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元旦節(jié)目舞蹈串詞范文 （通用10篇）
在人們?cè)絹碓蕉嗟膮⑴c各種活動(dòng)的今天，我們都跟串詞有著直接或間接的聯(lián)系，串詞是一門藝術(shù)，一般來說有固定的套路。那么我們?cè)撛趺慈懘~呢？下面是小編收集整理的元旦節(jié)目舞蹈串詞范文 （通用10篇），歡迎大家分享。
元旦節(jié)目舞蹈串詞 1
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家新年好!
甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情�？鞓穼殡S在你我的身旁。
甲：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。
1、首先，請(qǐng)大家欣賞史xx等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂》。
2、當(dāng)年，xx飛赴xx舉行國(guó)共談判時(shí)，發(fā)表了他的詞《沁園春雪》，王者之氣震驚世界，從氣勢(shì)上精神上首先就壓倒了蔣介石，打敗了國(guó)民黨。請(qǐng)欣賞xx的同學(xué)帶來的合誦《沁園春雪》
3、強(qiáng)身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力;修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情;我們特校的孩子跳起廣場(chǎng)舞來，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。下面請(qǐng)欣賞x同學(xué)帶來的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽的情歌》。
4、兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識(shí)等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來的《兒歌串燒》。
5、愛是我們共同的語(yǔ)言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的手語(yǔ)舞表演《讓愛住我家》
6、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)xx我們帶來的舞蹈《我最乖》。
7、啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
8、動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。
9、一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級(jí)的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請(qǐng)欣賞。
10、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢?下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》
11、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請(qǐng)客》
12、飛揚(yáng)的'童年，散發(fā)著無(wú)窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起歡樂跳起來吧，請(qǐng)欣賞xxx等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》
13、朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。下面請(qǐng)欣賞xxx等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》
14、前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來了一個(gè)啞劇小品《爭(zhēng)椅子》，請(qǐng)欣賞。
15、跳動(dòng)的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：王靜李雯等。
結(jié)束語(yǔ)：
乙：歡樂的時(shí)光總是這么短暫，
甲：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
乙：新的一年開啟新的夢(mèng)想，
甲：新的一年開啟新的篇章，
乙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望
甲：xx校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬(wàn)事如意，心想事成！
元旦節(jié)目舞蹈串詞 2
開場(chǎng)白：
A、尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)
B：親愛的小朋友們
合：大家上午好
A：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來，我們又來到了歲末年尾
B：馬年悄然而去，羊年款款而來，
A：過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅
B：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望
A：在這新的一年到來之際，我們xx幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。
合：現(xiàn)在我宣布：xx鎮(zhèn)xx幼兒園20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始
表演節(jié)目正式開始
B、首先請(qǐng)?jiān)o老師給我們講話，大家掌聲歡迎
A、園長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，在新的一年里我們要更加努力!相信在x老師辛勤的帶領(lǐng)下，20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì)在xx幼兒園里健康快樂的成長(zhǎng)。
B：下面就請(qǐng)出我們今天的主角----可愛的孩子們帶來的精彩表演吧!
一、新年好
時(shí)光飛逝，又到千家萬(wàn)戶辭舊迎新的時(shí)候了，新年來到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈：《新年好》。
二、天竺少女
謝謝你們的精彩表演。下面請(qǐng)大家欣賞中班的小朋友給我們帶來印度舞《天竺少女》。有請(qǐng)!
三、不怕不怕
如果你要問，哪里的孩子膽子，我會(huì)告訴你，我們幼兒園小班的孩子膽子，這不，他們來了，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。
四、花喜鵲
太陽(yáng)光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲而造新房。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。
五、my dream
每個(gè)小朋友都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)警察、有的想當(dāng)老師、有的想當(dāng)科學(xué)家，那我們中班的孩子們，你們的夢(mèng)想又是什么呢?請(qǐng)你們給大家?guī)砦璧浮秏y dream》。
六、功夫?qū)氊?/p>
欣賞完中班的精彩表演后，下面就讓我們一起來見識(shí)一下我們的《功夫?qū)氊悺贰Ｓ姓?qǐng)小班的小朋友，大家掌聲歡迎
七、小可愛
過去的時(shí)光，我們和老師一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起歡笑。在老師的眼里，我們永遠(yuǎn)是那么天真，永遠(yuǎn)那么可愛，請(qǐng)欣賞《小可愛》，掌聲有請(qǐng)!
八、boom
謝謝大班孩子的精彩表演，接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《boom》。
九、牛奶妹妹
哇!小班的'小朋友等不及了，也想為我們展示一下他們的喜悅之情。接下來請(qǐng)欣賞她們帶來的舞蹈《牛奶妹妹》。
十、祖國(guó)您好
“共產(chǎn)黨好，社會(huì)主義好，偉大的祖國(guó)好、百姓的日子好，”喜悅來自與生活，喜悅用舞蹈來表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來表演《祖國(guó)你好》。
十一、天使
我們的世界是一個(gè)愛的世界，因?yàn)橛袗郏覀儞碛锌鞓返耐?因?yàn)橛袗�，我們是一群快樂的天使。�?qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《天使》。
十二、舞蹈《xx》
我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂的小寶貝。下面欣賞小班的舞蹈《xx》。
十三、嘻唰唰
20xx即將過去，20xx隨即到來，踩著新年的韻律，踏著新年的節(jié)奏一起來《嘻唰唰》。請(qǐng)欣賞大班的孩子們?yōu)槲覀儙淼墓?jié)目《嘻唰唰》。
十四、律動(dòng)
讓我們用熱烈的掌聲謝謝他們?yōu)槲覀儙淼木时硌�，接下來�?qǐng)欣賞舞蹈《律動(dòng)》。
十五、不上你的當(dāng)
中班小朋友的表演真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，下面就讓我們掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮恫簧夏愕漠?dāng)》。
十六、獨(dú)一無(wú)二
其實(shí)每個(gè)人在這世上都是獨(dú)一無(wú)二的，他的人是獨(dú)一無(wú)二的，他的歌聲是獨(dú)一無(wú)二的，當(dāng)然他們的舞蹈也是獨(dú)一無(wú)二的，下面就請(qǐng)欣賞這些小朋友給我們帶來的《獨(dú)一無(wú)二》的舞蹈!
十七、桃花朵朵開
新的一年來了，春天也快到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一朵朵桃花也爭(zhēng)相開放，請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開》。
十八、勇往直前
老師常常這樣教我們，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要克服困難;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，要不畏風(fēng)雨，迎接挑戰(zhàn)。是的，要不懼艱險(xiǎn)，勇往直前。下面請(qǐng)欣賞中班的小朋友給我們帶來手語(yǔ)舞《勇往直前》。
十九、讀書郎
從媽媽幫我背上書包的那一刻起，我的心中就開出了希望的花朵;從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我就在心里播下了希望的種子，我在心里高興的呼喊：我開始讀書了!下面請(qǐng)小班的孩子們給我們帶來舞蹈《讀書郎》。
二十、愛我你就抱抱我
媽媽，你愛我嗎?老師，你愛我嗎?如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請(qǐng)大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。
結(jié)束語(yǔ)：
A、歡樂的時(shí)光總是這么短暫
B：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
A：今天，我們歡歌笑語(yǔ)
B：明天，我們暢想未來
A：深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!
B、衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長(zhǎng)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
A、各位來賓，小朋友們，xx鎮(zhèn)xx幼兒園2000元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!
合：讓我們明年再見!
元旦節(jié)目舞蹈串詞 3
甲：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：尊敬的各位來賓
丙：親愛的老師們
�。嚎蓯鄣男∨笥褌� 、同學(xué)們
合：大家上午好!
甲：20xx年即將過去，新的一年已經(jīng)在悄悄地向我們走來
乙：在這辭舊迎新之際，我們?nèi)w老師、小朋友和家長(zhǎng)歡聚在一起，喜迎20xx年的到來，在這里我們代表全體同學(xué)給大家拜年了!(鞠躬)
丙：祝家長(zhǎng)朋友們身體建康、萬(wàn)事如意、合家幸福!也祝我們的小朋友們、同學(xué)們?cè)絹碓铰斆�，學(xué)習(xí)越來越好!
丁：真誠(chéng)的祝福之后，首先請(qǐng)出我們尊敬的卞校長(zhǎng)致新年賀詞。大家掌聲歡迎!
(卞校長(zhǎng)講話)
甲：再次以熱烈的掌聲感謝卞校長(zhǎng)的祝福!
乙：在新的一年里，老師會(huì)更努力的，我們也會(huì)加油的，相信我們鑫達(dá)小學(xué)在卞校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。
丙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂的生活
丁：新年讓我們截取下了四季的片段 ，新年給了我們?nèi)松亩U想
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
�。航裉�，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：看，陽(yáng)光燦燦，那是新年絢麗的色彩
乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
丙：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚一堂，迎接元旦的曙光
�。合旅�，我宣布：鑫達(dá)小學(xué)“和諧奮進(jìn)、多彩校園”20xx迎新年、慶元旦文藝演出
合：現(xiàn)在開始
(節(jié)目串詞)
舞蹈《好運(yùn)來》。
甲：今天我們歡聚在這里，這里將成為歡樂的海洋
乙：今天我們送去我們的祝福，祝福大家在新的一年里好運(yùn)連連
甲：請(qǐng)欣賞童樂幼兒園小朋友帶來的舞蹈《好運(yùn)來》
乙：掌聲有請(qǐng)
情景劇《六尺巷》
丙：中國(guó)素有禮儀之邦的美譽(yù)，尊重、禮讓、包容是我們中華民族的傳統(tǒng)美德
丁：對(duì)，它們讓社會(huì)更和諧，讓世界更美好
丙：有一首歌唱出了一個(gè)動(dòng)人的故事
�。河幸粭l小巷傳頌著一個(gè)禮讓的美德
丙：童樂幼兒園帶來的《六尺巷》故事，看看你能從中悟到什么? 掌聲有請(qǐng)
情景劇《留守的天空》
甲：在夜晚傳來陣陣哭聲，他們是誰(shuí)?他們是留守的孩子
乙：雖然留守的孩子樂觀、活潑、堅(jiān)強(qiáng)、但畢竟是孩子
甲：他們也渴望在父母懷里撒嬌，渴望家庭溫暖，渴望得到寵愛
乙：讓我們一起關(guān)注留守的孩子吧，下面請(qǐng)欣賞童樂幼兒園小朋友給我們帶來的舞蹈《留守的天空》
爵士舞《C哩C哩》
丙：(問)小弟弟、小妹妹表演的節(jié)目好不好?(學(xué)生答：好)
�。�(問)他們的表演精不精彩?(精彩!)
丙：忘了告訴大家，他們剛才表演的情景劇《六尺巷》，前幾天榮獲了亳州市少兒文藝匯演二等獎(jiǎng)。此處應(yīng)該有掌聲!
�。核麄兊妮o導(dǎo)老師也來了，還帶來了狂熱的爵士舞《C哩C哩》
合：掌聲有請(qǐng)!
手語(yǔ)表演《明天你好》
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好，明天，你好
乙：接下來讓我們掌聲有請(qǐng)孟德寶等同學(xué)為我們帶來手語(yǔ)表演《明天你好》
吉他彈唱《帶你去旅行》、《大魚》
丙：音樂，是一群跳躍的音符，是一種快樂的心情
�。阂魳�，是一場(chǎng)浪漫的旅行，更是一段美好的回憶
丙：我想要帶你去浪漫的土耳其，然后一起去東京和巴黎
�。河姓�(qǐng)胡天儀等同學(xué)為我們帶來吉他彈唱《帶你去旅行》、《大魚》。
舞蹈串燒
甲：感謝他們精彩的表演，美妙的旋律深深地牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心弦
乙：聽，那動(dòng)感的節(jié)奏�？矗瑒鸥锜嵛�，無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力
甲：接下來有請(qǐng)高暢暢等同學(xué)為我們帶來精彩的舞蹈串燒，大家掌聲歡迎
舞蹈《水果王國(guó)》
丙：生活就像各種水果，酸酸甜甜滋味各異
�。翰灰粯拥纳钭屛也灰粯拥某砷L(zhǎng)，不一樣的水果帶給我我不一樣的營(yíng)養(yǎng)
丙：接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《水果王國(guó)》
小合唱《娃哈哈》
甲：我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的
乙：我們金色童年充滿著歡歌笑語(yǔ)
甲：動(dòng)聽的歌兒訴說著無(wú)限的`快樂
乙：歡樂的節(jié)拍應(yīng)和著歡快的旋律
甲：讓我們唱起來，跳起來吧，共同度過這美好時(shí)光。請(qǐng)欣賞小合唱《娃哈哈》
10、大合唱《最美的光》
丙：在通往成功的路上，汗水伴著我一步一步往前闖
丁: 即便有血有淚，也會(huì)穿越年少的迷茫，變得更加堅(jiān)強(qiáng)
丙：真誠(chéng)地希望，每一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，勇敢地飛馳在成長(zhǎng)的路上
丁：懷著夢(mèng)想，一路前行，走向最美的光。請(qǐng)欣賞大合唱《最美的光》
11、歌伴舞《大夢(mèng)想家》
甲：用夢(mèng)想點(diǎn)亮心燈，給夢(mèng)想安上翅膀
乙：年輕就要勇往直前，成長(zhǎng)就要充滿夢(mèng)想
甲：即使平凡，只要敢想，那么人人都是大夢(mèng)想家。
乙：你們看，同學(xué)們帶著燦爛的笑容，踏著夢(mèng)幻的舞步，和著優(yōu)美的旋律來了
合：請(qǐng)欣賞歌伴舞《大夢(mèng)想家》
12、舞蹈《一笑傾城》，
丙：選擇了遠(yuǎn)方，意味著選擇風(fēng)雨兼程
�。哼x擇了天空，意味著選擇變幻莫測(cè)的風(fēng)雨雷電
丙：選擇了彼岸，意味著選擇波濤洶涌的大海
�。哼x擇了鑫達(dá)，就意味著選擇了成功的起點(diǎn)
丙：因?yàn)樵谶@里，我們可以學(xué)得好、吃得美、玩的嗨
丁：這里就是我們的樂園，我們可以會(huì)心的笑
丙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《一笑傾城》。大家掌聲歡迎
13、《走秀》
甲：動(dòng)感的music將會(huì)撥動(dòng)你的心弦，勁霸的樂曲將會(huì)high出你的激情
乙：這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的年代，這是一個(gè)釋放熱情的舞臺(tái)
甲：冽冽冬日已來到，他們能為你驅(qū)走寒意，帶來一片歡騰
乙：這是一個(gè)讓人無(wú)法忘記的時(shí)刻，這是一個(gè)讓人激情澎湃的火種
甲：輕盈的步伐盡顯女生的多姿，陽(yáng)光的氣質(zhì)造就男生的英勇
乙：請(qǐng)欣賞舞臺(tái)走秀
14、舞蹈《社員都是向陽(yáng)花》
丙：我把老師比作雨露，我們就是含苞的花
�。何野炎鎳�(guó)比作沃土，我們就是初綻的花
丙：我把共產(chǎn)黨比作太陽(yáng)，我們就是盛開的花
�。河曷蹲虧�(rùn)、沃土滋養(yǎng)、陽(yáng)光普照。我們都是燦爛的向陽(yáng)花
丙：請(qǐng)欣賞舞蹈《社員都是向陽(yáng)花》
15、小品《傻子上學(xué)》
甲：太陽(yáng)天空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說早早早，你為什么背上炸藥包?
乙：怎么還唱上了還?這背炸藥包干嘛呀?
甲：我去炸掉學(xué)校，老師不知道，一拉線，我就跑，回頭一看學(xué)校炸沒了，
乙：這回你攤上事兒了，攤上大事兒了!
甲：老師生氣了，學(xué)生高興了，嘿嘿嘿，哈哈哈，從此以后不用上學(xué)了…怎么沒人鼓掌呢?
乙：請(qǐng)欣賞小品《傻子上學(xué)》
16、手語(yǔ)操《感恩的心》
丙：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章
�。耗鞘谴髽鋵�(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩
丙：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，
�。耗鞘前自茖�(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩
丙：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情
�。阂�?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。掌聲有請(qǐng)《感恩的心》
17、獨(dú)唱《借過》
甲：遠(yuǎn)古的淡雅悠然的飄過，輕柔的音韻婉轉(zhuǎn)的流過
乙：無(wú)法抹去的是吟唱時(shí)無(wú)數(shù)的應(yīng)和，無(wú)法抹去的是那穿越時(shí)空的對(duì)與錯(cuò)
甲：失去了聯(lián)系，一場(chǎng)夢(mèng)醒，眼角的淚殘留在酒窩
乙：決定要走就，不必停留，我還是我，你只從我身邊借過
甲：一首《借過》帶給大家，掌聲有請(qǐng)
18、相聲《眾口難調(diào)》)
丙：今天我想做一個(gè)民意調(diào)查
丁：調(diào)查什么呀?
丙：今天的節(jié)目可謂是異彩紛呈，讓我們一飽眼福
�。嚎墒恰恰傻恰�
丙：怎么了?那么多可是但是呀?
丁：可是有的同學(xué)不喜歡舞蹈，有的同學(xué)不喜歡唱歌，有的同學(xué)不喜歡走秀，有的同學(xué)不喜歡小品……真是眾口難調(diào)
丙：那他們一定喜歡新勢(shì)力的相聲。請(qǐng)欣賞相聲《眾口難調(diào)》
19、舞蹈《舞動(dòng)青春》
甲：是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃
乙：讓我們隨著音樂，踏著舞步去揮灑這不敗的青春。
甲：青春的舞步輕盈歡快， 青春的旋律活力十足
乙：唱著青春的節(jié)拍，舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》
20、爵士舞《好時(shí)光》
丙：嫩綠的春天，是屬于花、鳥的好時(shí)光
丁：蒼翠的盛夏，是屬于蟬、蛙的好時(shí)光
丙：醉紅的秋季，是屬于菊、果的好時(shí)光
�。簼嵃椎膰�(yán)冬，是屬于冰、雪的好時(shí)光
合：xx小學(xué)是我們的樂園，每時(shí)每刻都是屬于我們的好時(shí)光。請(qǐng)欣賞《好時(shí)光》
(主持人齊上臺(tái))
甲：今天，我們相聚在這里，享受精彩節(jié)目帶給我們的這段美好記憶
乙：今天，我們相聚在這里，用愛來融化冰雪，用心來感受陽(yáng)光
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心房，釋放你的正能量
�。航裉�，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂在這里匯成為海洋，
乙丙合：踏著節(jié)拍，我們向春天走來，相聚的時(shí)刻，我們放飛希望
甲：快樂的時(shí)光總是那么短暫
乙：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
丙：今天我們歡歌笑語(yǔ)
�。航裉煳覀儠诚胛磥�
合：讓我們記住今天，讓我們期待明天
甲：讓我們記住今天“和諧奮進(jìn)”傳捷報(bào)
乙：讓我們期待明天“多彩校園”更輝煌
丙：今天的元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
合：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們，明年再見。
元旦節(jié)目舞蹈串詞 4
周：尊敬的各位爸爸媽媽，親愛的老師
�。嚎蓯鄣男∨笥褌�
合：大家xx好!
周：我是大家喜愛的周老師!(自己給自己加頭銜哦)
丁：我是可愛美麗的丁老師!(自己給自己加頭銜哦)
周：日月如梭，我們小朋友又長(zhǎng)了一歲，在這一年，老師很幸福的見證了各位在繪畫舞蹈上的天賦與進(jìn)步;
�。汗怅幩萍�，家長(zhǎng)朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年，在你們的細(xì)心呵護(hù)與陪伴下，祖國(guó)的花朵越加美麗茁壯!
周：今天非常開心邀請(qǐng)了我們這么多的家長(zhǎng)朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們?cè)伜探逃?可加上藝術(shù)部)“慶元旦，迎新春”的親子聯(lián)誼大party!
�。菏堑�，今天這場(chǎng)大party，除了能欣賞到美麗的舞蹈，歡樂的歌曲，激揚(yáng)的詩(shī)歌朗誦和整齊劃一的跆拳道表演之外，我們還精心為小朋友們準(zhǔn)備了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，獎(jiǎng)品非常豐富哦········大家期不期待xx
周：是的.，我們還準(zhǔn)備了很多親子游戲，ying得豐厚獎(jiǎng)品，就看我們家長(zhǎng)朋友與寶貝們的默契配合啦!讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎(jiǎng)品!你們有信心嗎xx(等等之類互動(dòng))
丁：詠禾教育“慶元旦、迎新年”親子聯(lián)誼會(huì)
合：現(xiàn)——在——開——始!
周：首先請(qǐng)欣賞舞蹈《xx》
�。涸肝覀兊奈璧�，能表達(dá)出節(jié)日的祝福，接下來讓我們一起欣賞由xx小朋友們帶來的詩(shī)歌朗誦《xx》
周：丁老師，你覺得剛剛的詩(shī)歌朗誦表演你打多少分?
�。哼@個(gè)問題得問我們?cè)趫?chǎng)的各位小評(píng)審們啊?剛剛的表演你們喜歡嗎?(打多少分?····)互動(dòng)提問。
周：呀!我們的小評(píng)審們眼光真是獨(dú)特啊。接下來我們接著請(qǐng)出我們的舞蹈精靈們(他們的姓名)帶來歌伴舞：《xx》
�。鹤屛覀冋坡暩兄x這支舞蹈，謝謝，辛苦啦!
周：接下來的表演，小朋友和家長(zhǎng)朋友們要屏息期待吧!
�。哼@里沒有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜;
周：這里沒有專業(yè)的兒童模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn);
�。哼@里沒有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺神經(jīng);
合：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們?cè)伜探逃L畫班的可愛的小朋友們?yōu)槲覀儙淼囊浴氨Ｗo(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保時(shí)裝秀!
周、�。�(在學(xué)生走秀的時(shí)候介紹衣服的由來，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友們要保護(hù)環(huán)境，家長(zhǎng)朋友們節(jié)能環(huán)保，為孩子樹立榜樣!)(趁機(jī)傳播正能量)
�。盒蕾p了我們的創(chuàng)意時(shí)裝秀，讓我們休息會(huì)來靜心聆聽由xx帶來的英文歌曲xx掌聲有請(qǐng)!
周：欣賞完了歌曲，讓我們?cè)俅巫呷胛璧傅氖澜�，有�?qǐng)我們的舞蹈小天使們帶來的動(dòng)感拉丁表演，掌聲歡迎!
周、�。好利惖奈璧附Y(jié)束了，有的小朋友就在問爸爸媽媽了，為什么還沒有到抽獎(jiǎng)和游戲環(huán)節(jié)呀!!嘿嘿，現(xiàn)在周老師告訴大家，你們期待的游戲環(huán)節(jié)
�。嚎吹絼倓偽覀兊拇笈笥�、小朋友一起賣力玩游戲的時(shí)候，覺得這個(gè)畫面真是非常激烈又溫馨啊!來，小朋友們，展示來啦!
給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧!
周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆發(fā)呀，趕緊謝謝你的好搭檔好朋友：你們的爸爸媽媽吧!咦，看，有的小朋友很實(shí)在哦，送給媽媽一個(gè)大大的甜蜜的吻，恭喜你們啦!
�。菏茄�，我覺得今天如果頒一個(gè)最佳默契獎(jiǎng)，那一定是：xx?····(可以上前采訪獲獎(jiǎng)最多的人的心情。)
周：欣賞舞蹈：《xx》
�。盒蕾p跆拳道表演：《xx》
周：欣賞拉丁舞：《xx》
�。簹g樂的時(shí)光總是這么短暫
周：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
�。鹤詈螅倚淖Ｔ父魑患议L(zhǎng)工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們?cè)伜探逃L畫班越來越好!
周：各位家長(zhǎng)，各位小朋友，詠禾教育20xx年迎新年慶元旦親子聯(lián)誼大party到此結(jié)束啦。
合：帶著你們的小獎(jiǎng)品開開心心回家吧!明年見!
元旦節(jié)目舞蹈串詞 5
開場(chǎng)：
�。ú埽┕怅庈筌郏忿D(zhuǎn)星移，光輝燦爛的xx已經(jīng)過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的xx已然來臨。
�。▽W(xué)）回眸往昔，我們碩果累累，信心滿懷；展望未來，我們滿懷憧憬，激情澎湃。
�。龋┱洳豿x，記憶是我們光輝的刻度。
�。ㄔ矗┡c母校同行，新的明天等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
�。龋┰谶@永恒與溫馨筑就的校園
（源）在這歡樂與喜慶交融的港灣
�。ú埽┰谶@新春佳節(jié)即將到來之際，祝大家：
�。ê希┬履昕鞓�、合家幸福、萬(wàn)事如意！
（學(xué)）新年的鐘聲，敲醒嶄新的歲月；
（源）綻放的寒梅，書寫幸福的春天。
�。ú埽┰谔N(yùn)涵生機(jī)的笑臉上；
�。▽W(xué)）在萬(wàn)物蘇醒的萌芽中。
合：我們將迎來又一個(gè)新春，又一個(gè)喜悅，又一個(gè)“好運(yùn)來”！
【四位主持人下】
1、歌伴舞《好運(yùn)來》
【主持人娜上】
2、歌伴舞《愛我你就抱抱我》
�。龋┌职謰寢尩膼蹮o(wú)比溫暖，有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂、生活的幸福！下面請(qǐng)欣賞六2班同學(xué)帶來的歌伴舞《愛我你就抱抱我》
3、歌曲《奢香夫人》
（源）有些歌，只要第一個(gè)音符響起，你就會(huì)悠然唱起，這就是流行的魅力。
下面請(qǐng)欣賞104班龐佳云同學(xué)帶來的歌曲《奢香夫人》
4、朗誦《少年中國(guó)說》
（曹）我們都知道，少年是早晨的太陽(yáng)，少年肩負(fù)著未來和希望，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)呢則國(guó)家才能強(qiáng)大，下面就讓我們一起來聽，由八年級(jí)同學(xué)帶來的朗誦《少年中國(guó)說》
5、舞蹈《千方百計(jì)》
【主持人學(xué)、源上】
�。▽W(xué)）青春如火，張揚(yáng)生命的活力；青春如霞，鋪展錦繡的天地。
�。ㄔ矗〾衙赖那啻�，不止在課堂里；絢爛的青春，更是在才藝表演中。如花的錦繡，如霞的青春，在歡歌勁舞中,才更激蕩出新春的喜悅、青春的浪漫。
�。▽W(xué)）請(qǐng)欣賞103班同學(xué)的激情表演，舞蹈《千方百計(jì)》
6、相聲《反正語(yǔ)》
�。龋┫嗦�，是一種民間說唱藝術(shù)，是大家喜聞樂見的節(jié)目。可是，并不是所有人都可以當(dāng)相聲演員的，可偏偏有人不服氣。請(qǐng)欣賞100班相聲表演《反正語(yǔ)》
7、歌曲《風(fēng)中有朵雨做的云》
（曹）生活中我們也有過傷心，可是今天歡樂和喜悅寫在我們每一個(gè)人得臉上，就讓那些不快樂變成空中的云朵隨風(fēng)飄去吧，只留下生動(dòng)、激昂的我們。下面請(qǐng)欣賞由趙艷菊老師為我們帶來的歌曲《風(fēng)中有朵雨做的云》
8、舞蹈《中國(guó)話》
�。龋┢缴先ト�，橫撇豎捺，字字清晰，句句鏗鏘。
�。ㄔ矗�(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，規(guī)范的言語(yǔ)。終于，全世界都在學(xué)中國(guó)話
（娜）用中國(guó)話暢談心中的希冀
�。ㄔ矗┯弥袊�(guó)話抒寫夢(mèng)中的詩(shī)行
（娜）下面請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)話》
9、小品《兩份賬單》
（學(xué)）生活中，我們用帳單來記錄索取或付出事物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它有計(jì)算清楚的時(shí)候�？墒钱�(dāng)我們自以為聰明的用最長(zhǎng)的帳單來計(jì)算母愛時(shí)，我們才真正發(fā)現(xiàn)母愛的綿綿無(wú)絕期。請(qǐng)欣賞小品《兩份帳單》
10、歌曲《龍文》
（源）宮商角徵羽，琴棋書畫唱，孔雀東南飛，織女會(huì)牛郎。有一首歌融入了中華五千年來的藝術(shù)沉淀，字里行間都透露著對(duì)中華的贊美。接下來讓我們欣賞由101班周慧琪演唱的這首歌曲《龍文》
11、刀術(shù)表演
（娜）曹老師，聽說您老家是武術(shù)之鄉(xiāng)——河北滄州��？
�。ú埽⿲�(duì)啊。
（娜）那能不能給大家介紹一些呢？
�。ú埽┛梢园�！把如說，有姿勢(shì)舒展的長(zhǎng)拳、瀟灑飄逸的劍術(shù)、輕靈圓活的太極、剛健勇猛的刀術(shù)。噢，對(duì)啦，今天啊，咱們就可以看到精彩的刀術(shù)表演。接下來呢，讓我們把掌聲送給他們�。ㄔ贰①Z、肖上臺(tái)表演）（解說詞）
12、英語(yǔ)組歌曲《Proud of you》
�。ㄔ矗┗厥淄�，鮮花和淚水記錄著我們的成長(zhǎng)；聆聽旋律，歌聲和舞姿定格在記憶的相冊(cè)。如果昨日重現(xiàn)，你會(huì)對(duì)過去的自己說些什么？請(qǐng)
欣賞王小霞老師帶來的英文歌曲《昨日重現(xiàn)》。
13、舞蹈《亞洲天團(tuán)》
（學(xué)）青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符，年輕的'我們選擇用自己的舞步點(diǎn)亮青春的色彩。下面請(qǐng)欣賞六（三）班帶來的舞蹈《亞洲天團(tuán)》。
14、三句半
（學(xué)）欣賞了精彩的舞蹈，感受如何？
�。龋┨兆�。（學(xué)）你用什么行動(dòng)去超越他們呢?（娜）拜師。（學(xué)）那你用什么念頭支持你求學(xué)路上的艱辛呢?（娜）自信!（學(xué)）你的回答是句句精煉啊!（娜）呵呵，我在模仿一種流行的民間藝術(shù)——三句半。
�。▽W(xué)）我們一唱一和也只能算是一句半。下面有請(qǐng)100班和101班學(xué)生帶來《三句半》
15、歌曲《我的中國(guó)心》
（曹）二十多年前那首膾炙人口的歌謠牽動(dòng)了億萬(wàn)中華兒女的心，時(shí)光飛逝，人事已非，但是仍揮不去凝結(jié)在我們心間的那顆火熱至誠(chéng)的中國(guó)心。下面請(qǐng)欣賞由于永清校長(zhǎng)為我們帶來的歌曲《我的中國(guó)心》。
16、武術(shù)《黃種人》
�。ú埽┱f到武術(shù)呀，它蘊(yùn)含著中國(guó)博大精深的奧義，它呢也傳承著我們?nèi)A夏民族生生不息的靈魂。下面，咱們就來欣賞一段武術(shù)表演《黃種人》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎105班同學(xué)。（解說詞）
17、手語(yǔ)表演《相信自己》
�。▽W(xué)）一曲激情昂揚(yáng)的《相信自己》唱出了我們青年人的自信和豪邁，相信自己、超越自己，這是我們青年人追求卓越的奮進(jìn)情懷。
請(qǐng)欣賞由99班同學(xué)帶來的手語(yǔ)表演《相信自己》
18、《喜慶的日子》
19、《健身街舞》
(娜)剛才的一段手語(yǔ)表演呢，飽含著無(wú)盡的涵義。同樣也有這樣一種舞蹈，它有著無(wú)窮的吸引力，充滿了青春的氣息，下面請(qǐng)欣賞105班為我們帶來的《健身街舞》
20、相聲《報(bào)國(guó)名》
�。ㄔ矗┑乩碚n上一定學(xué)過不少國(guó)家吧?
�。龋⿲�(duì)啊，中法俄，美日英，德國(guó)、瑞典、意大利，葡萄牙、西班牙……（數(shù)）
�。ㄔ矗┌�，要是把這些國(guó)家的名字用相聲串下來，你想聽嗎？
�。龋┛梢詥幔�
�。ㄔ矗┠窃蹅兙鸵黄鹦蕾p102班帶來的相聲《報(bào)國(guó)名》。
21、歌曲《我的好兄弟》
�。ú埽┱f到情義，不得不提到“兄弟”這個(gè)詞。無(wú)論是在我們的學(xué)習(xí)還是生活中，兄弟情義一直溫暖著我們的心房�；厥淄�，我的好兄弟，你們還好嗎？下面請(qǐng)欣賞歌曲《我的好兄弟》。
22、歌曲《愛拼才會(huì)贏》
�。ㄔ矗┮环莞牛环菔斋@。春播千粒種，秋收萬(wàn)擔(dān)糧。三分天注定七分靠打拼愛拼才會(huì)贏，有請(qǐng)?jiān)佬ｉL(zhǎng)帶來歌曲《愛拼才會(huì)贏》
23、歌伴舞《Washhappy》
�。▽W(xué)）一臺(tái)DVD，兩個(gè)麥克風(fēng)，三組小演員，四方的來賓，聽得五體投地六神無(wú)主，心里七上八下，久久回味，真是十分精彩。請(qǐng)欣賞六3班帶來的歌伴舞《Washhappy》
24、歌曲《最出的夢(mèng)想》
�。龋┤绻麎�(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，怎會(huì)曉得執(zhí)著的人有隱形翅牓。無(wú)論我們身在何處，人在何方，夢(mèng)想都是最寶貴的財(cái)富，猶如翅膀，帶著我們飛翔飛翔，下面請(qǐng)欣賞六1班帶來的歌曲《最初的夢(mèng)想》
25、舞蹈《繁星》
�。ú埽┙褚梗心�，有我，有月，有星。今夜無(wú)眠，就讓星星化作優(yōu)美的歌聲，回蕩在這個(gè)不眠之夜，下面請(qǐng)欣賞由98班帶來的歌伴舞《繁星》。
26、舞蹈《江山》
（源）古書翻了一遍一遍，所有畫面就在眼前，有夢(mèng)的男兒沖在前面，為了江山付出自己的一切。下面請(qǐng)欣賞97班同學(xué)的歌伴舞《江山》。
27、朗誦《新年祝�！�
�。龋┌橹履甑溺娐�，春風(fēng)鋪就了一條新的大道，站在新的起跑線上回首，有人正在默默付出，下面讓我們用一首詩(shī)來表達(dá)心底最真摯的祝福。
結(jié)束：
（娜）踩踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走來，
�。ㄔ矗┮宦窔g歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在春風(fēng)化雨中欣然等待。
（學(xué)）激蕩著飛揚(yáng)的風(fēng)采，我們向春天走來，
�。ú埽┮宦泛狼�，一路壯志，萬(wàn)物在翹首期盼中暢然抒懷。
（女合）走進(jìn)新的一年，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
（男合）走進(jìn)新的一年，世界在我們眼前燦爛的展開。
�。ㄔ矗┙褚�，難忘你的每一次掌聲
（學(xué)）今夜，難忘你的每一個(gè)微笑
�。龋┧械慕Y(jié)束，都意味著嶄新的開始
（曹）請(qǐng)讓我們延續(xù)著新時(shí)代的節(jié)奏繼續(xù)唱起這首歌
�。ê希槲覀兠總�(gè)人的xx畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！再次祝福大家：新年快樂�。úシ拧峨y忘今宵》）
元旦節(jié)目舞蹈串詞 6
甲：光陰荏苒，我們依依惜別已成過往的昨天
乙：歲月如梭，我們歡歌笑語(yǔ)迎來嶄新的華年
甲：一年，彈指一揮間，今天又是新的起點(diǎn)
乙：一年，如白駒過隙，我們開始新的征途
甲：在過去的一年里，雖然面臨了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，但我們同心同德；
乙：在過去的一年里，雖然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷，但我們勇往直前；
甲：今天，我們用歡樂裝扮工作，在希望的土地上，播種xx人的智慧和潛能；
乙：今天，我們用笑聲裝點(diǎn)生活，在未來的跋涉中，激發(fā)xx人的力量和干勁；
甲：回首過去，我們更憧憬前程；
乙：展望未來，我們更期待輝煌；
甲：在這個(gè)鮮花和微笑競(jìng)相綻放的舞臺(tái)；
乙：在這個(gè)笑聲和掌聲相融交匯的時(shí)刻；
合：xx公司20xx年年會(huì)現(xiàn)在開始！
甲：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎！他們是xxx
甲：首先，讓我們以熱烈的.掌聲歡迎xxx為我們講話！
甲：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；
乙：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；
甲：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；
乙：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前；
甲：新年是新的樂章，
乙：讓我們用行動(dòng)，
甲：用真誠(chéng)，
乙：用奉獻(xiàn)，
合：迎接充滿希望的20xx年！
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次恭祝大家元旦快樂，合家幸福！
乙：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶去永遠(yuǎn)的順利！
合：再見，我們明年再相會(huì)！
元旦節(jié)目舞蹈串詞 7
甲：預(yù)祝大家新年快樂，萬(wàn)事如意！
合：竟陵初級(jí)中學(xué)20xx年師生元旦文藝聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
乙：相信愛，寒冬過后春天來！相信愛，歷盡風(fēng)雨彩虹在！相信愛，心意相通誠(chéng)相待！相信愛，攜手向前莫徘徊！請(qǐng)欣賞七(1)班、七(3)班同學(xué)的合唱：《相信愛》。
丙：茲我竟中，樂學(xué)與共。師生有親，惜此相從。文理美勞，次第皆通。愛我竟中，美堪畫工。棕林鳥語(yǔ)，雅音頻奉，春風(fēng)河畔，蓮香遠(yuǎn)送……請(qǐng)欣賞八(1)班學(xué)生表演的詩(shī)朗誦：《竟陵初中，我們溫暖的家》。
�。骸昂靡欢滠岳蚧ǎ靡欢滠岳蚧�！滿園芬芳，香也香不過她�！边@熟悉的歌詞就把我們帶到了馥郁芬香，花好人美的江南之鄉(xiāng)，流連忘返，陶醉不已。請(qǐng)大家欣賞扇子舞：《茉莉花》。
甲：家校攜手育棟梁，和諧校園美名揚(yáng)。開門辦學(xué)集眾智，竟中光芒耀四方！今年四月，我校被評(píng)為“天門市特色教育先進(jìn)學(xué)�！�，九月，我校又被授予“湖北省‘課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家’先進(jìn)學(xué)�！钡墓鈽s稱號(hào)，均為天門市初中學(xué)校獲獎(jiǎng)的兩所學(xué)校之一。學(xué)校每年都舉行家長(zhǎng)征文比賽，在本學(xué)期以“感恩飯低ǚ成長(zhǎng)”為主題的家長(zhǎng)征文比賽中，廣大家長(zhǎng)踴躍參加，學(xué)校共收到征文895篇。家長(zhǎng)們談教育的創(chuàng)新與發(fā)展，說學(xué)校的發(fā)展與變化，評(píng)老師的師德與教學(xué)水平，賞孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步。字字句句皆是我們的家長(zhǎng)們的肺腑之言和真情實(shí)感的流露。學(xué)校衷心感謝所有家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的大力支持！經(jīng)學(xué)校征文評(píng)審委員會(huì)評(píng)議，下列家長(zhǎng)所撰寫的征文分獲一、二、三等獎(jiǎng)，讓我們熱烈歡迎獲獎(jiǎng)家長(zhǎng)們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！
乙：獲得一等獎(jiǎng)的家長(zhǎng)是：
丙：獲得二等獎(jiǎng)的家長(zhǎng)是：
�。韩@得三等獎(jiǎng)的家長(zhǎng)是：
甲：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)委員會(huì)代表給獲獎(jiǎng)家長(zhǎng)們頒獎(jiǎng)！
甲：請(qǐng)獲獎(jiǎng)家長(zhǎng)代表朗讀獲獎(jiǎng)?wù)魑钠危?/p>
乙：曾有威風(fēng)鼓震天，卻聞葫蘆聲悠遠(yuǎn)。無(wú)邊椰林南國(guó)風(fēng)，拂盡愁腸和苦怨。馨香縷縷漫天涯，沁人心脾于無(wú)間。竟中學(xué)子多才情，攪得隆冬春潮顯！請(qǐng)欣賞學(xué)校葫蘆絲隊(duì)表演的葫蘆絲齊奏。
丙：歌頌我們的竟陵初中和辛勤的園丁們，每個(gè)人都可以用自己的形式來進(jìn)行。但如何獨(dú)辟蹊徑，寓頌于樂，那就需要一點(diǎn)本事了。請(qǐng)欣賞八(2)班同學(xué)表演的雙簧《竟中頌》。
�。壕磹鄣睦蠋煱�，學(xué)習(xí)上我們是師生，同攀高峰;舞臺(tái)上我們?yōu)橥瑑�，共演精彩！在這歡樂的時(shí)刻，讓我們有請(qǐng)六位恩師表演教師歌曲聯(lián)唱。
甲：親子同臺(tái)致芳春，師生共舞妙難倫。身心凝此紛披語(yǔ)，熱切場(chǎng)中寄溫存。請(qǐng)欣賞我校同學(xué)、七(3)班家長(zhǎng)和魏愛志、李澤貴、張敏三位老師共同表演拉丁舞。
乙：“你入學(xué)的新書包，有人給你拿;你雨中的花折傘，有人給你打……到什么時(shí)候也不能忘了咱的娘，到什么時(shí)候也不能忘了咱的媽！”此刻，我們要把最美的贊歌獻(xiàn)給生我養(yǎng)我育我的母親。讓我們以熱烈的掌聲歡迎邵校長(zhǎng)獨(dú)唱歌曲《母親》。
丙：我校重視素質(zhì)教育和美育教育，廣大師生積極投入到各種文藝活動(dòng)之中，陽(yáng)光路上，身心融融，藝術(shù)雨露，滋潤(rùn)成長(zhǎng)。校園和諧，一片光明。天道酬勤，碩果累累。在湖北省第九屆黃鶴藝術(shù)美育節(jié)上，竟陵初級(jí)中學(xué)師生意氣風(fēng)發(fā)，展示風(fēng)采，獲得了不凡的佳績(jī)，名列天門市各初中之首。葫蘆絲合奏《絆根子草》榮獲器樂類一等獎(jiǎng)，陳虎老師獲得優(yōu)秀節(jié)目創(chuàng)作獎(jiǎng)，并獲得優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。邵虎斌校長(zhǎng)的論文《讓每一朵花兒都盡情地綻放》榮獲美育論壇優(yōu)秀演講論文獎(jiǎng)。陳虎老師的《扎根民樂教學(xué)，創(chuàng)辦特色課堂》榮獲優(yōu)秀藝術(shù)教育論文一等獎(jiǎng)。嚴(yán)述良老師的《合唱訓(xùn)練的手段與方法》榮獲優(yōu)秀藝術(shù)教育論文三等獎(jiǎng)。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)校葫蘆絲隊(duì)表演的節(jié)目：《絆根子草》。
�。喝藗兂Ｕf：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是的，自然世界的演進(jìn)，四季有序，千古不變。但是，你們可曾知道啊，其實(shí)，在我們的心靈世界里，還有一個(gè)春天，她永遠(yuǎn)芳香，美麗無(wú)比！她充滿活力，催人奮進(jìn)！不信，請(qǐng)看幾位同學(xué)以獨(dú)特的方式為我們演繹的現(xiàn)代舞：《詠春》。
甲：校園——我們的搖籃，校園——我們的家園！我們長(zhǎng)于斯，樂于斯，風(fēng)情旖旎，盡夠徜徉！請(qǐng)欣賞同學(xué)們表演的`校園歌曲聯(lián)唱。
乙：太極生儀致八方，靜動(dòng)相敷妙里藏。傣族風(fēng)情盡裊裊，翰墨香色獨(dú)煌煌。竟中有才臥龍虎，風(fēng)生水起驚四方。小小舞臺(tái)大乾坤，以心為憑鑄輝煌！請(qǐng)欣賞老師們的綜合表演。
丙：我們都熟悉并會(huì)演唱歌曲《感恩的心》，細(xì)膩、婉轉(zhuǎn)而不失宏闊、深遠(yuǎn)，如訴如泣，欲罷還休，感人至深，百唱不厭。但其背后曾有一個(gè)凄婉的故事，你知道嗎?請(qǐng)欣賞史文芳老師和八(1)班同學(xué)表演的舞臺(tái)�。骸陡卸鞯男摹�。
�。喝f(wàn)馬奔騰競(jìng)草原，思鄉(xiāng)路上情綿綿。揚(yáng)鞭催馬送糧去，載歌載舞慶豐年！請(qǐng)欣賞我校學(xué)生器樂聯(lián)奏
甲：披星戴月赴群生，不計(jì)眾苦寫忠誠(chéng)。尋常細(xì)末凝真著，歲月無(wú)悔教育情！我們的班主任為了學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)年累月，不知耗盡了多少心血。我校正是因?yàn)橛辛诉@些無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，才會(huì)有今天的大發(fā)展，大變化！今年三月，在全市規(guī)�？涨暗摹罢n內(nèi)比教學(xué)”比武活動(dòng)中，我校參賽教師在總共12科的比賽中，一舉斬獲10科賽區(qū)第一名的優(yōu)異成績(jī)，雄踞全市初中學(xué)校第一，他們是：何小紅老師、賀曉鴻老師、鄧婭玲老師、王克新老師、彭章遲老師、喻全娥老師、江衛(wèi)兵老師、楊勇義老師、張保華老師、劉擁軍老師。竟陵初中人才濟(jì)濟(jì)，名師輩出。田寧波副校長(zhǎng)榮獲“天門名師”的光榮稱號(hào)。劉少華、王寶學(xué)老師被評(píng)為“天門市百名優(yōu)秀教師”。邊江老師被評(píng)為“天門市十佳班主任”。史文芳老師在天門市教師經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。今天，他們又來到聯(lián)歡現(xiàn)場(chǎng)，與我們共度美好時(shí)光，為我們送來寶貴的元旦祝福，并合唱歌曲《陽(yáng)光路上》。讓我們把最熱烈的掌聲和最真摯的感恩送給他們！
乙：年年相聚今又聚，
丙：師生同此盡歡娛。
�。簱肀Т禾炫c陽(yáng)光，
甲：繼往開來上征途！
乙：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的傾情演出和精彩奉獻(xiàn)！
丙：再次祝大家元旦快樂，新年吉祥！
�。鹤＠蠋焸兩眢w健康，工作順利！
甲：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！
乙：祝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康，萬(wàn)事如意！
丙：祝竟陵初中和諧發(fā)展，永創(chuàng)輝煌！
�。壕沽瓿跫�(jí)中學(xué)20xx年師生元旦文藝聯(lián)歡會(huì)演出
合：到此結(jié)束！謝謝大家！再見！
元旦節(jié)目舞蹈串詞 8
合：親愛的老師、同學(xué)們。
合：大家新年好。
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女：20xx年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫。
男：沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空。
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的.年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的。
女：這一刻是溫馨的。
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來。
女：讓我們唱起來。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來。
合：歌唱輝煌的x。
(結(jié)尾詞)
合：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
女：讓我編織你們，用青春的金線。
男：讓我編織你們，用燃燒的信念。
女：編成絢麗的歲月。
男：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
女：愿雨里有你的收獲。
男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
女：陽(yáng)光中我為你祝福。
男：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：親愛的老師、同學(xué)們。
合：再見。
元旦節(jié)目舞蹈串詞 9
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男2：各位來賓。
女1：親愛的老師們。
女2：同學(xué)們。
合：大家，晚上好!(鞠躬)。
男1：9月的海風(fēng)吹來清新的氣息，那是一批青年學(xué)生風(fēng)發(fā)的意氣。
男2：10月的桂香卷來書頁(yè)的墨香，那是一群年輕學(xué)子求知的渴望。
女1：我們來自大江南北，彼此相隔，一張車票讓我們共同奔赴此地。
女2：我們來自五湖四海，習(xí)俗迥異，一紙通知書讓我們齊齊相聚xx大學(xué)。
男1：我們有一個(gè)共同的名字：xx學(xué)校20x級(jí)學(xué)生
女1：你們的選取，起初雖有不同，但是共同的結(jié)果書寫了另一段精彩樂章。
男1：這段樂章將由你們創(chuàng)作，由你們歌唱。
女2：你們的到來，盡管有前有后，但是相同的目的地開啟了另一種多彩生活。
男2：這種生活將由你們創(chuàng)造，由你們描繪。
女1：歡迎你們，xx學(xué)校20x級(jí)學(xué)生
男1：這里是x學(xué)�！皒x”首屆元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，今晚我們相聚于此，對(duì)大家的到來表示熱切的歡迎。
女1：今晚就讓我們用這樣的一個(gè)舞臺(tái)，向所有人展現(xiàn)我們學(xué)校學(xué)生的.風(fēng)采。
男2：本次大會(huì)由xx主辦
女2：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下蒞臨這天晚會(huì)的嘉賓，他們分別是x
男1：此刻我宣布x學(xué)�！皒”首屆元旦晚會(huì)此刻正式開始。
——節(jié)目報(bào)幕——
男1：大學(xué)四年，在那里，在x學(xué)校這個(gè)大家庭里，你們會(huì)接觸更加深刻的知識(shí)，武裝你的頭腦
女1：會(huì)碰上一批風(fēng)格迥異的老師，帶給你不同的上課體驗(yàn)
男2：會(huì)遇上一群與你相伴四年的同學(xué)，共同學(xué)習(xí)，共同生活
女2：會(huì)拉上幾個(gè)志趣相投的好伙伴去書寫絢麗的篇章，留下青春最完美的回憶
男1：愿你們珍惜從此刻開始的歲月，
女1：愿你們擁有一個(gè)無(wú)悔的青春!
男2：親愛的老師同學(xué)們，讓我們銘記今晚的愉悅與完美，一起期盼明天的輝煌
女2：讓我們掌聲祝賀x學(xué)校首屆元旦晚會(huì)取得圓滿成功
合：祝大家
合：晚安!(鞠躬)
元旦節(jié)目舞蹈串詞 10
男1：鶯歌燕舞慶盛世，歡天喜地賀新年。
女2：今晚，我們相約于此，共同奏響太平盛世之華麗樂章。
男2：今夜，我們歡聚一堂，一起描繪美好未來之絢麗藍(lán)圖。
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
男1：親愛的老師們，同學(xué)們，大家
合：晚上好。
女2：歡迎大家來到x學(xué)院xx年元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xx。
男2：我是主持人xx。
女1：我是主持人xx。
男1：我是主持人xx。
男2：在過去的一年中，我校在全校師生的共同努力下，朝著“x”的宏偉目標(biāo)昂揚(yáng)奮進(jìn)。
女2：輝煌的`xx帶給我們太多的感動(dòng)和欣喜。
男2：激昂的xx已經(jīng)邁著鏗鏘的腳步向我們走來。
女1：讓我們把美好的祝愿化作美妙的歌聲，響徹云霄。
男1：讓我們把熱切的希望化作絢麗的舞步，震撼大地。
女2：下面我宣布，x學(xué)院xx年元旦晚會(huì)，現(xiàn)在開始。
——節(jié)目表演——
結(jié)束：
女1：踏著青春的節(jié)拍，春天向我們走來，一路歡歌，萬(wàn)靈在凄厲北風(fēng)中堅(jiān)守。
男1：展現(xiàn)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首企盼中舒懷。
女2：新的一年，讓我們走進(jìn)蓬勃的希望，讓每一顆年輕的心迸發(fā)出繽紛的色彩。
男2：新的一年，讓我們書寫輝煌的詩(shī)篇，讓我們用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
女1：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷
男1：讓我們記住今天，記住今天的美好回憶。
女2：讓我們期待明天，期待明天的輝煌成就。
男2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓來賓，親愛的老師們，同學(xué)們，xx學(xué)院20xx年元旦晚會(huì)，到此結(jié)束。讓我們相聚明年，祝各位晚安。
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