很吸引人眼球的，每次一看到有實驗的地方，我都會熱血沸騰，躍躍欲試。一天，我正在看一本關(guān)于科學(xué)的書，書中提到了一個實驗叫“漂浮的雞蛋”，便迫不及待的拿出了材料開始做實驗。
其實，實驗很簡單，需要準(zhǔn)備的材料只有四樣：大玻璃杯、食鹽、勺子、雞蛋。雖說簡單，卻可以從中收獲無限知識。
首先，我拿起水壺，往玻璃杯里倒了大半杯水，接著輕輕把雞蛋放入水中，雞蛋沉在杯底后不動了，似乎在休息。
接著，我放了一勺鹽，可雞蛋沒有半點兒動靜，我又開始放第二勺鹽，雞蛋依舊靜靜的躺在杯底。我一氣之下又放了滿滿五勺鹽，真是功夫不負(fù)有心人，雞蛋沒有辜負(fù)我的期望，開始上升了，正當(dāng)我一臉得意時，突然回憶起來，曾經(jīng)聽別人說雞蛋可以漂浮在水的中間，可再看看我的'雞蛋，為什么它漂不了呢？是不是雞蛋的問題？我立刻又換了一個雞蛋，可是雞蛋的高度好像與之前沒什么變化。那看來不是雞蛋的問題。我急忙翻了翻書，原來要讓鹽完全融化了才可以漂浮起來。我恍然大悟，立即用勺子攪拌了一下未溶的半成品鹽水，等待鹽全部融化了才把雞蛋放進(jìn)杯子里。這時，雞蛋不停地上下浮動，我等了一會兒，雞蛋不動了，果然，雞蛋漂浮在水中。這時，我突發(fā)奇想，又往杯子里放了兩勺鹽，雞蛋逐步上升到水面，如戴著泳圈自在的游著泳，我用手指把雞蛋往下壓，松開手指，雞蛋又很快飄到水面。
為什么雞蛋會漂浮起來呢？爸爸告訴我：任何物體在水里都會受到浮力，當(dāng)雞蛋比重比水的比重大雞蛋受到的浮力小于本身的重量，所以它會沉到底部；放鹽后，水的比重增加，當(dāng)鹽水的比重等于雞蛋的比重時，雞蛋就浮在水中。這就是著名的“阿基米德定律”，也叫浮力定律。
我很驚奇，這個小小的實驗居然蘊含了如此豐厚的定理我暗暗下定決心：在往后的日子里好好學(xué)習(xí)知識，好好研究這有意思的科學(xué)，長大后報效祖國。
漂浮的雞蛋作文 31
今天，我聽科學(xué)老師說，把一個生雞蛋放入鹽水里，就能漂浮起來，于是我想做個實驗。
我一回到家，作業(yè)都顧不上寫，從家里面東翻西找，找出了一個生雞蛋、一個玻璃杯、鹽、還有干凈的清水。
我開始做實驗了。首先把準(zhǔn)備好的玻璃杯拿出，倒?jié)M清水。注意，要把清水倒大半杯。接著，加入鹽，然后攪拌均勻。最后把生雞蛋放進(jìn)水杯。我仔細(xì)觀察，生雞蛋像一頭豬寶寶似的.，在水杯的最下面呼呼大睡呢。我說：“你睡得那么死，該起來了！”可它還在原地，一動不動。我只好再加一點鹽。加完鹽后，再一次攪拌均勻，然后，小心翼翼地放入生雞蛋。過了一會兒，它又睡著了，我只好又等了一會兒。終于！它浮了起來，可又落了下去。直到最后，它把它圓溜溜的小腦袋露了出來。
我又想，為什么雞蛋可以浮在鹽水里呢？等我上網(wǎng)一搜才發(fā)現(xiàn)，原來是因為鹽水的密度大于雞蛋的密度�。�
漂浮的雞蛋作文 32
我聽說油的密度比水小，會浮在水面上。如果把用水做成的色素滴進(jìn)油里，色素會不會從油里滴落下來，形成彩虹雨呢？所以，我想做一個“彩虹雨”的實驗。
我們需要準(zhǔn)備這些材料：幾瓶不同顏色的色素，一根攪拌棒，一杯清水和少量食用油。我在衣柜上找到了幾瓶不同顏色的色素和一個實驗盒子，再在書桌上找到了攪拌棒和小袋子，接著倒了些食用油在小盒子里。
我先把色素滴在了油里，再用攪拌棒把色素和油攪拌均勻，最后把含有色素的油慢慢地倒進(jìn)裝有水的杯里。
我發(fā)現(xiàn)含有色素的食用油很快浮到了杯子的'最上方。慢慢地，色素一束束地從油里滴落進(jìn)下方的水里，慢慢發(fā)散開去，像從天而降的小降落傘。漸漸地，色素滴落的速度快起來了，看上去就像下起了彩虹雨一般。
實驗的結(jié)論是：油的密度比水小，所以會浮在上方；色素的密度比油大，所以就會沉下去，融入杯子下方的水中。
漂浮的雞蛋作文 33
“能浮起來！”“浮不起來！”教室里為什么會傳出爭論的聲音？原來，我們正在老師的帶領(lǐng)下做一個名為“漂浮的雞蛋”的實驗?zāi)兀?/p>
臨近上課，老師提著一個塑料袋走進(jìn)了教室，從里面拿出一個透明的.玻璃杯、一個雞蛋、一袋食鹽、一把勺子和一根筷子放在了講桌上。同學(xué)們見了都丈二和尚——摸不著頭腦，不知老師葫蘆里賣的什么藥。老師笑容滿面地說：“今天，讓我們一起來完成一個科學(xué)小實驗。”然后，老師在玻璃杯里盛了大半杯清水，拿起雞蛋問我們：“同學(xué)們，我把雞蛋放入這杯清水中，雞蛋會沉下去嗎？”我們異口同聲地說：“會！”老師小心翼翼地把雞蛋放入玻璃杯中，雞蛋像個不會游泳的胖子，很快沉入杯底不動了。老師用筷子攪了攪杯中的水，雞蛋稍微動了一下，馬上又一動不動了，像一個小寶寶躺在了媽媽的懷里。老師問同學(xué)們：“怎么讓雞蛋浮起來呢？”我們說：“加鹽�！崩蠋熀吞@可親地說：“對，同學(xué)們真是善于觀察。請大家猜一猜，往水杯中加一勺鹽，雞蛋能浮起來嗎？”“能浮起來！”“浮不起來！”同學(xué)們七嘴八舌地爭論起來。老師讓我們安靜下來后，說：“請同學(xué)們睜大眼睛，仔細(xì)觀察，讓實驗來告訴我們真相�！崩蠋熞ㄆ鹨簧}，慢慢地倒入杯中。白色的鹽像雪花一樣飄落下來，有的落在雞蛋上，有的沉到杯底。然后，老師用筷子輕輕攪動杯中的水，雞蛋跟著旋轉(zhuǎn)，慢慢地往上浮起了一點兒，可老師一停止攪動，它又馬上沉入杯底。老師加入了第二勺鹽，輕輕地攪動，雞蛋跟著翩翩起舞，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋像個醉漢一樣搖搖晃晃、慢慢悠悠地離開了杯底。老師加入了第三勺鹽，慢慢地攪動，杯底的鹽粒減少了，杯中的水變得有點兒渾濁了�！案∑饋砹�！”不知是誰喊了一聲。我定睛一看，雞蛋緩緩地浮在了水里。老師得意地說：“我還能讓雞蛋浮出水面呢！”同學(xué)們屏息凝神，靜靜地看著。老師又加了一勺鹽，不停地攪拌，雞蛋開始旋轉(zhuǎn)著上升，過了一會兒，雞蛋終于浮出水面，露出半個小腦袋。
我們高興得歡呼起來：“成功了，雞蛋終于浮起來了！”
“原來如此！”同學(xué)們恍然大悟。
漂浮的雞蛋作文 34
星期天下午，我在作文班做了一個有趣的實驗。
李老師準(zhǔn)備了兩個玻璃杯、兩個雞蛋、一包鹽、一根筷子和一大瓶清水。
實驗開始了，老師把清水倒進(jìn)兩個玻璃杯里。我先把橢圓形的雞蛋放進(jìn)清水里，雞蛋一下就沉到了水底。我拿起另一個玻璃杯，倒入一些鹽，攪拌了一下，可是雞蛋沒有漂浮起來。接著，我又加入了一些鹽，這次攪拌了很久，鹽都溶解了。慢慢地，雞蛋浮到了水面上。哇，我的試驗成功啦！
做完實驗，我的手都酸了，因為攪拌鹽水的'時間很長。但是，只有攪拌均勻，鹽才能充分溶解。這次實驗雖然很累，但我還是很開心！
漂浮的雞蛋作文 35
那天，我們家正吃著飯呢，突然，爺爺猛地起身沖進(jìn)廚房，我十分不解，悄悄跟了進(jìn)去。我的天啊！有沒有搞錯！爺爺竟然在喝醋！我趕忙推了推他：“嘿！爺爺，你是不是暈了？沒事干嘛喝醋啊！”他咽了好幾下口水，才慢慢說道：“我……我的喉嚨……被魚刺……卡住……了，我喝點……醋讓它……下去！”可為什么喝醋能讓魚刺下去呢？“因為魚骨頭和醋一接觸就會變軟：“那魚骨頭遇到醋為什么會變軟呢？”我追問道�！斑@個嘛……，具體我也說不上來，都是一代一代傳下來的土方法”。我?guī)е苫罅⒖糖笾俣龋瓉眙~骨頭中含有大量的鈣，與酸一起便會發(fā)生反應(yīng)，生成溶于水的物質(zhì)，隨著鈣物質(zhì)的流失，魚骨頭便會變軟。但百度同時也說了，食用醋含酸量低，喝少了起不到效果，喝多了又容易對腸胃造成傷害，卡到魚刺還是建議上醫(yī)院處理。我馬上把搜索到的結(jié)果告訴了爺爺，爺爺聽了不停點頭稱是。
我突發(fā)奇想，既然醋能讓魚刺變軟，那我如果在醋中泡上雞蛋，又會有什么樣的效果？雞蛋殼會變軟？還是說雞蛋會脫殼？懷著這種疑惑不解的'心情，我將醋倒入了玻璃杯中，再從冰箱中拿出一個雞蛋小心翼翼地放入杯子中，只見雞蛋二話不說立刻沉了下去，不給我留一點面子。我心想：網(wǎng)上不是說雞蛋放進(jìn)醋里會浮起來嘛，可然而并不是這樣�。∥移财沧�，皺了皺眉毛，大叫到：“雞蛋！趕快浮起來吧！浮起來吧！”可雞蛋卻像個調(diào)皮的小娃娃無動于衷。最后我徹底放棄了，但又十分不解——為什么雞蛋怎么也不像網(wǎng)絡(luò)上說的一樣浮起來呢？
第二天一早，正當(dāng)我走進(jìn)廚房，眼睛不經(jīng)意間瞟到了玻璃杯時，我長大的嘴巴都能塞下拳頭了，只見雞蛋悠哉悠哉的浮在醋面上，一層肉色的膜輕輕漂浮在水面上，我用手指將雞蛋往下摁，沒想到的是，它下沉了一會兒，便又浮了上去。我掐了一下自己，唉，真疼！看來這一切都是真的！我又將眼睛湊近了一點，只見雞蛋的表面已經(jīng)呈現(xiàn)出些許的透明色了，我快成功了呢！
到了下午，我又一次看了看玻璃杯，只見雞蛋已經(jīng)變成了全透明的，我伸出手，稍微捏了捏，哇！雞蛋表面光滑，按一按便感到十分q彈。我歡呼雀躍起來：“我的實驗成功了！雞蛋的殼變成軟而無色的了！”我轉(zhuǎn)念又想，為什么雞蛋泡醋會有這種效果呢？于是我在網(wǎng)上搜索到了答案——原來蛋殼的主要成份是碳酸鈣，而醋的主要成份是醋酸，蛋殼在醋中會反應(yīng)，溶解，蛋殼表面會有氣泡，是二氧化碳，放久了，蛋殼會完全溶解，直到剩下蛋殼內(nèi)的膜，形成“無殼蛋”。
這一次的雞蛋泡醋實驗，既讓我體驗到了成功的喜悅，也讓我懂得了更多科學(xué)知識。我也希望更多的同學(xué)像我一樣喜歡科學(xué)，探索科學(xué)！
漂浮的雞蛋作文 36
今天，我在《十萬個為什么》中看到了“雞蛋放在水中可以漂浮。”我感到很驚訝，于是就打算做個小實驗證明一下。
我準(zhǔn)備了一杯清水、一枚雞蛋、還有一盒鹽和一根筷子。開始做實驗了，我首先把雞蛋放入清水中，雞蛋像一個呆萌可愛的小懶蟲一樣漸漸地沉入水中。接著，我用勺子往水里加了一些鹽，然后又用筷子使勁攪拌。攪拌了一會，水里似乎出現(xiàn)了許多小圓暈，雞蛋也開心地轉(zhuǎn)圈圈了。雖然它們開心地跳起了芭蕾舞，但是并沒有漂浮起來的意思。于是，我又繼續(xù)加鹽，不停地攪拌著……
“哇!哇!鹽在水中化開了，雞蛋終于露出尖尖的頭啦!”我興奮地喊叫著。我一邊看一邊想：為什么雞蛋會漂浮起來呢?爸爸對我說：“因為不斷地往水里加鹽能加大水的密度，加大浮力，雞蛋就自然而然地漂浮起來。”
聽了爸爸的.話，我才明白了生活中處處包含著科學(xué)，所以我們要多探索，多學(xué)習(xí)。
漂浮的雞蛋作文 37
世界之大，無奇不有。連雞蛋都學(xué)會游泳了，你們信嗎？不信就跟我一起去看看吧！
實驗前，老師拿了一個裝有半小杯誰得玻璃杯和一雙一次性筷子，還有一個可愛得小雞蛋和一袋”魔法藥粉“。老師說：”我能讓雞蛋浮在水面上。”同學(xué)們說：“雞蛋怎么會浮在水面上？我們不信�！�
實驗開始了，第一步，老師先把雞蛋輕輕地放到杯子里。只見“嘣”的一聲，雞蛋落到了杯底，好像一個害羞的小姑娘不敢露出頭。我心想：雞蛋也沒有會游泳，老師是不是在吹牛呀？就這樣，第一次實驗失敗了。老師微微一笑說：“我還有秘密武器呢！”接著，老師拿出“魔法藥粉”放了一點。老師快速用一次性筷子攪拌，可是雞蛋只離開了杯底一點點，第二次實驗也失敗了。我心想，難道雞蛋真的不能浮起來了嗎？最后，老師放了大量的“魔法藥粉”，又?jǐn)嚢枇艘淮�，雞蛋果然浮起來了。事實證明，雞蛋可以浮起來，其實那包魔法藥粉就是一包鹽。你們知道為什么嗎？是因為鹽加到水里，水的密度就會變大，浮力變大，所以雞蛋會浮起來。
通過這節(jié)課，我知道了生活中的.許多小奧秘，需要我們仔細(xì)觀察去發(fā)現(xiàn)。
漂浮的雞蛋作文 38
探索科學(xué)奧秘時，我們總要借助一些實驗來驗證它們。放學(xué)回家，我做了一個實驗――讓雞蛋浮起來。
實驗開始前，我準(zhǔn)備好了一個雞蛋、一些清水、一個玻璃杯和一袋鹽。我先把清水倒入玻璃杯里，接著把雞蛋放進(jìn)去�？茖W(xué)書上說，雞蛋會浮起來。我滿懷期待地盯著杯子，誰知雞蛋搖搖晃晃，轉(zhuǎn)著胖身體就沉了下去，最后像一只小懶豬一樣，蹲在杯底一動不動了。
咦！這又是怎么回事呢？
我有些失望，突然想起還有許多鹽。我往水里加了少許鹽，然后不停地用筷子攪拌，水嘩嘩嘩地響，雞蛋也歡快地在杯子里跳起了芭蕾舞。過了一會兒，我停下來。雞蛋慢慢地停止跳舞，似乎在往下沉，我心里開始有些失落，正當(dāng)我疑惑不定時，雞蛋居然又開始向上浮，最后像一個調(diào)皮的孩子，一下子從水里探出了小腦袋。
我興奮極了，激動地拿起杯子給媽媽和哥哥看。媽媽告訴我，因為水里面加了鹽，增加了浮力，所以雞蛋才會浮上來。
我頓時恍然大悟，科學(xué)知識真是無處不在。它無窮的.奧秘，需要我們不斷去探索��！
漂浮的雞蛋作文 39
如果我告訴你雞蛋放入鹽水里能讓雞蛋浮起來，你相信嗎？如果不相信的話，就請看看我今天做的實驗吧！
首先我準(zhǔn)備了實驗需要用的材料：一杯水，一些食鹽，一個透明的白色杯子和一個雞蛋。接下來，我把清水倒入透明杯子中，媽媽在旁邊不停地說：“要倒?jié)M，要倒?jié)M”接著把雞蛋放入杯子中，雞蛋就像一個小石頭一樣一下子沉到水底，接著我在水里放了一些生食鹽，雞蛋就有了微微的動靜，結(jié)果又沉了下去，媽媽又趕緊說：“你的'鹽太少了”，我又加了些鹽，攪拌一下，原本像小石頭一樣的雞蛋，一下子就像氣球一樣飄了上來。
我問媽媽這是怎么回事？媽媽回答到：“密度小的物體會浮在密度大的物體上，而鹽會增加水的密度，讓鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以結(jié)果就是雞蛋浮起來了”
這種實驗真是既有趣又好玩！之后我做的更多科學(xué)小實驗，了解更多知識，你們愿不愿意和我做更多的科學(xué)實驗，不斷的去探索這個既神奇又有趣的科學(xué)世界呢？
漂浮的雞蛋作文 40
放學(xué)回到家，我就像離弦的箭一樣沖到了房間，放下了我的書包，就做起來“雞蛋漂浮”的實驗。
我從柜子里拿出了許多的實驗材料：一包鹽、一個勺子、一根筷子、一個雞蛋和一個灌了大半杯水的杯子。
準(zhǔn)備完了材料，我就馬上開始了實驗。我先把其中一個雞蛋小心翼翼的放入杯中，只見雞蛋“撲通”一聲沉入了杯底，像一個沉睡的'寶寶。之后我就放進(jìn)兩勺鹽，鹽就像雪花一樣灑落在了水中，然后我用筷子把鹽攪拌開來，像旋風(fēng)一樣在被子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，雞蛋也跟著一起轉(zhuǎn)動�？墒侵钡轿覕嚢柰�，雞蛋也沒有浮起來�？粗�沒有浮起來的雞蛋，我就繼續(xù)加鹽重復(fù)之前的步驟，最后通過我的努力，雞蛋終于浮在了鹽水上，像沉睡的寶寶終于蘇醒了。
在“雞蛋漂浮”的實驗里，我明白了一個原理：鹽水的浮力是大于清水的。
漂浮的雞蛋作文 41
毛老師叫我們?nèi)プ鲆粋�有趣的實驗：把雞蛋放入清水里，然后加鹽，看看有什么變化。
那天早上，我準(zhǔn)備了一個杯子，一袋鹽和一個生雞蛋就去做實驗了。我把雞蛋放入清水中，雞蛋慢慢地沉到水底，靜靜地躺在那里，好像要舒舒服服地睡覺。這時，我在水里加入一勺鹽攪拌，雞蛋好像醒了，把頭稍稍向上一翹。我拍拍它的腦袋，那小腦袋一上一下不住地點頭。我又繼續(xù)一勺一勺地往里加鹽，期待著它快點浮上水面。終于，我加到第五勺時，雞蛋整個身子都漂了起來，浮在上面，一圈圈地轉(zhuǎn)圈，好像在水面跳著芭蕾舞。我樂得拍手直笑。
這時，我的腦海亮起了一個“小燈泡”：雞蛋在清水里會沉下去，為什么在鹽水里會浮起來呢？我跑去問爸爸媽媽，爸爸媽媽都不會解釋。我又跑去問大學(xué)生叔叔，叔叔說：“因為鹽加入水，溶化后，水的.密度大于生雞蛋的密度，所以雞蛋會漂浮起來了。”哦，原來如此，真奇妙！
這次實驗，讓我懂得了一個道理——不懂的問題就要去問，想辦法弄明白。
漂浮的雞蛋作文 42
這周是我們作文組的教科研活動，講什么呢？思來想去，我根據(jù)第三單元的習(xí)作內(nèi)容，設(shè)計了一堂觀察類的體驗作文。課前我向科學(xué)教師請教，做什么實驗?zāi)茉诙虝r間內(nèi)觀察到實驗的變化，最后選定了讓雞蛋在眼水中浮起來的實驗。
上課伊始，我積極的調(diào)動學(xué)生的興趣，問大家：“把不會游泳的同學(xué)扔進(jìn)大海會怎樣？”大家不約而同的說會“會被淹死�！蔽揖o接著追問“如果把這些同學(xué)扔進(jìn)死海里會怎么樣呢？’’大家都知道死海淹不死人，但是因為什么原因，沒有幾個同學(xué)能解釋清楚，帶著這個疑問我導(dǎo)入了新課，告訴大家今天我們要做一個讓雞蛋浮起來的實驗。同學(xué)們各個睜大雙眼十分好奇，心想，作文課怎么改成科學(xué)課了，不知道我到底想要干什么？是呀，興趣是最好的老師，在這充滿好奇的期盼中我們體驗式作文課也開始了。
第一次實驗我把雞蛋放入清水中，讓學(xué)生觀察雞蛋在水中的變化，并用一段話以填空的形式讓學(xué)生說說第一次實驗的過程。由觀察到說，一點也不困難，學(xué)生完成的很輕松。第二次實驗我在水中加入了少量的鹽，不停的攪拌，等鹽融化了，我把雞蛋放入水中，雖然雞蛋這一次還是沒有浮起來，但是雞蛋在水中的變化與第一次完全不同，同學(xué)用聯(lián)想把雞蛋搖搖晃晃地沉入水中的樣子寫具體，雖然第二次實驗也失敗了，孩子們有些失望，但是大家都能把雞蛋在水中的變化寫具體。第二次實驗開始了，我在水中加入了許多鹽，雞蛋放入水中后，直起身子浮起了，孩子們歡呼了起來，有了前面的積累，孩子們把雞蛋在水中的變化寫得非常生動。有的同學(xué)說“雞蛋像個小水泡搖搖晃晃的升到水面上�！庇械耐瑢W(xué)：“雞蛋像個潛水員浮到水面上呼吸新鮮空氣 。”，還有的同學(xué)說：“雞蛋像個偵察兵浮到水面上看看外面是不是有危險�！笔茄�，說得多好，在我不斷的表揚下，同學(xué)們的想象越來越神奇，說出來的句子一句比一句精彩。有的時候我們總說學(xué)生不會寫作文，我想這是我們教師點撥的不到位，只要抓住時機，正確引導(dǎo)，學(xué)生自由表達(dá)的機會，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)會寫得很精彩。
教育也是有缺憾的，這堂課我的'教學(xué)重點只放在讓全班同學(xué)都會寫實驗的過程，而忽視了那些好學(xué)生的自由發(fā)揮。如果我能在每一次讓學(xué)生實驗過程的時候，練習(xí)的跨越再大一些，給那些好孩子更多的發(fā)揮的空間，就會更完美一些，我想這樣也是我們今后在設(shè)計時應(yīng)當(dāng)注意的地方。
在這次教研課上，我收獲很多，有同事的幫助，有學(xué)生的進(jìn)步，還有能及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，我想只有在不斷的思索中，不斷的反思中，不斷的專研中，我的教學(xué)水平一定會有進(jìn)步的。
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今天我正在看電視，看到了正在做鹽水浮雞蛋的實驗。
我迫不及待找了一只筷子，一個半杯的清水，一個雞蛋，一袋鹽。我先把雞蛋放入水里，雞蛋沉了下去，然后我開始放了一勺鹽，我用筷子一直攪拌，我看到水變得混濁起來，但是雞蛋還是紋絲不動，我又在水里加了兩三勺鹽，我攪了一會雞蛋還是在水底一動不動，我氣急敗壞的`用筷子使勁一攪，呀！雞蛋爛了。我垂頭喪氣想要放棄時，媽媽說：“我們再來做一次吧！”我這次非常非常小心的把雞蛋放入水杯里，然后我一邊放鹽一邊觀察�！皨寢尶炜措u蛋動了”。我又舀了一大勺鹽放入杯子里，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋漸漸地露出了腦袋，像害羞的小寶寶一樣。
我好奇地問：“媽媽為什么雞蛋能在鹽水里浮上來呢？”媽媽說：“因為鹽的密度大于雞蛋，所以就把雞蛋托上來了�！�
通過這次實驗我明白一個道理：做什么事情不僅要有耐心，還要堅持，這樣就會成功。
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