元旦舞蹈串燒串詞范文（通用10篇）

　　在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們需要用到串詞的情形越來(lái)越多，串詞，又叫串連詞，串聯(lián)詞，主持詞。怎么寫(xiě)串詞才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的元旦舞蹈串燒串詞范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　元旦舞蹈串燒串詞 1

　�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)詞）

　　（女1）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，大家

　　（女合）：下午好！

　�。ㄅ�1）：20xx年新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又載去了一段美好的記憶。攜起冬日陽(yáng)光那溫暖的手，一起與它迎接20xx年的幸福的元旦。

　　（女2）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們的春天，更是每一個(gè)人的春天。

　�。ㄅ�1）：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

　　（女2）：今天，我們相聚在這里，一起用我們青春的熱情點(diǎn)燃生命的火燭。

　�。ㄅ�1）：今天，我們相聚在這里，這里將成為陽(yáng)光的樂(lè)土，讓自由放飛翅膀。

　�。ㄅ�合）：今天，我們相聚在這里，一起用我們朝陽(yáng)般的活力來(lái)詮釋我們的未來(lái)！

　　節(jié)目一

　�。ㄅ�1）：音樂(lè)課上，老師問(wèn)大家：“那一類(lèi)樂(lè)器最?lèi)?ài)管閑事？”大家都說(shuō)不知道，老師笑著說(shuō)出了謎底：“管弦樂(lè)最?lèi)?ài)管閑事��！”沒(méi)錯(cuò)，愛(ài)管閑事的管弦樂(lè)管理了近70種樂(lè)器。今天，我們有幸一睹它們的風(fēng)采，讓我們隨著歡快的《瑤族舞曲》一起跟隨管弦樂(lè)演奏者們接近中華民族風(fēng)吧！接下來(lái)請(qǐng)欣賞由我校雅韻琴園民族管弦樂(lè)團(tuán)帶來(lái)的民族管弦樂(lè)《瑤族舞曲》，掌聲歡迎！

　　節(jié)目二

　�。ㄅ�2）：青春是那么的火熱，那么的充滿(mǎn)激情，猶如夏日的夜空，總是那么的星光璀璨。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，與歡樂(lè)并行的我們，詮釋了今天完美的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情的演繹美好，創(chuàng)造歡樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞熱辣的現(xiàn)代舞表演，掌聲有請(qǐng)！

　　節(jié)目三

　�。ㄅ�1）：我們是音樂(lè)的精靈，帶著幸福來(lái)到這個(gè)世界。我們是青春的使者，傳播積極的種子。我們會(huì)在音符中起舞，舞出我們最美的青春，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞表演唱《青春舞曲》，掌聲在哪里？

　　節(jié)目四

　　（女2）：青春的旋律是舞動(dòng)的音符，用年輕的節(jié)拍敲打出澎湃的活力！

　�。ㄅ�1）：青春就是絢麗多彩的舞蹈，在舞動(dòng)中描畫(huà)美好的年華！

　�。ㄅ�2）：有一種舞蹈，是神奇的，它詮釋了青春的活力！

　　（女1）：有一種舞蹈，是奇幻的，它詮釋了青春的激情！

　　（女合）：讓我們一起跟隨著新街拍的腳步，跳一曲歡快的流行舞！

　�。ㄅ�1）：接下來(lái)請(qǐng)欣賞《冰糖葫蘆舞蹈》。

　　節(jié)目五

　�。ㄅ�1）：我們是藝術(shù)的一員，用童心作證，奏響生命的交響樂(lè)，揮灑著我們對(duì)多彩生活的熱愛(ài)。我們用天真、童趣生動(dòng)地詮釋著對(duì)音樂(lè)與生活的感悟。下面請(qǐng)欣賞由我校電聲樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的表演《光輝歲月》

　　節(jié)目六

　　（女2）：我們是踏著浪的赤子；我們有天真爛漫的童年；我們會(huì)走在鄉(xiāng)間的小路上，向你講述著那光陰的故事。熟悉的歌，悠揚(yáng)的旋律，一次次的闖入我們的耳朵。是啊，童年的天真，少年的頑皮，青年的火熱總是讓人難以忘懷。下面請(qǐng)欣賞校園歌曲聯(lián)唱。

　　節(jié)目七

　　（女1）：東營(yíng)市創(chuàng)建全國(guó)文明城市，使東營(yíng)人民的素質(zhì)有了一個(gè)很大的提升，我們實(shí)驗(yàn)的同學(xué)在文明意識(shí)上的覺(jué)悟如何呢？接下來(lái)，讓實(shí)驗(yàn)好少年告訴你們吧！掌聲有請(qǐng)同學(xué)們帶來(lái)的群口快板《我是一名好少年》

　　節(jié)目八

　�。ㄅ�2）：聽(tīng)，清脆的歌聲若隱若現(xiàn)，看，那像百靈鳥(niǎo)一樣的女聲陣陣襲來(lái)，下面請(qǐng)欣賞女聲合唱《清晨我們踏上小道》

　　節(jié)目九

　�。ㄅ�1）：今天，我們有幸請(qǐng)到了初二年級(jí)的三位十佳歌手，下面由初二年級(jí)的任彥蓉同學(xué)帶來(lái)的歌曲

　　節(jié)目十

　�。ㄅ�2）：歌劇，作為一門(mén)西方舞臺(tái)表演藝術(shù)，令不少?lài)?guó)人中有一種曲高和寡之感。而對(duì)于我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生來(lái)講，各種藝術(shù)社團(tuán)開(kāi)辟了很多了解西方藝術(shù)的渠道。站在我身后的“�；晁_克斯重奏團(tuán)”，是我校藝術(shù)教育精品化的一個(gè)縮影。今天，就讓他們?yōu)槲覀冄葑嘁磺�著名歌劇，《卡門(mén)序曲》！

　　節(jié)目十一

　�。ㄅ�1）：接下來(lái)，就要請(qǐng)那兩位初二年級(jí)的神秘十佳歌手現(xiàn)身啦。請(qǐng)欣賞由初二年級(jí)的單xx、李xx兩位同學(xué)帶來(lái)的歌曲《沂蒙山小調(diào)》

　　節(jié)目十二

　　（女2）：中華古典舞蹈?jìng)鞒兄�中華文明的精髓，婀娜多姿，美麗而動(dòng)人。接下來(lái)有請(qǐng)古典舞團(tuán)的`女生們給我們帶來(lái)美的享受——請(qǐng)欣賞古典舞《萌春》

　　節(jié)目十三

　　（女1）：少年是燦爛的朝陽(yáng)，少年是祖國(guó)的明天。

　�。ㄅ�2）：少年是時(shí)代的先鋒，少年是歷史的希望。

　　（女1）：百年前的春天，面對(duì)蒼老、守舊、磨難重重的舊中國(guó)。梁?jiǎn)⒊�先生振臂高�?/p>

　�。ㄅ�合）：救亡圖存，改革自強(qiáng)，復(fù)興中國(guó)，時(shí)不我待！

　�。ㄅ�2）：少年中國(guó)的未來(lái)一定是鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的！

　�。ㄅ�1）：中國(guó)少年的未來(lái)一定是翱翔于天的！

　�。ㄅ�2）：百年后的今天，我們相聚在此。

　　（女1）：聆聽(tīng)5班同學(xué)們慷慨激昂的經(jīng)典誦讀。

　�。ㄅ�合）：請(qǐng)欣賞《少年中國(guó)說(shuō)》！

　　節(jié)目十四

　�。ㄅ�1）：“你是我的小呀小蘋(píng)果，怎么愛(ài)你都不嫌多……”這首歌大家一定很熟悉吧，下面有請(qǐng)老師們?yōu)槲覀儫嵛枰磺�，�?qǐng)欣賞教師舞蹈《小蘋(píng)果》

　　節(jié)目十五

　�。ㄅ�2）：鼓是非洲最為重要的民族樂(lè)器之一，每一種鼓往往代表著一種神明，在不同的祭典中有著特殊的功能。讓我們一起跟隨之令人血脈噴張的激情非洲鼓，去領(lǐng)略非洲那個(gè)神秘的地方。請(qǐng)欣賞非洲鼓表演《鼓·樂(lè)·舞》

　　節(jié)目十六

　�。ㄅ�1）：你們聽(tīng)過(guò)愛(ài)的呼喚嗎？你們領(lǐng)略過(guò)愛(ài)的滋潤(rùn)嗎？下面有請(qǐng)聶xx，路xx，劉xx，鄭xx四位老師為我們帶來(lái)的歌曲《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小�，讓我們以熱烈的掌聲歡迎！

　　節(jié)目十七

　�。ㄅ�2）：花開(kāi)的季節(jié)，幸福的時(shí)光，給希望朝上一對(duì)翱翔的翅膀；流金的歲月，美麗的暢想，在廣闊的原野上盡情的飛揚(yáng)！花季，是蝶舞，是蜂忙，是辛勤奮斗，是詩(shī)美書(shū)香；花季，是人生篇章里最亮麗的詩(shī)行！最后，請(qǐng)欣賞大型舞蹈《花開(kāi)的季節(jié)》！

　　閉幕詞：

　�。ㄅ�1）：少年的追求與夢(mèng)想，澆灌了一朵朵希望的花。

　　（女2）：年少的奮斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲曲成功的歌。

　�。ㄅ�1）：今朝，我們手牽著冬陽(yáng)，心裝著夢(mèng)想，站在這雪白的新起跑線上，讓我們共同祝愿：

　�。ㄅ�合）：祝東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)在創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌！

　　（女2）：聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，在此祝大家新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意，心想事成！

　�。ㄅ�1）：朋友們

　�。ㄅ�合）：來(lái)年再見(jiàn)！

　　元旦舞蹈串燒串詞 2

　　開(kāi)幕詞：

　　A：尊敬的各位老師

　　B：親愛(ài)的同學(xué)們

　�。ê希┐蠹蚁挛绾�！

　　A：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。

　　B：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

　　A：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。

　　B：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

　　A：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。

　　B：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

　　A：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；

　　B：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；

　　A：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)。

　　B：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　�。ê希┰谶@辭舊迎新的時(shí)刻，三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　A：學(xué)校生活既緊張又活潑，學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè)，有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？看，四年級(jí)的王丹丹等同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級(jí)歌曲《大笑江湖》請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　B：我們剛才欣賞了充滿(mǎn)活力的舞蹈體會(huì)到了孩子們的快樂(lè)。有時(shí)候，快樂(lè)是需要我們自己去創(chuàng)造的，更多的時(shí)候快樂(lè)其實(shí)就是一種心態(tài)，只要我們微笑著面對(duì)生活，就一定會(huì)獲得快樂(lè)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩�的《大笑江湖》，讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。�?qǐng)準(zhǔn)一年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備。

　　A：別看我們年紀(jì)小，跳起舞來(lái)照樣難不倒我們，請(qǐng)欣賞一年級(jí)xxx為我們帶來(lái)的舞蹈。五年級(jí)三句半做準(zhǔn)備。

　　B：別看我們?nèi)藬?shù)少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的三句半，三年級(jí)舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。

　　A：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的.力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級(jí)舞蹈請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　B：同樣的歌曲不同的人會(huì)演繹出不同的舞姿，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生為我們帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做準(zhǔn)備

　　A：讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來(lái)，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風(fēng)光，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲(chóng)兒飛》做準(zhǔn)備。

　　B：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲(chóng)嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量散發(fā)光芒，請(qǐng)欣賞歌曲《蟲(chóng)兒飛》。六年級(jí)舞蹈做請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　A：童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢(mèng)里隱藏的神秘，童年是詩(shī)里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。詩(shī)朗誦《中華少年》準(zhǔn)備。

　　B：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇，由請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　A：拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽(yáng)光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。

　　我們的節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩，有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次表演頒獎(jiǎng)。

　　閉幕詞：

　　A：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。

　　B：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。

　　A：我們耕耘，我們播種。

　　B：我們收獲、我們憧憬。

　　A：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

　　B：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。

　　A：今天，我們載歌載舞。

　　B：明天，我們暢想未來(lái)！

　�。ê希┳詈螅�衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，同學(xué)們，三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)

　　元旦舞蹈串燒串詞 3

　　周：尊敬的各位爸爸媽媽?zhuān)�親愛(ài)的老師

　　丁：可愛(ài)的小朋友們

　　合：大家好！

　　周：我是大家喜愛(ài)的周老師！

　　�。何沂强蓯�(ài)美麗的丁老師！

　　周：日月如梭，我們小朋友又長(zhǎng)了一歲，在這一年，老師很幸福的見(jiàn)證了各位在繪畫(huà)舞蹈上的天賦與進(jìn)步；

　　�。汗怅幩萍�，家長(zhǎng)朋友們也陪伴自己的寶寶走過(guò)了這豐收的一年，在你們的細(xì)心呵護(hù)與陪伴下，祖國(guó)的花朵越加美麗茁壯！

　　周：今天非常開(kāi)心邀請(qǐng)了我們這么多的家長(zhǎng)朋友還有我們的小美女小帥哥來(lái)參加我們?cè)伜探逃�（可加上藝術(shù)部）“慶元旦，迎新春”的親子聯(lián)誼大party！

　　�。菏堑模�今天這場(chǎng)大party，除了能欣賞到美麗的舞蹈，歡樂(lè)的歌曲，激揚(yáng)的詩(shī)歌朗誦和整齊劃一的跆拳道表演之外，我們還精心為小朋友們準(zhǔn)備了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，獎(jiǎng)品非常豐富哦…大家期不期待

　　周：是的，我們還準(zhǔn)備了很多親子游戲，得豐厚獎(jiǎng)品，就看我們家長(zhǎng)朋友與寶貝們的默契配合啦！讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎(jiǎng)品！你們有信心嗎（等等之類(lèi)互動(dòng)）

　　�。涸伜探逃�“慶元旦、迎新年”親子聯(lián)誼會(huì)

　　合：現(xiàn)——在——開(kāi)——始！

　　周：首先請(qǐng)欣賞舞蹈

　　�。涸肝覀兊奈璧福�能表達(dá)出節(jié)日的.祝福，接下來(lái)讓我們一起欣賞由xx小朋友們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦

　　周：丁老師，你覺(jué)得剛剛的詩(shī)歌朗誦表演你打多少分？

　　�。哼@個(gè)問(wèn)題得問(wèn)我們?cè)趫?chǎng)的各位小評(píng)審們��？剛剛的表演你們喜歡嗎？（打多少分？）互動(dòng)提問(wèn)。

　　周：呀！我們的小評(píng)審們眼光真是獨(dú)特啊。接下來(lái)我們接著請(qǐng)出我們的舞蹈精靈們（他們的姓名）帶來(lái)歌伴舞：

　　�。鹤屛覀冋坡暩兄x這支舞蹈，謝謝，辛苦啦！

　　周：接下來(lái)的表演，小朋友和家長(zhǎng)朋友們要屏息期待吧！

　　�。哼@里沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜；

　　周：這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的兒童模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)；

　　�。哼@里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)；

　　合：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們?cè)伜探逃�繪畫(huà)班的可愛(ài)的小朋友們?yōu)槲覀儙��?lái)的以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保時(shí)裝秀！Show time（pose）

　　周、丁：（在學(xué)生走秀的時(shí)候介紹衣服的由來(lái)，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友們要保護(hù)環(huán)境，家長(zhǎng)朋友們節(jié)能環(huán)保，為孩子樹(shù)立榜樣！）（趁機(jī)傳播正能量）

　　�。盒蕾p了我們的創(chuàng)意時(shí)裝秀，讓我們休息會(huì)來(lái)靜心聆聽(tīng)由帶來(lái)的英文歌曲掌聲有請(qǐng)�。�

　　周：欣賞完了歌曲，讓我們?cè)俅巫呷胛璧傅氖澜纾�有�?qǐng)我們的舞蹈小天使們帶來(lái)的動(dòng)感拉丁表演，掌聲歡迎！

　　周、丁：美麗的舞蹈結(jié)束了，有的小朋友就在問(wèn)爸爸媽媽了，為什么還沒(méi)有到抽獎(jiǎng)和游戲環(huán)節(jié)呀！！嘿嘿，現(xiàn)在周老師告訴大家，你們期待的游戲環(huán)節(jié)

　　�。嚎吹絼倓偽覀兊拇笈笥选⑿∨笥岩黄鹳u(mài)力玩游戲的時(shí)候，覺(jué)得這個(gè)畫(huà)面真是非常激烈又溫馨啊！來(lái)，小朋友們，展示來(lái)啦！給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧�。�

　　周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆發(fā)呀，趕緊謝謝你的好搭檔好朋友：你們的爸爸媽媽吧！咦，看，有的小朋友很實(shí)在哦，送給媽媽一個(gè)大大的甜蜜的吻，恭喜你們啦��！

　　�。菏茄�，我覺(jué)得今天如果頒一個(gè)最佳默契獎(jiǎng)，那一定是：

　　周：欣賞舞蹈：

　　�。盒蕾p跆拳道表演：

　　周：欣賞拉丁舞：

　　丁：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫

　　周：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

　　�。鹤詈�，忠心祝愿各位家長(zhǎng)工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們?cè)伜探逃�繪畫(huà)班越來(lái)越好！

　　周：各位家長(zhǎng)，各位小朋友，詠禾教育20xx年迎新年慶元旦親子聯(lián)誼大party到此結(jié)束啦。

　　合：帶著你們的小獎(jiǎng)品開(kāi)開(kāi)心心回家吧！明年見(jiàn)！

　　元旦舞蹈串燒串詞 4

　　男：請(qǐng)欣賞歌曲《雪絨花》，表演者：大一班

　　男：老師是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵，我們?cè)谟變簣@茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)相聲《我愛(ài)幼兒園》，表演者：大四班

　　女：新年有新的暢想，新年有新的希望。請(qǐng)欣賞大三班小朋友帶來(lái)的.舞蹈《歡樂(lè)的鈴鼓》

　　女：好一個(gè)《歡樂(lè)的鈴鼓》，跳出了我們的祝福和心愿

　　男：接下來(lái)有請(qǐng)大二班的小朋友為我們表演鬧劇《墨攻》

　　男：小狐貍，聰明有心計(jì)，從烏鴉嘴里騙肉吃，這是多么可愛(ài)的主意。請(qǐng)聽(tīng)大四班小朋友和她媽媽帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦

　　女：真是可愛(ài)的小狐貍，草地上的一群小雞在干什么？讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)。表演者：大三班

　　女：讓所有的彩云為愛(ài)起舞，讓所有的花兒為愛(ài)開(kāi)放

　　男：我們和福娃一起享受陽(yáng)光。請(qǐng)聽(tīng)快板《我是奧運(yùn)福娃娃》，表演者：大二班

　　男：請(qǐng)聽(tīng)相聲《夸爺爺》，表演者：大一班

　　女：努力工作，幸福生活，懶惰的蝴蝶不干活，可把肚子餓壞了。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)童話(huà)劇《懶惰的蝴蝶》，表演者：大四班

　　男：富有動(dòng)感

　　女：充滿(mǎn)活力。請(qǐng)欣賞印度舞，表演者：大一班

　　男：請(qǐng)欣賞小品《實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)》，表演者：大二班

　　女：請(qǐng)聽(tīng)相聲《大拇指和食指》表演者：大三班

　　女：有請(qǐng)大四班的xx為我們表演舞蹈《波斯貓》。

　　男：請(qǐng)欣賞童話(huà)劇《自作聰明的小花貓》，表演者：大一班

　　女：請(qǐng)欣賞大三班小朋友表演的三句半。

　　男：魚(yú)兒尋找大海

　　女：花兒尋找春天

　　男：小樹(shù)尋找快樂(lè)成長(zhǎng)的法寶

　　女：請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《小樹(shù)小樹(shù)快樂(lè)成長(zhǎng)》，表演者：大二班

　　元旦舞蹈串燒串詞 5

　　開(kāi)幕詞

　　甲：尊敬的各位老師

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們

　�。ê希┐蠹蚁挛绾�！

　　甲：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。

　　乙：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

　　甲：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。

　　乙：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

　　甲：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。

　　乙：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

　　甲：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；

　　乙：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；

　　甲：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)。

　　乙：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　�。ê希┰谶@辭舊迎新的時(shí)刻，栗寨孜小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　甲：下面有請(qǐng)我們年輕有為的紀(jì)校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，大家鼓掌歡迎。

　　節(jié)目串詞

　　《1》甲：學(xué)校生活既緊張又活潑，

　　乙：學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè)，

　　甲：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？

　　乙：看，一年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足，青春奔放的《抓錢(qián)舞》呢。

　　甲：二年級(jí)祝雨欣請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　《2》乙：小學(xué)生活是快樂(lè)的，不是嗎？

　　甲：追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)

　　乙：困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。

　　甲：為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀！下面請(qǐng)欣賞xxx《隱形的翅膀》。

　　乙：四年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　《3》甲：當(dāng)我們還處在童年的時(shí)候總盼望著長(zhǎng)大，當(dāng)我們長(zhǎng)大了又想著回到童年，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我不想長(zhǎng)大》。

　　乙：六年級(jí)許文鳳請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　《4》甲：你把所有的風(fēng)雨都擋在身后

　　乙：讓整個(gè)星空為你伴奏

　　甲：下面我們就聽(tīng)一首來(lái)自六年級(jí)許文鳳的《讓我為你唱一首歌》掌聲有請(qǐng)。

　　乙：二年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　《5》甲：在閑暇之余，他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步，火熱地舞一回，請(qǐng)欣賞由二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的`舞蹈《狐貍叫》。

　　乙：四年級(jí)準(zhǔn)備。

　　《6》甲：二年級(jí)的小朋友表演的很精彩，我們每個(gè)人都有快樂(lè)的時(shí)光，那就是童年

　　乙：那口中的零食，那手中的漫畫(huà)正是我們的童年

　　甲：下面請(qǐng)四年級(jí)為大家?guī)��?lái)歌曲《童年》大家歡迎。

　　乙：一年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　《7》甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢(mèng)，渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。

　　乙：六年級(jí)栗浩做準(zhǔn)備

　　《8》甲：青春的歲月夢(mèng)想的追尋小小的自己大大的世界

　　乙：太多回憶的歌聲伴隨著旋律縈繞耳邊的播放著。讓我們向青春的歌聲發(fā)出舉杯訴說(shuō)著我的歌聲我的夢(mèng)。

　　甲：請(qǐng)欣賞《我的歌聲里》五年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　《9》甲：清晨下了一場(chǎng)小雨，之后，雨過(guò)天晴，暮然抬頭，看見(jiàn)了天邊的那道彩虹

　　乙：那彩虹露出微笑向每個(gè)人招手，傳遞那一份快樂(lè)、一份激情、一份感恩。

　　甲：請(qǐng)欣賞《彩虹的微笑》三年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備

　　《10》甲：我們都有一份感恩的心，感恩父母，感恩長(zhǎng)輩，感恩老師。下面我們就懷揣著這份感恩的心來(lái)共同欣賞三一班帶來(lái)的——《感恩的心》。

　　乙：五年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備

　　《11》甲：歌曲帶給我們的是聽(tīng)的享受，可是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)幽默詼諧的小品，大家掌聲歡迎。

　　乙：六年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　《12》甲：同學(xué)們剛才的小品精彩不精彩？在我們的校園里每天都會(huì)有很多朗誦者

　　乙：他們歌頌者我們的學(xué)校、我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國(guó)

　　甲：請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來(lái)的《我的祖國(guó)》五年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備

　　《13》甲：《我的祖國(guó)》朗誦出了華夏五千年的璀璨歷史，祖國(guó)為你驕傲！

　　乙：《三德歌》道盡了古人的傳統(tǒng)美德，是我們永遠(yuǎn)的榜樣！請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的《三德歌》

　　《14》甲：舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用舞蹈的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈，跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋。

　　乙：在這個(gè)充滿(mǎn)著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《兔子舞》。

　　閉幕詞

　　甲：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。

　　乙：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。

　　甲：我們耕耘，我們播種。

　　元旦舞蹈串燒串詞 6

　　女：構(gòu)建和諧校園，燦爛陽(yáng)光普照你我！請(qǐng)欣賞xx為我們表演的校園集體舞《陽(yáng)光校園》。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。

　　男：請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的健美操表演。表演者：xx、xx老師等。請(qǐng)x班古箏演奏做好準(zhǔn)備。

　　女：請(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。

　　男：瞧，走來(lái)了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢(mèng)。

　　女：請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。

　　男：美麗的傳說(shuō)，永遠(yuǎn)的童話(huà)，請(qǐng)欣賞xx為我們表演的英語(yǔ)話(huà)劇《白雪公主和七個(gè)小矮人》。

　　女：請(qǐng)x班xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　男：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：xx。請(qǐng)音樂(lè)組做好準(zhǔn)備。

　　女：唱不盡滿(mǎn)眼的好風(fēng)景，唱不盡今朝好心情。請(qǐng)欣賞音樂(lè)組為我們帶來(lái)的歌伴舞《大地飛歌》。

　　男：表演者：xx老師等。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。

　　女：月光下有著多少動(dòng)人的故事，又有多少迷人景致，請(qǐng)欣賞xx班為我們帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。

　　男：完美生活需要精心打造，時(shí)尚服飾美化我們的心情。

　　女：瞧，走來(lái)了一群身著靚麗裝，腳踏快樂(lè)輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。

　　男：請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演之一》生活系列。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。

　　女：世上沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。

　　男：物盡其用。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》環(huán)保系列。

　　女：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。

　　男：請(qǐng)欣賞xx班為我們帶來(lái)了小品《別笑俺們的土老師》。

　　女：有這么一個(gè)班級(jí)，因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已；

　　男：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷，

　　女：終于有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。

　　男：請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的舞蹈《華爾茲》。表演者：x老師，x老師等。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。

　　女：童年是快樂(lè)的，童年是美好的，讓我們伴隨著xx班的舞蹈感受我們的《歡樂(lè)童年》。請(qǐng)x班xx做好準(zhǔn)備。

　　男：媽媽的.眼睛，裝滿(mǎn)愛(ài)的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。

　　女：請(qǐng)聽(tīng)x班xx為我們演唱的歌曲《我愛(ài)媽媽的眼睛》。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。

　　男：下面有請(qǐng)xx班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。

　　女：輕快的樂(lè)曲，曼妙的舞姿。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。

　　男：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。

　　女：請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。

　　元旦舞蹈串燒串詞 7

　　男：尊敬的家長(zhǎng)、老師們

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家上午好！

　　合：年的鐘聲即將敲響，20xx如約而至。

　　女：回首20xx，我們從一年級(jí)畢業(yè)，步入了二年級(jí)，成為了二(2)班的一員。

　　男：教室里，我們聆聽(tīng)老師的教誨；

　　女：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們揮灑著歡笑和汗水；

　　男：課堂上，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)；

　　女：過(guò)去的一年，我們長(zhǎng)大了，也長(zhǎng)高了。

　　合：過(guò)去的一年，我們學(xué)到了豐富的知識(shí)，結(jié)下了深厚的友誼。

　　女：20xx年即將過(guò)去，20xx年馬上到來(lái)。

　　男：新的一年，新的祝福

　　女：新的希望，新的未來(lái)

　　男：新的夢(mèng)想，新的啟航

　　合：在這個(gè)歡聚一堂的日子里，讓我們盡情唱吧，盡情跳吧！下面我宣布，嵩山路學(xué)校二（2）班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　�。ㄅ�下）

　　男：首先有請(qǐng)我們班的非洲鼓達(dá)人：xxx閃亮登場(chǎng)閃亮登場(chǎng)。

　　女：小小年紀(jì)的他們將為我們帶來(lái)令你尖叫的非洲鼓表演，掌聲送給她們。

　　男：他們的表演真是精彩極了，不愧是我們班的非洲鼓達(dá)人啊！

　　女：我們班女生可是多才多藝呢，接下來(lái)有請(qǐng)xxx同學(xué)為大家?guī)��?lái)鋼琴獨(dú)奏《洋娃娃和小熊跳舞》。

　　男：每逢佳節(jié)，大家都載歌載舞來(lái)歡慶節(jié)日，接下來(lái)請(qǐng)欣賞閆思瀅和呂思穎同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小手拍拍》

　�。ê仙希�

　　女：剛才大家的'小手拍的這么歡快，想必大家一定是非常喜歡這個(gè)節(jié)目了，看看我們班的女生才是多才多藝 ！

　　男：你說(shuō)這話(huà)我可不同意，大家掌聲歡迎xxx。

　　女：嗯，大家覺(jué)得xxx的鋼琴獨(dú)奏《致愛(ài)麗絲》怎么樣？嗯，精彩絕倫！那現(xiàn)在我們跟隨閆思瀅、 李汶譚 、李安煦的腳步來(lái)到嗎，茂密的大森林里，當(dāng)兇猛的老虎遇見(jiàn)狡猾的狐貍會(huì)發(fā)生什么有趣的故事呢？請(qǐng)欣賞話(huà)劇表演《狐假虎威》

　　男：把兇猛的老虎和狡猾的狐貍演的活靈活現(xiàn)，為你們點(diǎn)個(gè)贊。我們男生今天準(zhǔn)備和女生一決高下，有請(qǐng)張明航帶來(lái)跆拳表演

　　男：精彩的表演讓我們眼前一亮，接下來(lái)掌聲有請(qǐng)xxx帶來(lái)拉拉操

　　女：嗯，看來(lái)咱班男生確實(shí)有點(diǎn)才藝，現(xiàn)在大家用最熱烈的掌聲歡迎xxx《天空之城》

　　女：《天空之城》為我們營(yíng)造了一個(gè)童話(huà)城堡，接下來(lái)讓我們欣賞一段優(yōu)美的舞蹈，有請(qǐng)宋欣儒 、吳雅哲舞蹈表演《臨安初雨》

　　男：謝謝兩位同學(xué)出色的表演。我們班的高手可真不少，表演形式特別多，我們班的陳浩勝帶來(lái)了架子鼓表演，來(lái)看大屏幕。

　　合：聽(tīng)過(guò)唱歌，看過(guò)舞蹈，讓我們一起張開(kāi)自由的懷抱，下一個(gè)節(jié)目大合唱《打花巴掌》，表演者，二二班全體同學(xué)。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　女：多么精彩的節(jié)目，多么難忘的時(shí)光。

　　男：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)二（2）班是一個(gè)充滿(mǎn)活力的集體。

　　女：在這里，我們團(tuán)結(jié)一心，相互友愛(ài)。

　　男：在這里，我們對(duì)生活充滿(mǎn)希望。

　　合：我們一定會(huì)滿(mǎn)懷信心，走向更加美好的20xx年。

　　合：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！

　　元旦舞蹈串燒串詞 8

　　一、開(kāi)場(chǎng)白：

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，

　　乙：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　合：大家上午好！

　　甲：在這辭舊迎新的日子里，我們祝大家在新的一年：萬(wàn)事順心，

　　乙：生活舒心，

　　甲：人人有愛(ài)心，

　　合：天天都開(kāi)心！

　　甲：置身楚才小學(xué)，同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn)；

　　乙：置身楚才小學(xué)，同學(xué)們感受到一種勝似母愛(ài)的關(guān)懷。

　　甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望；

　　乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。

　　甲：這里沒(méi)有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。

　　乙：這里沒(méi)有甘霖，卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。

　　甲：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長(zhǎng)成參天大樹(shù)，

　　乙：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(zhǎng)。

　　甲：20xx年即將過(guò)去，

　　乙：20xx年即將來(lái)臨。

　　甲：在這展望明天的時(shí)刻，就讓你我在楚才這片芳草地上，共同譜寫(xiě)一曲屬于20xx年的篇章——光榮與夢(mèng)想！

　　乙：唱給自己，

　　甲：唱給明天，

　　合：唱給太陽(yáng)！

　　二、校長(zhǎng)致新年祝辭

　　甲：首先有請(qǐng)

　　乙：謝謝校長(zhǎng)給我們帶來(lái)的新年祝福。

　　甲：在這如詩(shī)如畫(huà)的美好時(shí)光，讓我們一起慶賀這快樂(lè)的節(jié)日.楚才小學(xué)20xx年元旦文藝匯演

　　合：現(xiàn) 在 開(kāi) 始！

　　1、男：“能上九天攬?jiān)拢�能下五洋捉鱉”，

　　女：習(xí)文練武，胸懷博大，中華武術(shù)揚(yáng)天下！請(qǐng)看我們的《中國(guó)功夫》

　　2、有一群小不點(diǎn)兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節(jié)拍來(lái)了，請(qǐng)欣賞給我們帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)的跳吧！》

　　3、人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，對(duì)了，這是小朋友們都學(xué)過(guò)的三字經(jīng)，下面讓xx再帶著大家一起來(lái)溫習(xí)一下，聰明的小朋友們快看看這三字經(jīng)里，你們知道多少呢？請(qǐng)欣賞歌舞《三字經(jīng)》

　　4、男：有人把孩子的.笑容比作春天的花蕾，

　　女：有人把孩子的純真比作燦爛的陽(yáng)光；

　　男：而接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目，則把孩子和蘋(píng)果聯(lián)系在一起，

　　女：的確，健康、紅潤(rùn)、飽滿(mǎn)的紅蘋(píng)果，不正是孩子們漂亮容顏的寫(xiě)照嗎？有請(qǐng)欣賞舞蹈《小蘋(píng)果》！

　　5、男：飛翔，一種美好的感覺(jué)，飛向夢(mèng)想，更是一種考驗(yàn)。

　　女：夢(mèng)想在人生另一端，而你，在人生的這一邊，只有長(zhǎng)出堅(jiān)硬的翅膀，才能飛向遙遠(yuǎn)的對(duì)岸。

　　男：請(qǐng)聽(tīng)合唱《飛向美好的理想》。

　　6、蝴蝶在花叢中追逐嬉戲，花兒在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，請(qǐng)欣賞年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》

　　7、男：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭；

　　女：一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽?zhuān)�甚至是小寶貝也能哼上兩句�?/p>

　　男：那么一段《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們一起期待xx帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》

　　13、男：xxx，你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎？

　　女：會(huì)

　　男：那你用英語(yǔ)跟大家打個(gè)招呼

　　女：No problem.Good morning，Ladie sand gentle man，

　　男：你會(huì)用英語(yǔ)表演《十二生肖》嗎？

　　女：No，but they can. OK，Ladie sand gentle man，下面請(qǐng)欣賞英語(yǔ)表演《十二生肖》，大家掌聲歡迎。

　　xx、男：在希望的田野上，我們播種希望，我們收獲理想

　　女：在希望的田野上，我們拼搏奮進(jìn)，我們展翅翱翔

　　合：在希望的田野上，我們辛勤耕耘，我們放飛夢(mèng)想，我們從一個(gè)輝煌走向另一個(gè)輝煌。

　　請(qǐng)聽(tīng)合唱《希望的田野》

　　xx、男：愛(ài)心是亙古不變的陽(yáng)光，這個(gè)世界年正因?yàn)榱魈手鴲?ài)的旋律，才如此繽紛多彩，如此壯麗輝煌

　　女：一個(gè)人的生命是短暫的，而愛(ài)心卻可以是無(wú)限的，愛(ài)就在我們身邊我們無(wú)須迷茫

　　男：伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛(ài)心去感受人間真情的回響

　　女：感恩會(huì)使心境平和，會(huì)使我們感到幸福，會(huì)使生活充滿(mǎn)希望

　　男：請(qǐng)欣賞手語(yǔ)歌曲《感恩的心》

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　甲：多么有趣的聯(lián)歡會(huì)，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

　　乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體；

　　丙：在這里，為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；

　　丁：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

　　甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；

　　乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；因?yàn)椋�我們始終相信：

　　合：明天會(huì)更好！

　　甲：今天的文藝匯演到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！

　　元旦舞蹈串燒串詞 9

　　大家上午好！

　　新的一年就要來(lái)臨了，我們幼兒園到處都是歡樂(lè)的海洋。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的元旦，幼兒園為小朋友們準(zhǔn)備了一次別具一格的元旦游園活動(dòng)。20xx年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，歡迎家長(zhǎng)們撥忙來(lái)參加今天的“慶元旦、親子游戲”活動(dòng)，我代表康博幼兒園的全體師生共祝大家節(jié)日快樂(lè)！現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)我們的園長(zhǎng)致詞！

　　節(jié)目順序：

　　1、《幼兒團(tuán)體操》

　　2、《開(kāi)門(mén)紅》：五谷豐登笑開(kāi)顏，玉兔迎來(lái)中國(guó)年，歡樂(lè)，歡樂(lè)中國(guó)年，歌聲笑語(yǔ)連成片。在這歡樂(lè)的時(shí)刻，我們心中涌躍著太多的感慨，回想過(guò)去，展望新年。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈班為大家?guī)��?lái)的《歡樂(lè)中國(guó)年》讓我們一起感受中國(guó)年的魅力。

　　3、《可愛(ài)的藍(lán)精靈》：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小精靈也給大家?guī)��?lái)了一段精彩的節(jié)目。請(qǐng)欣賞小舞蹈班為我們帶來(lái)的《可愛(ài)的藍(lán)精靈》�！逗冒职帧�壞爸爸》。

　　4、《英語(yǔ)班》：我園自建園以來(lái)就很重視孩子們的多元能力的發(fā)展。開(kāi)設(shè)了舞蹈班、英語(yǔ)班。在九江市斯瑪特英語(yǔ)學(xué)校請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)老師為我們的寶寶上課，一起來(lái)看看他們的表現(xiàn)吧！

　　5、《我們一起甩甩甩》：動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，妙曼的`腰肢。走進(jìn)新年走進(jìn)蓬勃的希望，每個(gè)人的童年都會(huì)散發(fā)出不一樣的色彩。請(qǐng)欣賞中（1）班為大家表演的《我們一起甩甩甩》。

　　6、《美麗的花朵》：孩子是祖國(guó)的花朵，是父母的希望�，F(xiàn)在的小孩子不但活潑可愛(ài)，而且還非常的了不起，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中（2）班為大家?guī)��?lái)的《美麗的花朵》。

　　7、《快樂(lè)拉拉圈》：康博、康博健康快樂(lè)�？蓯�(ài)的小朋友們，在康博成長(zhǎng)你們快樂(lè)嗎？請(qǐng)欣賞大（1）班為我們帶來(lái)的節(jié)目《快樂(lè)拉拉圈》。

　　8、《喜迎龍年》：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。下面請(qǐng)欣賞大班、學(xué)前班為大家?guī)��?lái)的精彩節(jié)目《喜迎龍年》。

　　康博幼兒園慶元旦文藝節(jié)目到此結(jié)束！接下來(lái)是我們的游戲環(huán)節(jié)，請(qǐng)家長(zhǎng)帶上您的孩子參加親子游園活動(dòng)，為您的寶寶贏得更多的禮物吧！愿你們玩得開(kāi)心！謝謝大家！

　　元旦舞蹈串燒串詞 10

　　同學(xué)甲：敬愛(ài)的老師，

　　同學(xué)乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家好！

　　同學(xué)甲：新年的鐘聲就要敲響，

　　同學(xué)乙：時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)留痕：

　　同學(xué)甲：小樹(shù)又增加了一個(gè)年輪，

　　同學(xué)乙：我們也又增長(zhǎng)了一歲;

　　同學(xué)甲：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，

　　乙：20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái)，

　　合：讓我們用歡歌笑語(yǔ)迎接20xx年的到來(lái)！

　　甲：五年級(jí)二班20xx年元旦晚會(huì)下面正式開(kāi)始。

　　節(jié)目活動(dòng)......

　　1、女：每個(gè)公主的心中，白馬王子都是童話(huà)般美好的存在。下面請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的歌曲《童話(huà)》，有情！

　　2、男：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天！下面請(qǐng)欣賞李博文，付濤給我們帶來(lái)的，《水手》，大家掌聲歡迎！

　　3、女：每個(gè)女孩都會(huì)有自己的小心思，而和她分享這些小秘密的，是每一個(gè)天亮！下面請(qǐng)欣賞楊洋，胡帶來(lái)的歌曲《下一給天 女生亮》，掌聲有請(qǐng)！

　　4、男：大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)星座吧，每一個(gè)星座的背后都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)！下面請(qǐng)欣賞張寒松同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《星座書(shū)上》！

　　5、女：悅耳的歌聲過(guò)后，進(jìn)入我們的第一個(gè)互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，現(xiàn)在由我來(lái)給大家講一講游戲規(guī)則：……(大意是，在兩個(gè)分別裝有男女生名字的袋子中分別抽取一男一女，將會(huì)有三個(gè)詞語(yǔ)出現(xiàn)在大屏幕上，女生在之前就應(yīng)背對(duì)大屏幕，男生根據(jù)大屏幕上顯示的詞語(yǔ)做出相應(yīng)動(dòng)作，讓女生猜測(cè)詞語(yǔ)，支持人可以提示是哪一類(lèi)的詞語(yǔ)，比如：鴨子，猴子，狗。可以提示是動(dòng)物一類(lèi)的，女生需根據(jù)提示和男生的動(dòng)作猜測(cè)，男生不可以用語(yǔ)言形容，只能用肢體語(yǔ)言。如果男生沒(méi)能成功讓女生猜出，男生需親自喂女生一瓣橘子，喂進(jìn)嘴里。猜出則反之。參與游戲的同學(xué)都能獲得精美禮品一份)玩3次

　　6、男：恭喜獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)，下面請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱版《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》，掌聲有請(qǐng)李嘉誠(chéng)，胡梅！

　　7、女：大家都知道中國(guó)移動(dòng)吧，可是你是否也了解愛(ài)情的移動(dòng)呢？下面有請(qǐng)?jiān)�亮，丁令智給我們帶來(lái)一首《愛(ài)情轉(zhuǎn)移》，掌聲有請(qǐng)！

　　8、男：余音繞梁啊，好久沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么好騙聽(tīng)的歌曲了！好的，下面請(qǐng)大家欣賞小品《不差錢(qián)》。(本來(lái)這段是留給饒珉說(shuō)的，可是在前面練習(xí)的時(shí)候她死活不肯，哎……只好自己說(shuō)了)

　　9、女：精彩的小品過(guò)后，請(qǐng)大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請(qǐng)，謝鵬！

　　10、女：每個(gè)男孩心中都有一個(gè)夢(mèng)想，他為之拼搏、奮斗的夢(mèng)想。可是，時(shí)光荏苒，當(dāng)這些夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，也許會(huì)成為他一生的遺憾！請(qǐng)大家欣賞由謝恒恒帶來(lái)的歌曲《老男孩》，有情！

　　11、男：每一個(gè)笑起來(lái)很有個(gè)性的人都會(huì)說(shuō)一口頂呱呱的相聲，下面有請(qǐng)波波(張永波)給我們帶來(lái)他很有個(gè)性的笑容和他的單口相聲！大家掌聲歡迎

　　12、男：好的下面進(jìn)入我們的第二個(gè)游戲環(huán)節(jié)，幸運(yùn)氣球！……(教室前方特定位置處有6個(gè)氣球，其中3個(gè)專(zhuān)門(mén)為男生準(zhǔn)備，3個(gè)專(zhuān)門(mén)為女生準(zhǔn)備，每個(gè)氣球中分別有一個(gè)字條，字條上提示了被抽簽者應(yīng)如何做，其中有比如：女生挑選在場(chǎng)的任意一位男生，給他一個(gè)溫暖的擁抱……等等)

　　13、女：古老的東方有一群為夢(mèng)想而執(zhí)著奮斗的人，他們就是黃種人！下面請(qǐng)欣賞歌曲《黃種人》，有請(qǐng)肖衡，丁令智！

　　14、女：哇嗚！好有激情的一首歌曲哎！下面請(qǐng)欣賞由曾亮，李博文給我們帶來(lái)的英文歌曲《cry on my shoulder》，有請(qǐng)！

　　15、男：好的，一首精彩的英文歌過(guò)后，下面這兩位將告訴我們沖動(dòng)過(guò)后會(huì)有怎樣的懲罰，有請(qǐng)何元慶，羅明給我們帶來(lái)《沖動(dòng)的懲罰》！

　　16、女：晚風(fēng)中，一段憂(yōu)傷的旋律飄蕩，一幕幕過(guò)去的畫(huà)面涌上心頭。請(qǐng)欣賞歌曲《安靜》，有請(qǐng)?jiān)鴰r智！

　　17、男：一代大師劉謙的magic曾給我們留下深刻的印象！今天，劉謙的秘傳小弟子攜帶他最fashion的神奇魔術(shù)來(lái)到了這里，掌聲有請(qǐng)謝兆南帶給我們最新最潮流的魔術(shù)！(劉謙小弟子這個(gè)說(shuō)法當(dāng)然只是增添神秘感而增加的臺(tái)詞)

　　18、女：天堂，一個(gè)美好而又令人神往的地方�，F(xiàn)在就有一個(gè)人站在離天堂最近的地方，追尋著天堂的秘密！有請(qǐng)盧定承帶來(lái)《最接近天堂的地方》

　　19、男：下面這首歌曲，我希望大家跟著節(jié)拍一起來(lái)！有情李楠和我共同演唱一曲《嘻唰唰》！

　　20、女：每個(gè)獨(dú)自旅行的人都會(huì)背著一個(gè)包袱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞胡振文給我們帶來(lái)的'《包袱》，有請(qǐng)！

　　21、男：古有英雄人物三分天下！今有男兒志在四方，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷！有請(qǐng)羅明帶來(lái)一首《天下》！

　　22、女：相必大家對(duì)諸葛孔明不陌生吧！在那東漢末年，梟雄四起的時(shí)代，諸葛亮以他過(guò)人的才智，赤膽的忠心名留青史！不過(guò)，我們今天不是來(lái)探討這個(gè)的，下面請(qǐng)大家欣賞話(huà)劇《諸葛亮之死》

　　23、男：滄海一聲笑，滔滔兩岸潮！人在江湖，就應(yīng)該哈哈大笑！請(qǐng)欣賞歌曲《大笑江湖》，有情武林高手肖衡，柯江晨！

　　24、女：武林高手的風(fēng)范見(jiàn)識(shí)過(guò)后，請(qǐng)大家欣賞由兩位美女，胡梅，賴(lài)春燕帶來(lái)的《同手同腳》！

　　25、女：你們見(jiàn)過(guò)天使嗎？哎(第二聲)，先別急著回答，讓陳法榮和丁令智來(lái)告訴我們答案，大家掌聲歡迎！

　　26、男：oh！我確定我已經(jīng)見(jiàn)到天使了，你們呢？接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品小品《理發(fā)一百》有請(qǐng)胡振文，xx！(本來(lái)這句是專(zhuān)門(mén)為女主持人量身打造的臺(tái)詞，可是她死活不肯同意……哎，咱只好改成自己的了。還有，這個(gè)小品的`劇本是才子xx自己創(chuàng)作的哦)

　　27、男：大大的城里有小小的事，請(qǐng)大家欣賞歌曲《大城小事》！有請(qǐng)廖恩華

　　28、女：歌聲悅耳啊，不過(guò)老是唱歌未免太過(guò)單調(diào)，要是來(lái)個(gè)游戲，不知道大家覺(jué)得怎么樣？(大家肯定起哄贊同)好的，下面由我來(lái)介紹一下游戲規(guī)則：……

　　31、女：朋友分別，傷感之情再所難免，此時(shí)一句祝你一路順風(fēng)卻表達(dá)出濃濃的情誼！請(qǐng)欣賞謝鵬給我們帶來(lái)的《祝你一路順風(fēng)》！

　　32、男：優(yōu)美的歌聲過(guò)后，請(qǐng)大家欣賞張寒松帶來(lái)的《西廂》

　　33、女：森林，給大家的感覺(jué)就是茂密，繁盛和生機(jī)勃勃。下面請(qǐng)欣賞羅明、xx帶來(lái)的《挪威的森林》！

　　結(jié)束語(yǔ)——

　　甲：一份耕耘，一份收獲。

　　乙：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的一年。

　　甲：衷心祝福老師同學(xué)們新的一年——快樂(lè)如意，

　　乙：衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年——健康進(jìn)步！

　　甲：五年級(jí)二班20xx年元旦晚會(huì)到此結(jié)束，

　　合：再次祝老師同學(xué)們新年快樂(lè)，心想事成。我們明年再會(huì)！

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