大學活動策劃【通用7篇】
大學活動策劃 篇1
一、活動的提出
重陽節(jié)，每一年都過，但是有一些古樸的習俗卻隨著社會的進步逐漸地流失了。其實，每一個傳統(tǒng)節(jié)日的習俗都有其獨特的淵源，也都有著獨特的節(jié)日韻味。了解傳統(tǒng)節(jié)日，既是學生豐富對社會的感知的需要，也是培養(yǎng)學生綜合能力的一大契機，何不開發(fā)一下好好地利用呢？尤其是重陽節(jié)，因為還是我們中國的“敬老節(jié)”，就更有活動的空間了。
二、活動的目標
1、通過了解重陽節(jié)的習俗，感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化；鍛煉、提高搜集、處理信息、調(diào)查訪問、與人交往、協(xié)作等能力。
2、通過學做重陽糕，了解重陽糕的做法，培養(yǎng)動手實踐的能力和創(chuàng)新能力。
3、通過開展敬老節(jié)的活動，激發(fā)關(guān)愛老人、孝敬老人的情感，培養(yǎng)關(guān)心老人、敬重老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、活動的時間
1個月
四、活動的準備
1、調(diào)查同學們身邊的有關(guān)重陽節(jié)的信息。
�。�1）家鄉(xiāng)的重陽節(jié)風俗是怎樣的？
�。�2）過節(jié)的時候家里做重陽糕嗎？誰做？怎么做？
�。�3）如果你是這次活動的策劃者，你會組織同學們開展那圍繞主題的哪些方面的研究、活動？
2、匯總同學們調(diào)查的'結(jié)果。
�。�1）有關(guān)重陽節(jié)的風俗，大家了解得還是比較全面的，提得最多的是吃重陽糕、登高。
�。�2）有關(guān)家里做不做重陽糕，情況多樣：有的是年年做，有的是有時間才做；有的是爺爺奶奶做，有的是媽媽做；做法上也有一些出入。
（3）有關(guān)活動的策劃，基本上分為兩類：一類是研究活動，如了解重陽節(jié)的來歷、為什么要做重陽糕等；另一類是實踐活動，如做重陽糕、去敬老院敬老。（有不少同學在調(diào)查的過程中得知了重陽節(jié)在我國又叫“敬老節(jié)”。
3、調(diào)查情況分析。
�。�1）學生很認真地參與調(diào)查活動，有的是請教家里人，有的是請教鄰居，還有的是打電話詢問親友，還有一些進行了網(wǎng)上搜索。學生對該活動主題有熱情，這個活動可以開展。
�。�2）學生的提議很有價值，或說重陽節(jié)的故事，或做重陽糕，或拜訪敬老院的老人，都體現(xiàn)了學生具備一定的實踐能力，由此，活動的順利開展有了保障。而學生的能力與活動，定能互相促進。
4、全面了解有關(guān)重陽節(jié)的信息，確定活動子課題。
�。�1）學生利用網(wǎng)絡(luò)全面查找有關(guān)重陽節(jié)的信息。
（2）討論、確定活動的子課題：重陽節(jié)的來歷、重陽節(jié)的風俗（做重陽糕、賞菊、登高、飲菊花酒、配茱萸、賽風箏）、重陽節(jié)的文學作品、重陽節(jié)的祝福、其他相關(guān)資料。（敬老作為后續(xù)活動）
5、分組，確定每個活動小組的成員及組長。
五、活動的過程
�。ㄒ唬┲仃柟�(jié)的風俗匯報活動
1、各小組分頭準備。
�。�1）集體商討：匯報的方式有哪些？（表演小品、制作幻燈片、制作祝�？ǖ�。）
�。�2）各小組根據(jù)自己的研究課題選擇適合的匯報方式，自由準備。
準備的過程中，尤其值得稱道的是“做重陽糕小組”。他們?yōu)榱藥ьI(lǐng)同學們一起成功的做出重陽糕，利用雙休日的時間請來了自家的奶奶，親自向奶奶取經(jīng)，在實踐中親身體驗做重陽糕的過程，掌握重陽糕的做法。他們的精神可嘉！
2、集體匯報活動。
�。�1）賞菊小組匯報
①介紹重陽節(jié)賞菊風俗的來歷；②利用幻燈片向大家展示眾多菊花的圖片，讓大家體驗賞菊的美好感受；③發(fā)布馬杭菊花節(jié)的信息。
�。�2）做重陽糕小組匯報
①利用幻燈片展示制作重陽糕的步驟，講解制作方法；
②提供事先準備好的做重陽糕器具，請進爺爺奶奶，帶領(lǐng)同學們一起（分組）制作重陽糕；
③采訪同學們制作重陽糕的感受。
（3）來歷小組匯報
�、僖孕∑返姆绞絽R報重陽節(jié)的來歷故事；
�、谡勁啪氝^程中組員之間發(fā)生的矛盾，后來是怎么解決的。
�。�5）飲酒小組匯報
①利用幻燈片介紹重陽節(jié)喝什么酒、酒的用途、和酒有關(guān)的詩詞等；
②請大家喝菊花茶。
�。�6）文學作品小組匯報
介紹有關(guān)重陽節(jié)的文學作品（對聯(lián)、詩歌等）。
（7）登高小組匯報
�、倮没脽羝蛲瑢W們介紹有關(guān)登高的詩詞、登高的切身感受；
②向同學們推薦常州適合登高的地方。
（8）品嘗重陽糕
�、倜恳恍〗M的同學品嘗自己制作的重陽糕；
�、谝黄鹫f一說品嘗自己做的重陽糕的感受；③俗話說：“每逢佳節(jié)倍思親�！爆F(xiàn)場打電話給外地的親人。
�。�9）其他資料小組補充有關(guān)敬老的內(nèi)容
�、俑嬷瑢W們：重陽節(jié)被確定為我國的“老人節(jié)”，也叫“敬老節(jié)”；
�、跒橥瑢W們播放一段某小學開展敬老活動的錄像；
�、壅埻瑢W說說我們可以開展哪些敬老活動。
�。�10）祝福小組送祝福
把自己親手制作的一張張精美的寫有重陽節(jié)祝福的小賀卡送到同學們手里。
�。ㄇ捌跍蕚洌孩儋I了很多五顏六色的卡紙；②從網(wǎng)絡(luò)上搜集了很多有關(guān)重陽節(jié)的祝福語；③把卡紙剪成了各種各樣的形狀，謄寫祝福語。）
�。ǘ┲仃柟�(jié)的敬老活動
1、回顧、集體討論：我們可以為敬老院的老人做些什么？
大家七嘴八舌，意見大致為三種：
�。�1）送一些適合老人的禮物給老人們；
�。�2）為爺爺奶奶們表演節(jié)目；
�。�3）為老人勞動。
2、進一步商量：
�。�1）怎樣的禮物才是適合老人的禮物呢？
大家一起出謀劃策：
（吃的）麥片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等。
�。ㄓ玫模┟�、肥皂、熱水袋、圍巾、手套等。
�。▕蕵返模⿹淇�、象棋等。
總之，送出的禮物要是符合老人年齡特點以及身體狀況的。
�。�2）可以為老人們表演什么節(jié)目呢？
同學們手到擒來：唱歌、跳舞、表演小品、朗誦詩歌、說笑話、陪老人玩。
3、聯(lián)系敬老院。
為了充分利用每一個機會鍛煉同學們的能力，特請住在敬老院附近的同學負責和敬老院的負責人員進行聯(lián)系。反饋：負責敬老院的叔叔在了解了我們的心意后，非常歡迎。聯(lián)絡(luò)小組的任務(wù)順利完成。
4、同學們自由準備慰問老人的物品和節(jié)目。
5、赴敬老院慰問老人。
大學活動策劃 篇2
一、活動主題
關(guān)心女生，服務(wù)女生
二、活動目的
為了豐富同學們的'課余文化生活，增進同學們之間的感情交流，使同學們更好的學習，更好的融入大學這個環(huán)境當中。
三、活動時間
3月8日—3月18日
四、活動對象
xx職業(yè)技術(shù)學院全校在校生
五、活動內(nèi)容
�。�1）女生節(jié)開幕宣傳活動暨女生節(jié)口號征集比賽擺攤。
�。ň唧w活動安排見附表一）
時間：3月9日——3月10日
地點：中午11：30——12：30同心園門口
下午4：00——5：50羽毛球場
對象：xx職業(yè)技術(shù)學院全校在校生
�。�2）征集女生節(jié)口號比賽。
時間：3月9日——3月16日
對象：xx職業(yè)技術(shù)學院全校在校生
（3）義務(wù)服務(wù)隊。
時間：3月11日和3月18日
地點：10、11棟女生宿舍
30、31、32棟女生宿舍
對象：xx職業(yè)技術(shù)學院全校在校女生
形式：組織院學生會所有男生為女生服務(wù)，以自愿為原則組織義務(wù)服務(wù)隊。
�。�4）女生節(jié)閉幕式。（具體活動安排見附表四）
�。ㄆ渲邪魏颖荣惖木唧w活動安排見附表五）
時間：3月18日下午3：00——5：00
地點：30棟與31棟女生宿舍之間空地
形式：以拔河比賽為主，表演、玩游戲、公布口號大賽為輔。
大學活動策劃 篇3
一、活動主題：彰顯青春 共筑友誼
二、活動目的：為了更好地團結(jié)同學，增進同學間的感情，加深對彼此間的了解，豐富我們課余生活，提高自身素質(zhì)與修養(yǎng)，從而提高班級的凝聚力與向心力。
三、活動地點：校園內(nèi)
四、活動服務(wù)對象：注會Q1132班所有同學
五、活動時間：20xx年4月18日13：30
六、策劃主辦單位：注會Q1132班
七、活動流程 ：
1) 西區(qū)操場集合
2) 分組 ：分成A、B、C、D、E五組，每組選出組長。
3) 第一個環(huán)節(jié)：背地起坐游戲：各小組成員背對背圍成一個圈，胳膊勾著胳膊，主持人宣布開始時，成員在雙手不撐地的`情況下集體站起來，往指定的地點出發(fā)，看哪個小組先到達指定地點，第一名50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一名10。
4) 第二個環(huán)節(jié)：
◆ 規(guī)則：每組通過玩游戲收集5張相同顏色的卡片，并通過到達小光谷的先后順序不同加分，第一名50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一名10，最后累計第一環(huán)節(jié)得到的分數(shù)，統(tǒng)計每組的總分，分出名次。
大學活動策劃 篇4
一、 活動背景
同學們平時在課堂上大多忙于學習專業(yè)課的知識，對一些生活、科學百科接觸的較少，往往給生活帶累很多不便。為了豐富同學們的課余生活、使同學們收獲更全面的知識、幫助學院培養(yǎng)優(yōu)秀全能的學子，我部決定開展百科知識趣味問答活動。
二、 活動目的
本次百科知識趣味問答活動致力于培養(yǎng)同學們學習生活、科學常識的興趣，并在日常生活中適時的應(yīng)用。同時在活動中培養(yǎng)同學們的合作意識，激發(fā)同學們想象力、創(chuàng)造力。
三、主辦單位
汽車工程學院學生會學習部
四、活動流程
本活動設(shè)有選拔賽和決賽。面向全體汽車工程學院大一學生選拔賽通過同學們筆試答題，選拔出前十名選手進入決賽。決賽分為淘汰賽、復活賽、爭霸賽。淘汰賽通過三輪答題淘汰六名選手，被淘汰的六名選手將在復活賽中進行六進一的角逐。經(jīng)過淘汰賽和復活賽，留在場上的.五名選手進入爭霸賽。
五、選拔賽細則
比賽時間:待定
比賽地點:待定
比賽流程：筆試答題，選出十名優(yōu)秀選手
六、決賽細則
比賽時間：待定
比賽地點：待定
比賽流程：
(一)淘汰賽：
首先由選手進行自我介紹、宣講比賽宣言(預計時間5分鐘) 答題階段：工作人員將分數(shù)記錄在黑板上。
1、 必答題：
(1) 每個選手回答五道題，主持人念完題后選手最多有10秒鐘答題，答對每道題加2分，答錯不扣分。
(2) 預計時間12分鐘
2、 搶答題
(1) 共十六道題，選手在主持人說開始搶答后舉手回答，選手最多有五秒鐘答題，答對每題加2分，答錯每題扣1分，搶題者每次扣1分，題目一旦被答錯或搶答即失效
(2) 預計時間：8分鐘
3、 計時題
(1) 每人有一分鐘時間答題，答對每題加2分，答錯不扣分。
(2) 預計時間：13分鐘，統(tǒng)計各選手得分，淘汰比分在后六位的選手，進入復活賽(如有等分的選手，通過一道搶答題淘汰)
(二)復活賽
1、評委抽取2名幸運觀眾，幸運觀眾在答對提問后可以獲得獎品
2、被淘汰的六位選手進行3-5分鐘的才藝展示，由觀眾評委選出晉級選手(遵循公平公正原則)，選拔出的進入下一輪的選手可加5分
3、預計時間：25分鐘
(三)爭霸賽
爭霸賽共有三個環(huán)節(jié)：
1、答題環(huán)節(jié)：
(1)問答題：每人兩道問答題，選手在主持人提問后有10秒鐘時間答題，答對每題得5分，答錯不扣分。
(2)選答題：主持人為每個選手提供6個題號，選手可從中抽取3道進行回答，選手在主持人提問后有10秒鐘時間答題，答對每題加5分，答錯不扣分。
(3)預計時間：8分鐘
2、饞嘴的稻草人
(1)每個選手額頭放置一片薯片，選手只能通過變換面部表情來爭取吃到薯片，限時兩分鐘，吃到一片加5分
(2)預計時間：5分鐘
3、察言觀勢
(1)本環(huán)節(jié)題目有影視作品、動畫制品名稱共五個，由現(xiàn)場觀眾參與表演，只能用肢體動作、表情和嘴型來展示，選手根據(jù)觀眾的表演猜出影視作品和動畫制品的名稱。每個題目表演30秒，選手將答案寫在題板上，答對一個加5分。
(2)預計時間：4分鐘
(四)觀眾表演節(jié)目，評委進行核分(預計時間5分鐘) 如有相同比分選手，通過一道搶答題決勝
(五) 公布成績,頒發(fā)證書
根據(jù)選手分數(shù)評出一、二、三等獎各一名，優(yōu)秀獎兩名。并獎勵相應(yīng)學分。
一等獎：4分
二等獎：3分
三等獎：2分
優(yōu)秀獎：1分
七、資源
教室，椅子10把，礦泉水8瓶，麥克風2個，答題板5張，獎狀5張，相機一臺，薯片一盒。
大學活動策劃 篇5
為了豐富同學們的校園文化生活，提高生活空間質(zhì)量，引導同學們自覺維護宿舍衛(wèi)生環(huán)境，增進寢室內(nèi)部團結(jié)，本學期將舉辦寢室設(shè)計大賽：
一、活動目的：
豐富同學們的校園文化生活，提高生活空間質(zhì)量，引導同學們自覺維護宿舍衛(wèi)生環(huán)境，增進寢室內(nèi)部團結(jié)創(chuàng)建一個溫馨舒適、和諧文明的`寢室環(huán)境。
二、活動對象：
哈爾濱師范大學數(shù)學科學學院09級所有學生
三、 活動形式：
全院學生可以自由參賽，由系舍務(wù)部秉著“公開、公平、公正”的原則，對參賽寢室進行評比，按照規(guī)定獲獎比例評出：“一等獎、二等獎、三等獎、創(chuàng)新獎”等獎項。
四、大賽流程
1、前期宣傳：由舍務(wù)部設(shè)計宣傳海報樣板送至宣傳部制作大賽宣傳海報，于3月25日張貼于數(shù)學樓大廳。由各班生活委員在本版動員。
2、大賽報名：3月28日--4月1日
3、初賽評比：4月13日下午評委團到各參賽寢室進行現(xiàn)場評比。
4、復賽評比：4月20日在數(shù)學樓大教室進行復賽評比
5、頒獎大會：4月21日晚在數(shù)學樓大教室各班生活委員和參賽獲獎同學參加頒獎大會。
五、 參賽內(nèi)容
ⅰ初賽
(一)必選項目
1、 寢室設(shè)計：要求各參賽寢室根據(jù)本寢室人員特點自定寢室風格，裝飾寢室;
2、 室標設(shè)計：各參賽寢室可根據(jù)寢室特點及風格設(shè)計自己寢室的室標;
(二)可選項目
1、 寢室多媒體展示(附加項)：各參賽寢室可制做自己寢室的mv、照片內(nèi)容可以是寢室生活點滴也可為才藝展示
2、現(xiàn)場才藝展示
3、自主設(shè)計
�、唾�
1、2分鐘限時疊被
2、以寢室為主題的才藝展示
六、評分規(guī)則
�、〕踬�
寢室設(shè)計60%
室標設(shè)計20%
3、可選項目20%
�、唾�
1、2分鐘限時疊被40%
2、以寢室為主題的才藝展示60%
3、綜合初賽評分按初賽40%、復賽60%分權(quán)合出最后得分
七、獎項設(shè)置
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，創(chuàng)新獎、青春活力寢室、低碳標兵寢室各1名;
八、獎品
1、由舍務(wù)部頒發(fā)的獲獎證書
2、對于大賽中表現(xiàn)突出的寢室同學給予學分獎勵
3、賽后對獲獎寢室給予喜報表揚
九、參賽要求
1、 以班級為單位參賽每班至少有一個寢室參賽
2、 寢室設(shè)計內(nèi)容必須積極向上，體現(xiàn)大學生的朝氣活力，文明創(chuàng)新計合理，富有美感，風格鮮明，有寢室感情，富有創(chuàng)意，體現(xiàn)積極健康的精神風格;
3、 倡導自制或廉價裝飾，不提倡鋪張浪費;
大學活動策劃 篇6
“情濃五月天，歡樂度端午”
——— 迎端午
活 動 策 劃
大學生記者團
20xx年5月26日
一：活動背景
府間委員會會議決定：中國端午節(jié)成功入選《世界人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。
二：活動目的
作為當代大學生，要繼承和發(fā)揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，要了解中國傳承已久的優(yōu)秀節(jié)日及所蘊含的精神。
三：活動對象 學院全體同學
四：活動主題
情濃五月天，歡樂度端午
五：活動地點與時間
活動時間：20xx年5月30日到20xx年6月5日
活動地點：
六：活動內(nèi)容
1：制作節(jié)日小報
積極組織學生將端午節(jié)的`內(nèi)涵，民俗及參與端午節(jié)活動的感悟制作成節(jié)日小報，并展開節(jié)日小報評比和展示活動。
2：趣味有獎知識競賽
設(shè)置有關(guān)端午節(jié)來歷，習俗等方面的題目，進行知識競賽。 流程：先由各二級學院進行初賽，評比出前三進行決賽。
3：散文，詩歌，繪畫，書法征集
由全校學生自由投稿，活動截止時進行評比展示
七：活動安排
前期準備：以宣傳為主，通知各二級學院宣傳部，由各二級學院宣傳部宣傳到各個班級，宣傳本次大賽的具體活動細則并展開初期活動
中期工作：對各參賽作品進行評比，知識競賽進行決賽。 后期工作：進行預算，對獲獎?wù)哌M行頒獎
活動流程：首先讓各二級學院宣傳部進行宣傳，并對趣味知識競賽進行初選，選出各學院前三名進行參加決賽，由記者團團員陪同舉行。其次，對參賽作品進行評比，并進行趣味知識競賽決賽。決賽公開進行，可采取現(xiàn)場搶答模式，邀請老師和學長當評委，邀請嘉賓。最后，清單預算，為獲獎?wù)哳C獎。其余的兩種活動獲獎作品擇優(yōu)刊登校報和進行展示。
八：活動獎勵
分別設(shè)置一等獎2名，二等獎6名，三等獎8名，優(yōu)秀獎若干名獎項根據(jù)活動開展情況略微調(diào)整；獲獎同學均會獲得校級榮譽證書，并對優(yōu)秀作品會進行展示，擇優(yōu)刊登校報。
九、注意的細節(jié)及問題
節(jié)日小報和其余參賽作品必須契合節(jié)日主題，散文及詩歌等參賽作品創(chuàng)作須原創(chuàng)，不得出現(xiàn)抄襲雷同，違法違紀等問題，有關(guān)責任均由參賽者負責。
各參賽同學應(yīng)聽從活動組織者的安排 若未按時參與比賽者，視為棄權(quán)。 如若有特殊情況發(fā)生，將會作特別處理。
十：經(jīng)費預算
海報，宣傳條幅，榮譽證書及獎品 [表格】
十一：主辦單位
此次活動最終解釋權(quán)歸大學生記者團所有； 更多活動詳情，敬請及時關(guān)注：
大學生記者團
20xx年5月26日
大學活動策劃 篇7
“添綠、護綠，共建綠色校園”活動方案早春三月，草長鶯飛，春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠。在這春意盎然，生機勃勃的陽春三月，是一個營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環(huán)境的特別時期。為倡導綠色校園、和諧校園，力行美的生活體驗、增強環(huán)保意識、養(yǎng)成愛護環(huán)境的良好習慣，也為我校師生能在一個優(yōu)美的環(huán)境中愉快地工作、學習和生活。在此，學校決定開展“添綠、護綠，共建綠色校園”活動，活動安排如下：
一、人人獻綠，校園滿綠
積極倡導每位學生為學校獻花籽或盆景，使校園成為綠色海洋。
二、一個班級認養(yǎng)一片綠地，認養(yǎng)一個花園
各班清潔區(qū)內(nèi)的花園、綠地由各班負責定期維護、整理。
三、警語收集
在各班征集三至四條標語、警示語
四、各班給各班的花園、綠地里的花木設(shè)置名片
總之，全體師生員工應(yīng)從我做起，從小事做起，行動起來，以各種形式積極參與學校的`綠化行動。積極宣傳環(huán)保理念，倡導綠色文明，及時勸阻破壞環(huán)境的行為。綠色環(huán)境，美好心情，在寢室中、教室擺點花花草草，增添一份綠色。讓我們攜起手來，為我們的校園再增添一些綠色。
附例子警示語：
1、垃圾----你對我的遺棄，等于將你的道德也給丟棄了。
2、不圖自己“順便”，且為綠色校園行個方便。
3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的身上，因為我也會哭泣的。
4、草木——如果我香消玉隕，就無法裝扮校園的美麗校園，如果你憐香惜玉，請您給我們一些關(guān)愛吧！
5、誰說草木我無情，校園增添光彩我亦行。
6、保護環(huán)境就是選擇了寧靜。
7、小草—--少了我，花兒就變得黯然。
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