關(guān)于審計專業(yè)的實習(xí)報告
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，需要使用報告的情況越來越多，報告具有語言陳述性的特點。一起來參考報告是怎么寫的吧，以下是小編整理的關(guān)于審計專業(yè)的實習(xí)報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、練習(xí)目標：
次要是填補審計理論講堂講授“夸夸其談”的不足。通過實訓(xùn)，使得學(xué)生能夠?qū)徲嫺緦W(xué)問、，審計根基理論和審計實務(wù)無機連系起來，并在“實戰(zhàn)”練習(xí)訓(xùn)練中加強對審計的感性認識，加深對審計過程的領(lǐng)會，熟悉審計根基理論和技術(shù)的使用，為未來處置審計、會計工作打下的根本。
2、練習(xí)內(nèi)容：
以企業(yè)的年度會計報表為實訓(xùn)材料，采用風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬆Ｊ竭M行系統(tǒng)操作嘗試，包羅接管被審計單元的委托，簽定營業(yè)商定書，編制審計總體策略和具體審計打算，使用查抄記實或文件、查抄無形資產(chǎn)、察看、扣問，函證、從頭計較、從頭施行、闡發(fā)法式等次要審計法式，收集充實恰當(dāng)?shù)膶徲�，編制審計工作草稿。最初對審計進行拾掇、闡發(fā)、辨別、匯總，構(gòu)成得當(dāng)?shù)膶徲嬁捶�，并出具審計演講。
3、練習(xí)總結(jié)：
兩個禮拜嚴重的審計實訓(xùn)，時間就如許在忙碌中漸漸過去了，留給我的都是豐碩的經(jīng)驗和深深的體味。我們實訓(xùn)的目標是重視“講授”與“實踐”相連系，提高學(xué)生的脫手能力，加強對審計學(xué)問進一步的理解，培育學(xué)生對審計學(xué)問的矯捷使用以便于在當(dāng)前的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!
在此次實訓(xùn)中，我深刻地體味到“什么是團隊合作”，由于對一個企業(yè)進行審計是一件十分繁重的工作，一個小組必必要有一個有序的分工，然后再分析大師的工作，最初才能做出最初的成果。
我們的實訓(xùn)總共分為7大模塊，分為：
1、打算階段審計實務(wù)操作;
2、發(fā)賣與收款輪回的審計;
3、采購與付款輪回的審計;
4、出產(chǎn)與辦事輪回的審計;
5、籌資與投資輪回的審計;
6、貨泉資金的審計;
7、審計報考。
因為我們小組的人數(shù)較多，為了工作更無效率，所以我們采用了抽簽的方式進行了分組和分派工作，針對前面6個模塊，平均2個小組擔(dān)任一個階段，第7個階段就按照各組的工作草稿等材料進行拾掇并出具審計演講。
我和別的一位小組次要擔(dān)任第一階段即“打算階段審計實務(wù)操作”。我們“簡單”而似乎又“繁瑣”的實訓(xùn)步調(diào)如下：
1、開展初步營業(yè)勾當(dāng)，與委托單元簽定營業(yè)商定書;
2、通過材料，領(lǐng)會被審計單元及其，識別評估其嚴重錯報風(fēng)險;
3、針對評估的嚴重錯報風(fēng)險打算實施的法式;
4、初步確定主要性程度與可接管的審計風(fēng)險;
5、編制總體審計策略與具體審計打算。
按照實訓(xùn)的步調(diào)，我們填制的表格有：根基環(huán)境表、銜接營業(yè)的風(fēng)險初步評價表、審計營業(yè)商定書、橫向趨向闡發(fā)表、縱向趨向闡發(fā)表、比率趨向闡發(fā)表、闡發(fā)性測試環(huán)境匯總表、識別并評價與審計相關(guān)的主要的內(nèi)部節(jié)制的設(shè)想并確定其能否獲得施行、審計風(fēng)險初步評價表、審計總體工作打算表。以上表格統(tǒng)稱為“打算階段審計工作草稿”。我的專業(yè)是審計實務(wù)，但這是第一次真正意義上領(lǐng)會到審計是做什么的。懷著一份新穎和洽奇感起頭了實訓(xùn)的第一天。雖然之前有加入過會計模仿手工記賬的實訓(xùn)，但此次的感受卻完全分歧，特別是阿誰工作空氣，幾乎端賴本人的能力和理解，剛起頭時，面臨著一堆的委托單元的材料，我竟然有點無從下手的感受，久久不知若何起頭，后來在教員的耐心指點下，起頭有了一點頭緒，一個上午4節(jié)課，就在分組，分派工作，和一堆疑問中飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到本人所期望的要求進度。因為上午曾經(jīng)進行了分工，其他組員是沒有來由幫你的，所以下戰(zhàn)書3節(jié)課，幾乎都在看材料，眼睛看到生疼，十分單調(diào)，也很累，可是看到起頭有點前進了，雖然只是填了一張根基環(huán)境表，但看到，感受很充分!
有了第一天的經(jīng)驗，第二天就比力容易上手了，一成天都是看材料，填表，會商，研究，有一種工作的義務(wù)感，團隊合作的就愈加凸起了，若是是本人一小我的話是很堅苦的，由于一小我的能力終究無限。接下來的幾天里，我們幾乎都按照第二天的模式進行。
在第二個禮拜，6組幾乎都把本人擔(dān)任的工作完成了，由項目司理把各組的工作草稿收上去，并按照第7個模塊的工作流程提醒，又一次給大師放置了工作，后來在大師的配合勤奮下，一份堆積世人勤奮的審計演講降生了! 經(jīng)過這些天的審計實訓(xùn)，是我的審計學(xué)學(xué)問在現(xiàn)實工作中獲得了驗證，并具備了必然的根基現(xiàn)實操作能力。但在取得實效的同時，我也在操作的過程中發(fā)覺了本身的很多不足：好比本人不敷細心和沒有耐心，經(jīng)常會由于材料的單調(diào)而放松本人去想一些不相關(guān)的事，致使脫漏了某些細節(jié)，導(dǎo)致后來填表時為了隆重又要從頭看一遍，惹起了不需要的麻煩。
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